初中物理人教版八年级上册第六章 质量和密度第2节 密度课文内容课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级上册第六章 质量和密度第2节 密度课文内容课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了托盘天平，进行实验，实验数据记录表格，实验数据记录，分析论证，交流与评估，知识点2密度，mρV，变形公式，密度的公式等内容，欢迎下载使用。
1.通过探究同种物质的质量与体积的关系，体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法。2.通过阅读教材，掌握密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义。
体积相同的木块、铜块和铝块，铜块质量最大，铝块质量较小，木块质量最小；
而同一种物质，体积越大，质量越大，那么质量和体积之间有什么关系呢？
知识点 1 探究同种物质的质量与体积的关系
1.提出问题：同种物质的质量与它的体积是否成正比？2.猜想与假设：同种物质的质量与体积成正比(或者成反比)。3.设计实验：选取大小不同的若干长方体铁块，分别用天平测量它们的质量，用刻度尺测量长、宽、高后计算出它们的体积，列出实验数据记录表格并记录数据；然后以体积V为横轴、以质量m为纵轴，依据数据在坐标纸上描点，再把这些点用平滑的线连起来，分析归纳图像的特点。
4. 实验器材：托盘天平(含砝码)1架、刻度尺、3个大小不同的长方体铁块。
铁块1 铁块2 铁块3
①将天平放在水平桌面上，调节天平平衡。②用天平测量出铁块1的质量，将数据填入表格中。③用刻度尺测出铁块1的长、宽、高，计算其体积，将数据填入表格中。④重复上述步骤②③，分别测出铁块2、铁块3的质量与体积，并将数据填入表格中。⑤分别计算出铁块的质量与对应的体积的比值，将数据填入表格中。
⑥以体积V为横轴，质量m为纵轴建立坐标系，在坐标纸上分别描出3个铁块的质量与体积的对应点(当体积为0时，质量也为0，所以根据V=0、m=0也可以作出一个点)，再把这些点用线连起来。
300250200150100500
10 20 30 40
(1)分析表中数据可知：铁块的体积增大为原来的几倍，其质量也增大为原来的几倍，即同种物质构成的不同物体，质量与体积的比值相等。(2)分析图像可知：铁块的“质量-体积图像”是一条过原点的倾斜直线，即同种物质的质量与其体积成正比。
下面是用体积不同的铝块做实验得到的数据与图像，你发现了什么？
100806040200
10 20 30 40
我们发现，铝块的质量也与它的体积成正比，但比值与铁块的不同。
8. 实验结论：同种物质，质量与体积的比值相同；不同物质，质量与体积的比值不同。
1. 实验中可选3个甚至更多个铝块做多次实验，以避免实验的偶然性，使结论更具有普遍性，更具有说服力。2. 做此探究实验时，选用的铝块或铁块体积之间最好是整数倍关系，可使其质量与体积之间的正比关系更直观。
实验证明，同种物质的质量和体积之间的比值是一定的，不同物质的质量与体积之间的比值是不同的。因此，这个比值反映了物质的一种特性。为了描述物质的这种特性我们引入了——密度的概念。
对密度的理解见《教材帮》物理RJ八上第六章第2节知识点1
密度的定义：在物理学中，某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。密度的符号：ρ在数值上等于物体单位体积的质量。密度是用比值定义法定义的一个物理量。
密度－ρ 质量－m 体积－V
(1)不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比。因为当物体的质量增大为原来的几倍时，其体积也随之增大为原来的几倍；当体积减小为原来的几分之一时，质量也随之减小为原来的几分之一，而比值（单位体积的质量）始终不变，即ρ=m1/V1=m2/V2 。
(1) 国际单位：千克每立方米（kg/m3， kg·m-3 ）(2) 常用单位：克每立方厘米（g/cm3 ， g·cm-3 ）
(3) 单位换算： 1 g/cm3 =103 kg/m3
（2) 公式 是密度的定义式，适用于所有物体(包括气体、液体和固体)密度的计算。
在利用密度公式进行计算时，应注意以下两点：(1)质量、体积和密度应对应同一个物体。(2)各物理量的单位一定要统一，一般有两种统一方法：①质量单位用千克(kg)，体积单位用立方米(m3)，则密度单位为千克/米3(kg/m3）②质量单位用克(g)，体积单位用立方厘米(cm3)，则密度单位为克/厘米3(g/cm3）
密度是物质的一种性质，单位体积的某种物质的质量。例如：水的密度是 1.0×103 kg/m3，它表示：1m3的水的质量是1.0×103 kg
常见物质的密度见《教材帮》物理RJ八上第六章第2节知识点2
（2020·自贡中考）一瓶矿泉水被小勇喝了一半，则剩下部分水的密度将（ ）A.变大 B.变小C.不变 D.无法确定
同一物质，其密度不随物体质量和体积的改变而改变。
实验：探究质量和体积的关系
定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比
物理意义：是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同
单位：kg/m3、g/cm3
1. 张鹏家买了一桶食用油，用去一半后，剩下的食用油的密度_____________ (选填“变大”“变小”或“不变”) ，食用油的密度是0.8×103kg/m3，表示的物理意义是______________________________________。
2.冰的密度为0.9×103kg ，表示的物理意义是____________________________________，那么体积为2m3的冰的质量为__________ kg。
每立方米冰的质量为0.9×103kg
1 m3的食用油的质量为0.8×103 kg