苏少版九年级下册第6课 可爱的家教课ppt课件
展开《可爱的家》教案
教学内容:
通过观察、回忆,用基本图形组合,表现自己的家,培养学生观察力、记忆力以及充满对家的热爱。
教学目的:
知识、技能:初步了解家具的不同特点,并能用水彩笔进行绘制,培养学生的观察、记忆能力。
过程、方法:通过对基本形的学习掌握,对家具的特点及色彩的了解,根据记忆,描绘出他们心中的家。
情感、态度:培养学生对美术的学习兴趣和热爱生活的情感,有益于学生文化修养的形成。
教学重难点:
重点:回忆自己的家,感受生活美,营造气氛,让学生感到温馨,并把这种体会用绘画的形式表达出来。
难点:家的构图不同,家具色彩不同,因此要抓特点,将其组合起来,完整地表现出家的温馨与和谐。
课前准备:
教材、课件、彩笔、画纸
教学活动:
一、导入新课
引导学生讲一讲自己的家,激发学生热爱自己的家的情感。
检查学生用具准备,并集中学生的注意力。
教师请学生说一说自己的家是什么样子?
让学生谈谈喜欢家中的什么地方?
二、讲授新课
播放课件,使学生有直观感受,深入了解展示一些室内设计的图片,拓展视野让学生讨论,引导学生发散思维,激励学生大胆创新。
教师展示图片,其中有老师的家,教师也说说热爱家的理由及介绍家中的特点(重点介绍家居形状、分布)。并在黑板上简单的画出结构。
请学生分析图片中家具的分布及形状特点。
请学生讨论如何使自己的家变得更可爱、更漂亮?
布置作业
根据实际生活中的家,经过装饰和美化,画出令自己满意的可爱的家。画单色稿。
四、巡回指导
发现问题予以纠正,并注意安全。
教师进行公平公正的辅导,并对一些创作过程中出现困难得学生及时加以指导。
五、展示作品
培养学生的欣赏能力。
请同学展示作品,说说家中的布置,特点等。并予以相应的表扬与鼓励。
展示学生作品,共同欣赏,并讲讲画中的小故事。
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