小学语文人教部编版四年级上册第八单元单元综合与测试练习

这是一份小学语文人教部编版四年级上册第八单元单元综合与测试练习，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文四年级上第八单元复习试题  一、选择题1．下列词语中加点字的解释错误的一项是（     ）A．以堙于东海 （填塞） B．取之信然  （的确如此）C．但使龙城飞将在（但是让） D．欣喜若狂（好像）2．下列词语中书写全部正确的一项是（    ）A．潜伏    惩罚    憧憬   严历 B．辩认    胸怀    幕色    赞叹C．荧屏    取亲    灌溉   担忧 D．流淌    既然    磕头    漂浮3．下列加点字注音选择正确的一项是（      ）A．求饶（yáo）         海豹（bà）        脊髓（suí）B．开凿（zháo）        磕头（kē）        流淌（tǎnɡ）C．唯一（wéi）         媳妇（xí）        诸位（zhū）4．“闻鸡起舞、入木三分、三顾茅庐、凿壁偷光、胸有成竹”这些均是出自历史故事的成语，它们的主人公正确的一项是（     ）A．祖逖        王羲之        诸葛亮        文与可        匡衡B．项羽        祖逖        刘备        文与可        匡衡C．祖逖        王羲之        刘备        匡衡        文与可5．下列每组词语中加点字的意思相同的一项是（　　）A．题写　问题 B．效果　报效C．搏斗　肉搏 D．气概　大概  二、填空题6．把词语补充完整，并选择2——3个词语写一段完整的话（不少于50字）。膀（______）腰（______）  （______）眸（______）齿    相貌（______）浓（______）大（______）   步履（______）    威风（______）鹤（______）童（______）  （______）树（______）风   （______）大魁（______）____________________7．补充词语，并按要求给词语分类（填写序号）。①眉____目____②亭亭____ ____③文____彬彬④鹤发____ ____⑤____履蹒跚⑥相貌____ ____以上词语常用来描写老人的两个是____；用来形容长相俊美的是（写两个）____。8．写同音字。jìng        （______）赛        （______）然zhū        （______）位        （______）崽儿gài        灌（______）        大（______）wéi        （______）一        （______）护9．感知内容。本文《西门豹治邺》通过写两千多年前，西门豹治邺时，_______、_______的故事，刻画了西门豹_______、_____的形象，赞扬了他_____、_____、_____的可贵品质。 三、现代文阅读阅读。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下津河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇漳河也没有发大水。——《西门豹治邺》节选10．联系上下文说说词语的意思。提心吊胆：___________________________11．西门豹让老百姓明白受骗的方法是什么？______________________________________12．读到这几段话，你想对官绅们说什么，请写一写。______________________________________ 阅读课内精彩语段，完成练习。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”13．下面的词语是对官绅的什么描写？请选择填空。（填序号）（1）提心吊胆（_____） （2）吓得面如土色（_____）（3）磕头求饶（_____）A．外貌  B．动作  C．语言  D．神态  E．心理14．选段中画横线的句子运用了_______的修辞手法。15．联系全文，回答下面的问题。（1）西门豹是否真的会像对待官绅头子那样把那些官绅都投进漳河？______________________________（2）西门豹的用意是什么？______________________________16．发挥想象，写写那些官绅在以后的日子里会怎么做。______________________________  四、书面表达17．写作。每个人都有心儿怦怦跳的时刻，比如：参加比赛、上台演讲、文艺汇演……有什么事情令你心儿怦怦跳呢？请你以“我的心儿怦怦跳”为题，动笔写一写吧。要求：注意把内容写具体，语句通顺。不少于400字。
参考答案1．C2．D3．C4．C5．C6．大    圆    明    皓    堂堂    眉    眼    蹒跚    凛凛    发    颜    玉    临    高    梧    他们说我的爸爸相貌堂堂，一表人才，站在那里玉树临风，非常帅气。但是在家里，妈妈才是老大，爸爸只能听从指挥，只有在搬东西的时候才能展现他的高大魁梧。    7．清    秀    玉    立    质    童    颜    步    平    平    ④⑤    ①②    8．竞    竟    诸    猪    溉    概    唯    维    9．破除迷信    兴修水利    有勇有谋    为民除害    反对迷信    尊重科学    为民谋福利    10．文中指官绅们看到巫婆和官绅头子被扔进河里，心里十分担心和害怕。11．西门豹没有进行任何形式的口头说教，只不过是“用其人之道还治其人之身”的方法破除迷信。12．作恶终会得到报应。做官就应该为百姓造福，而不应该为虎作、欺压百姓。13．E    D    B    14．夸张15．不会，西门豹只是想吓唬他们。    惩罚恶人，破除迷信，教化百姓。让老百姓们知道巫婆和官绅都是骗钱害人的。    16．官绅们会在以后的日子里破除“河神娶媳妇”的迷信活动，并且关心民生疾苦，善待百姓。此外，他们还会协助西门豹兴修水利，让老百姓过上好日子。17．【范文】我的心儿怦怦跳星期一，学校举行百米赛跑，我听后开心得手舞足蹈。当天，老师在班上挑选运动员，我迫不及待地举起了手，老师看到我，最后下定决心说：你就跑四百米吧！我一听，激动得不知所措，开心得蹦来蹦去，就像一只快活的松鼠。转眼到了比赛的时候，我们来到赛场，看见了许许多多的人。我和同学们在这里做好了准备工作，等待比赛的开始。不一会儿，轮到我们了。一共有七八个同学来参加四百米比赛。看着他们都比我个子高，我有些提心吊胆，呼吸紧张，两腿发软，我都能听到我的心跳声，像怀揣着一只兔子般忐忑不安。突然，预备，开始!我迈开双腿努力向前跑，当时，我的脑子一片空白。听着同学们的加油声，我突然清醒了起来，心想不能输，一定不能输……经过一阵拼命追赶，我终于跑过了终点线，得到了第二名。我累得上气不接下气，差点摔倒在地，我突然想到一开始笑话我的几个人，他们还成了我的手下败将。突然想起了那句话：人不可貌相，海水不可斗量!这次比赛虽然让我十分紧张，但因为取得了优异成绩，我为自己自豪。