部编版语文三年级上期末综合复习试题（三）

这是一份部编版语文三年级上期末综合复习试题（三），共6页。试卷主要包含了选择题，诗词曲鉴赏，填空题，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文三年级上期末综合复习试题（三）  一、选择题1．老师让学生完成一幅“诗配画”作品，下列最适合拿来描绘“秋季美景”的诗句是（  ）A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B．天门中断楚江开，碧水东流至此回。C．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。D．乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。2．下列加点字的读音全部正确的一项是（   ）A．舒畅（chànɡ）    汇聚（huì）    凝神静气（nínɡ）B．呢喃（ne）       黎明（ní）     叽叽喳喳（zhā）C．虫鸣（mínɡ）     呼吸（xī）     汹涌澎湃（bài）D．雾气（wù）       瞬间（xùn）    打击乐器（jī）3．下列加点字中，与其他三个加点字的读音不同的一项是（　　　）A．朝霞 B．朝露 C．今朝 D．朝向4．下列加点字的读音完全相同的一项是（      ）A．调查     声调     调动 B．大夫     大人    大家C．落叶     降落     落枕 D．战斗     斗笠     北斗5．下列词语搭配不当的一组是（      ）A．美丽的游戏 B．成长的摇篮 C．奇妙的旅行  二、诗词曲鉴赏按要求完成练习。望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，               。遥望洞庭山水翠，（               ）。6．把诗句补充完整。7．画“（   ）”的句子运用的是比喻的修辞方法，把____比作________。把_______比作________。8．诗人遥望洞庭湖看到了什么景象？___________________________________________9．《望洞庭》这首诗是______ 被贬官后，途经洞庭湖所作，描写了________的景色。表达了诗人__________________思想感情。10．你还知道刘禹锡的其它诗吗？_____________________________________  三、填空题11．看拼音，写词语。gū dān           wèi lái          yáo yuǎn             yán shí（_______）      （_______）       （_______）          （_______）bǎo guì         xià tiān            jié bái              shì xiàn（_______）     （_______）       （_______）          （_______）12．读古诗，写一写 。《早发白帝城》中“_____________，___________。”这句诗与郦道元写的《三峡》中的“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙。坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起诗句：____________，___________。”13．读句子，根据拼读提示，将字词写在田字格里。雨一来，花的学校fànɡ jià了。花孩子们冲了出来，他们yánɡ起shuānɡ bì， 互相问好，在绿草地上tiào wǔ、kuánɡ huān。这时候，他们nénɡ ɡòu尽情游戏，不用担心被fá站墙角了。14．课文《富饶的西沙群岛》是从哪几个方面来写富饶的西沙群岛的？留心课文的关键语句，用文中的关键词完成填空，梳理文章结构。 四、现代文阅读聚焦片段，正确理解。她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。15．请从这段话中找到“寒冷”的反义词：（____________）找到“奇特”的近义词：（___________）16．“哧！……这是一道奇异的火光！”画线的句子连用了三个感叹号，请你再读读，边读边感受，如果将这些感叹号换成句号，你认为哪种更好？说说你的理由。________________________。 阅读短文回答问题。《在牛肚子里旅行》（节选）①青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”②（）可是你说这些对我有什么用呢（ ）红头悲哀地说（ ）“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”17．在文中（）内加上合适的标点。18．选择正确的答案。第1、3自然段是青头对红头的（劝说  鼓励）________，表明青头此时的心情是（镇定  慌张）________，所以朗读时语速要（快  适中）________。第②自然段朗读时语速要（快  慢）________，语气要（低沉 轻快）________，读出红头的（着急  悲哀）________。19．从青头的话中，我体会到青头对朋友的________之情，我也知道了牛________、________的科学知识。  五、文言文阅读课内阅读。司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。20．给下面下划线的字注音。足跌没水中________       众皆弃去________21．解释下面下划线字的意思。①与群儿戏于庭________②众皆弃去________③光持石击瓮破之________22．下列朗读停顿正确的，用“√”“×”表示。（1）群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。（_____）（2）群儿戏/于庭，一儿/登瓮，足/跌没水中。（_____）（3）众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之，水迸,儿/得活。（_____）（4）众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸,儿/得活。（_____）23．学有所感，判断正误，用“√”“×”表示。①这个故事告诉我们在庭院中玩耍也有危险，我们不能去那里玩了。（_____）②这个故事告诉我们遇事要沉着镇静，只有保持清醒的头脑才能找到解决问题的办法。（_____）  六、书面表达24．习作。根据《总也倒不了的老屋》的故事，以下面的内容为开头续写故事。终于有一天，风雨交加，老屋轰的一声倒下了。
参考答案1．A2．A3．D4．A5．A6．潭面无风镜未磨    白银盘里一青螺7．洞庭湖    白银盘    君山    青螺    8．远远望云，洞庭湖山水一片翠绿，好像白银盘里托着一枚青螺。9．刘禹锡    秋天月光下洞庭湖朦胧秀美    热爱祖国大好河山    10．《乌衣巷》11．孤单    未来    遥远    岩石    宝贵    夏天    洁白    视线    12．朝辞白帝彩云间    千里江陵一日还    两岸猿声啼不住    轻舟已过万重山    13．放假  扬  双臂  跳舞  狂欢  能够  罚14．风景优美  物产丰富五光十色  瑰丽无比岩石  珊瑚  海参  大龙虾鸟的天下美丽  富饶15．温暖    奇异    16．感叹号更好，因为感叹号既表现出小女孩看到火焰时的兴奋、激动的心情，也表现出她对温暖的无限向往。17．“   ？”  。18．鼓励    镇定    适中    慢    低沉    悲哀    19．关爱    有四个胃    会反刍    20．mò    jiē    21．庭院    都    拿    22．√    ×    √    ×    23．×    √    24．总也倒不了的老屋续写
  终于有一天，风雨交加，老屋轰的一声倒下了。
  丝毫没有察觉到天气变化的小蜘蛛被轰隆声吓了一大跳，小蜘蛛急得在倒掉的老屋身边转来转去。“老屋…… 老屋……你怎么了”小蜘蛛焦急地向老屋喊道。奄奄一息的老屋对着小蜘蛛说:“小蜘蛛，你别害怕，我真的是太累了，倒下来也好休息休息！对不起，我不能继续听你讲动听的故事了......蜘蛛！”老……老屋……你别睡，我还要给你讲故事呢~老屋……小蜘蛛一边哭一边向倒了的老屋喊道。看到老屋没有回应，小蜘蛛哭得更厉害了，哭声越来越大，惊动了森林里的小动物们。大家纷纷赶到正在哭泣的小蜘蛛身旁，问清楚了小蜘蛛哭得这么厉害的原因，大家便安慰起了小蜘蛛，纷纷说道:“小蜘蛛，小蜘蛛！不要伤心！我们大家一起把老屋再修好就是了！”
  在大家的共同努力下，老屋又重新站了起来。开心的小蜘蛛又开始给老屋讲起了动听的故事。以后每隔一段时间，森林里的动物们都会来检查老屋并对老屋进行维修，老屋再也倒不了了。