小学科学苏教版三年级下册1.认识固体课文配套ppt课件
展开把这些物品按固体、液体分类
能不能说它们既是固体又是液体??
想一想早上刷牙时候的情景……
用面粉、鸡蛋、水做个和面实验,观察固体和液体的溶合,观察这一过程中固体液体形态的转化
牙膏和面是固体和液体的混合物。
用多种方法研究固体的性质
1.各具形状:扁的、长方形的、圆的、不规则的……
2.坚硬程度:有的软、有的硬、有的很硬……
3.颜色:白的、蓝的、红的、什么颜色都有
4.其他方面:重量、透明度……
性质:有一定的体积和形状,如果受到的外力不大,其体积和形状的改变很小。
我根据把几种固体弄碎的难易程度,将它们按硬度排序。
2.液体具有流动性,固体没有
1.固体形状是固定不变的,液体形状有容器决定!
我们怎样想办法把混合的固体分离呢?
颗粒大小不同的固体混合前后重量和体积有变化吗?
大米150ml塑料块150ml
大米204.2g塑料块63.4g
固体混合前后的重量变化
混合前后固体重量不变
固体混合前后的体积变化
混合前后固体体积改变
做个小实验:取等体积黄豆绿豆混合,观察混合前后的体积变化
固体混合前后的质量变化
做个小实验:取等质量的黄豆绿豆混合,测量混合前后的质量变化
颗粒大小不同的固体混合前后重量不变,体积改变。
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