教科版八年级下册3 水能与风能教案

第3节　水能和风能

教学目标

【知识与技能】

1．常识性了解水能和风能的利用的知识．

2．知道水能和风能的利用对我国社会主义建设的重要意义．

3．知道水能和风能是清洁能源，以及在使用中的能量转化情况．

4．知道我国能源使用的概况．

【过程与方法】

通过讨论交流认识水能和风能在生活和生产中的利用．

【情感、态度与价值观】

通过水能和风能的利用，知道人类如何利用能量，对学生进行爱国主义教育和节约能源教育．

重点难点

【重点】

从动能和势能转化的角度分析为什么要修建拦河坝来提高上游的水位，联系实际来学习．

【难点】

从动能和势能转化的角度分析为什么要修建拦河坝来提高上游的水位，联系实际来学习．

教学过程

知识点一　水能

【自主学习】

阅读课本P104，完成以下问题：

1．自然界的瀑布、湍急的河水和海浪都具有能量．

2．水力发电是把水的机械能转化为电能．

【合作探究】

演示一　早在1 900多年前，我们的祖先就制造了木制的水轮，让流水冲击水轮转动，用来汲水、磨粉、碾谷．如图所示，这就是古老的水磨．

你知道现在的水力发电原理吗？

答：水由于位置较高而具有的重力势能转化为动能推动水轮机转动，水轮机带动发电机将水的机械能转化为电能，再通过输电线输送到用电地区．

知识拓展　三峡水电站

三峡工程是世界上最大的水利枢纽工程，它具有防洪、发电、航运等综合效益．

知识点二　风能

【自主学习】

阅读课本P105－106，完成以下问题：

风力发电机发电时是风能转化为电能．

【合作探究】

演示二　我国早在2000多年前就开始利用风来驱动帆船航行．

我国至少在1700多年前已开始利用风来推动风车做功．其中立轴式大风车是中国古代一项杰出的发明，主要应用于带动龙骨水车等提取海水制盐或提水灌溉农田．

你知道风力发电的原理吗？

答：风能发电的原理：利用风吹动风车叶片旋转，将风能转化为风车叶片的动能，再通过发电机或其他机器将动能转化为电能．

课堂小结

练习设计

完成本课对应训练．