小学英语人教版 (新起点)二年级下册Lesson 2公开课教案设计

Unit 2 Weather Lesson 2

教案1

教学内容：

       复习第1课有关天气的形容词和句型

       学习句型What’s the weather like? It’s...

教学目标：

       认知目标：

        通过复习,进一步掌握第55课和第56课学过的有关天气的形容词和句型

        能够会唱本课歌谣

       情感目标：

        通过对不同季节和穿着的描述，激起学生对大自然更多的向往和渴望

       学习策略目标：

        培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。

        通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。

        在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。

教学重点：

       借助图画和录音, 复习第1课的单词和学习新句型

教学难点：

       对四张不同天气的图画进行语言描述

教学准备：

教学挂图（主图），教学投影片，教学录音磁带，单词卡片

教学步骤：
step1. warming up (热身活动)

        Greetings.

        Sing the chant of Lesson56

step 2. reviewing and leading in (复习并导入新课)

        Review the words
1) Look and say.（师出示卡片，生说单词
2) 学生当“小老师”练习

step 3. learning(学习新课)

        Look, listen and talk.(看、听、说)

1、Set up the background.（设置背景）。

1) Show the picture, children look at it(师出示4副挂图，生看图观察。)

T: Look at the picture. What do you see in the picture? What’s this?（出示挂图）

2) Listen to the tape播放录音，学习对话

T: What did you hear?

S: It’s warm and windy. We can fly a kite.

T: What’s the weather like?

S: It’s  spring.

3) Listen to the tape 2 time.

        Make a dialogue对话练习

1) Ask and answer. 根据四张季节不同图画来问答

2) Practice in pairs  小组互问

3)Group work.学生分小组表演.

        Sing and act  学唱本课歌曲

1)  Listen to the song 2 times. (听歌曲，从听力上帮助学生熟悉课文单词的英文表达。)

2)  在听第二遍前，教师提出任务：听到了什么？让学生带着任务去听。

T：What did you hear?    Ss: Sunny, sunny, sunny day

3)  Say the words in the song.

4)  Listen to the song and say the song together.

5)  Group work小组练习。

6)  Act it out表演。

step 4. practicing (操练)

        Make a dialogue and perform
(教师帮助学生创设情境，进行对话、表演，尽量多用新学词汇与句型)

        pair work——show

step 5. summary (小结)

        复习了前两课所学的词汇与句型

        在一定情境下会使用本单元有关季节的交际用语来进行对话

step 6. homework (家庭作业)

        Listen to the tape and read after the tape.（听录音跟磁带读Lesson57）

        Practice the dialogue with your parents