化学九年级上册第2节 奇妙的二氧化碳教案及反思

这是一份化学九年级上册第2节 奇妙的二氧化碳教案及反思，共5页。教案主要包含了二氧化碳的制法，二氧化碳性质等内容，欢迎下载使用。
奇妙的二氧化碳课题实验：奇妙的二氧化碳课型实验本课题教时数1课时本教时为第1课时备课日期  年  月  日教  学目  标知识技能：1、学习实验室制取二氧化碳的方法，练习用向上排空气法收集气体          2、加深对二氧化碳性质的认识能力培养：培养学生的实验操作能力、观察能力和探究能力重  点难  点对  策重点：进一步认识二氧化碳的性质和制法                 教      学      过      程      设      计 教学内容         教 师 活 动     学 生 活 动 备   注一、二氧化碳的制法原理：碳酸钙+盐酸   氯化钙+水+二氧化碳 固体  液体装置：        收集方法：向上排空气法验满：燃着的木条放在瓶口步骤：1、装配仪器，检查气密性2、放入石灰石，装好装置3、加入盐酸4、收集学生实验认真观察、记录填写实验报告 二、二氧化碳性质1、灭火 学生实验认真观察、记录填写实验报告                                                                                   第   页 教学内容         教 师 活 动    学 生 活 动 备   注 2、二氧化碳和澄清石灰水反应 学生实验认真观察、记录填写实验报告 3、二氧化碳和水反应A、二氧化碳入紫色石蕊试液中           学生实验认真观察、记录填写实验报告 B、加热上述试管            注意：加热液体的操作要点学生实验认真观察、记录填写实验报告                                                                                  第   页 教学内容         教 师 活 动    学 生 活 动  备  注    板 书 设 计一、二氧化碳的制法原理：碳酸钙+盐酸   氯化钙+水+二氧化碳 固体  液体装置：        收集方法：向上排空气法验满：燃着的木条放在瓶口步骤：1、装配仪器，检查气密性2、放入石灰石，装好装置3、加入盐酸4、收集二、二氧化碳性质1、灭火2、二氧化碳和澄清石灰水反应3、二氧化碳和水反应A、二氧化碳入紫色石蕊试液中B、加热上述试管注意：加热液体的操作要点 教后记