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    北师大版生物七年级上册 6.1 种子萌发形成幼苗(3)(课件)

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    初中生物北师大版七年级上册第1节 种子萌发形成幼苗课前预习课件ppt

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    这是一份初中生物北师大版七年级上册第1节 种子萌发形成幼苗课前预习课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了种子萌发的条件,种子萌发的自身条件,师生归纳,完整的胚,渡过休眠期,活的胚,提出问题,作出假设,温度空气,制定计划等内容,欢迎下载使用。
    北师大版七年级生物第6章第1节《种子萌发形成幼苗》
    认真观看视频“一颗小种子”:会给你一些 什么启示?
    (1)、小种子春天萌发,说明种子的萌发需 要的外部条件有 。
    (2)、春雨“滴滴答答”的落下来,小雨滴高兴的叫起来,说明种子的萌发需要的外部条件有 。
    (3)、为了闻到新鲜的空气,看到思念的妈妈,小种子努力的把根扎进深深的土壤中,说 明小种子萌发需要的外部条件有 。
    探究种子萌发的外部条件
    ----之探究步骤
    种子萌发需要 。
    探究种子萌发的外部条件----之探究过程

    种子萌发需要哪些外部条件
    1、材料用具准备:绿豆种子,培养皿,滴管,纸巾,标签纸,冰箱和恒温箱。2、分组设计对照实验,注意控制单一变量,并填写学教案上的实验表格。3、根据设计好的实验方案完成实验。
    以水分为变量,设置的一组对照实验。
    以温度为变量,设置的一组对照实验。
    以空气为变量,设置的一组对照实验。
    分小组根据选定的一个“变量”设计实验表格及内容。
    通过比较你会发现: 号与 号对照,变量是 ,说明种子萌发需要 。 号与 号对照,变量是 ,说明种子萌发需要 。 号与 号对照,变量是 ,说明种子萌发需要 。 所以,我们可以把这组实验称为”多组多变量“形式的对照实验。对照组是 号,设计了 组对照实验。
    五、分析结果 得出结论
    胚是完整的胚是活的已度过休眠期
    适宜的温度适量的水分充足的空气
    根据右图回答问题:(1)如果将此装置放在温暖的地方能够萌发的种子是________,原因是种子萌发需____________、 _____________ 、 __________ 。(2)如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是_____________________________________________________(3)有人说光也是影响种子萌发的外界条件,你如何探究?
    1、2、3号都不能萌发

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