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小学美术赣美版三年级下册第2课 飞向太空优质教案
展开《飞向太空》教案
教学目标:
通过欣赏书本上的图画使学生大致了解太空,通过交流使学生更了解太空的奥秘!
技能目标:运用水粉颜料,硬壳纸,创造表现
让学生在运用自己的巧手,和大脑创造出想象中的物体。在此技术上更加了解太空,到达动手,动脑的目的。
教学重难点:
学生更了解太空的奥秘!创造出想象中的物体
教学准备:
硬壳纸,剪刀,颜料等。
教学过程:
说起太空,和科幻电影,学生会想起什么?
教师根据学生说起的电影形象。
通过欣赏课本中的飞船,太空堡垒使学生初步对太空作一些了解,然后用提问的形式让学生回答;太空是怎么样的,为什么我门要去探索太空?
然后由我小结:太空是神秘的,应该有许多不为人知的秘密没解开,所以我们需要去探索。
小组讨论
1让大家讨论太空是怎么样的,太空里有什么,让学生说说太空里的事
2让学生说说为什么觉得太空里有那些他们说的东西?
3中国有一位很有名的宇航员,大家知道是哪一位吗?
设计实践
1在硬壳纸上画出你想要的形状,然后剪出来把样子做好,涂上你喜欢的颜色
2用你喜欢的颜色涂在你做的东西上,或用粘贴法也可以
3给你设计的模型起上名字,讲讲它的性能,和用途
展示应用
将所有学生的作品放在讲桌上展示,说说自己的看法。
小学美术沪教版五年级上册6 飞向太空一等奖教案设计: 这是一份小学美术沪教版五年级上册6 飞向太空一等奖教案设计,共3页。
沪教版五年级上册6 飞向太空教案设计: 这是一份沪教版五年级上册6 飞向太空教案设计,共3页。
小学美术沪教版五年级上册6 飞向太空教案及反思: 这是一份小学美术沪教版五年级上册6 飞向太空教案及反思,共5页。教案主要包含了布置课堂要求,大体外形的观察与比较,细部结构的讨论与联想,课堂制作,评价与交流等内容,欢迎下载使用。