小学音乐花城版四年级下册第6课 感知音乐中的旋律（三）歌曲 《西风的话》背景图课件ppt

这是一份小学音乐花城版四年级下册第6课 感知音乐中的旋律（三）歌曲 《西风的话》背景图课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了西风的话，你认识他吗，攻克难点，教师寄语等内容，欢迎下载使用。

我国20世纪30年代著名作曲家,音乐教育家。早年在美国欧伯林大学及耶鲁大学学习作曲。1929年回国,为我国培养了很多杰出的专业音乐人才。是中国早期音乐教育影响最大的奠基人。被当时的音乐界誉为“爱国歌曲之王”。他的代表作品有清唱剧《长恨歌》,歌曲《花非花》,《踏雪寻梅》等。
1. “西风”的话语是热情欢快的，还是柔美抒情的呢? 歌曲的速度是怎样的呢？
欣赏歌曲《西风的话》
2.柔美抒情的旋律，舒展缓慢的节拍，“西风”像一位长者，亲切的话语中充满了关爱之情。平实的话语，把我们的思绪引向了对时间和生命价值的思考。她都说到了什么，想要告诉我们什么呢？
领会了歌词的含义，看看歌曲的旋律线是如何展开的呢？试着划一划。想一想，随着旋律的上行、下行，力度的强弱、音乐的情绪是如何变化的呢？
渐弱渐慢的旋律中，“西风”染红了树叶，把我们带进了哪里呢？

下面,让我们用“lu”来轻声模唱歌曲，伴随轻轻吹起来的“西风” ，到秋天里去感受那份美好吧！
让我们 伴随着西风 一起唱出心中 美好的秋天吧
下面老师给大家欣赏一版用器乐演奏的《西风的话》，请同学们听一听乐曲中有你熟悉的旋律吗？唱一唱，一起感受它那独特的韵味吧！
“用歌声表达心声，用歌声赞美自然，用歌声体悟生命的可贵……” 相信每一位同学通过这节课的学习，真的懂得了“西风的话”。让我们珍惜时光，关爱生命，用智慧和汗水燃烧我们的青春，谱写出属于我们自己的辉煌乐章！