历史九年级下册第5课 第二次工业革命获奖课件ppt

这是一份历史九年级下册第5课 第二次工业革命获奖课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了我还知道的更多，发明大王爱迪生，内燃机和新的交通工具，我将学到这些，马车型车身，汽车的演变，冯如和他的飞机等内容，欢迎下载使用。
此图是哪一科技成果？是由谁发明的？ 这一发明成果出现于哪一时期？该时期开始的标志是什么？它的广泛应用有何重大意义？在这一成果发明后，在交通领域出现了怎样的变革？你知道与这些变革相关的人物吗？这一机器的应用使哪一能源得到了大量的开采？有哪些负面影响？这一发明引领那个时代的社会生活产生了什么巨大变化？
继第一次工业革命之后，19世纪六七十年代，人类社会生产力实现了又一次重大飞跃，资本主义世界开始了第二次工业革命。那你知道第二次工业革命兴起的条件吗？（从政治条件、经济条件、科技条件三个角度）
爱迪生成功的秘诀是什么？
一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。 他的勤奋和创造性才能以及集体的力量 。敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造性思维。
“天才是1%的灵感加99%的汗水。” ——爱迪生
1、什么是内燃机？它是在哪次工业革命中被发明的？2、它是何时由谁来研制的？以什么作为燃料？3、同蒸汽机相比，内燃机有何特点？4、内燃机的发明和使用有何重大意义？
汽车的问世-----内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题
奔驰汽车的创始人——卡尔·本茨
在19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出了内燃机，之后，在1885年他试制的汽车成功。他也被人们称为“汽车之父”。
奔驰1号三轮汽车于1886年1月29日获汽车制造专利 这一天被公认为汽车的诞生日，车速最快为15km/h。
奔驰西姆皮勒克斯旅游车——1907年制造，最高时速80公里/小时。 箱型车身　　
汽车使用给人类带来了哪些影响？
影响：增强了人们的生产能力， 改变了人们的生活方式， 扩大了人们的活动范围， 加强了人与人之间的交流。
那么，有没有不利的影响呢？
空气污染、交通堵塞、交通事故……
莱特兄弟及其制造的飞机