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山东省济宁市2021-2022学年八年级上学期期中化学试题（word版 含答案）
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这是一份山东省济宁市2021-2022学年八年级上学期期中化学试题（word版 含答案），共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，课内填空，简答题，实验题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．化学在生活、生产中应用广泛，下列过程不属于化学变化的是（ ）
A．光合作用
B．冶炼金属
C．葡萄酿酒
D．活性炭除臭
2．“碳达峰”是指我国承诺在2030年前，二氧化碳的排放不再增长：“碳中和”是指到2060年，采取各种方式抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。下列措施不利于“碳达峰”和“碳中和”的是
A．鼓励民众植树造林B．加大煤和石油的使用
C．培育氢燃料电池汽车产业D．循环利用CO2制造合成燃料、尿素等物质
3．下列化学仪器对应的名称书写正确的是
A．长劲漏斗B．电子称
C．坩埚钳D．椎形瓶
4．下列各图所表示的化学实验操作正确的是（ ）
A． 点燃酒精灯B． 闻气体气味C．塞进橡皮塞D．量筒读数
5．某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称取烧杯的实际质量为（ ）
A．23 gB．27.4 gC．32.3 gD．32.6 g
6．下列同学对“SO2”的认识中，不正确的是
A．B．
C．D．
7．《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是
A．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金B．千锤万凿岀深山，烈火焚烧若等闲
C．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
8．下列物质的性质属于物理性质的是
A．镁带能在氧气中燃烧，也能在空气中燃烧
B．加热碱式碳酸铜生成氧化铜，水和二氧化碳
C．氧气在通常状况下是无色无味的气体，它不易溶于水
D．面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧
9．下列微观模拟图表示水分子的是(“”表示氢原子、 ”表示氧原子)
A．B．C．D．
10．用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为10毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（ ）
A．小于10毫升B．大于10毫升
C．等于10毫升D．无法确定范围
二、填空题
11．为方便区分和交流，国际上规定每种元素都采用统一的符号来表示，这种符号叫作元素符号，请你准确写出下列元素的元素符号。
（1）铍____________。
（2）钙____________。
（3）氯____________。
（4）硫____________。
（5）碳____________。
（6）铝____________。
12．如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的序号和名称按要求填空。
（1）用于夹持试管的仪器是______________。
（2）取用粉末状药品时一般选用______________。
（3）用于吸取和滴加少量液体的是______________。
（4）常用于给物质加热的仪器是______________。
（5）既可用作反应容器又能直接加热的是______________。
（6）收集和储存少量气体时需用______________。
13．下列哪些性质可以鉴别以下各种物质，请将有关的序号填在横线上：
①颜色
②状态
③气味
④味道
⑤硬度
糖水和盐水_______________；氧气和水 ________________；铜和铝___________________；金刚石和玻璃_____________。
三、课内填空
14．用元素、分子、原子填空：
从微观上说，二氧化碳是由大量的二氧化碳____________聚集而成的。每个二氧化碳分子是由两个碳____________和一个氧____________构成的，它们形成了一定的空间结构。从宏观上讲，二氧化碳是由碳_________________和氧____________组成的。
四、简答题
15．认真观察图，回答有关问题：
（1）镁是一种银白色的金属，具有可燃性，去一段镁条，用坩埚钳夹住，在酒精灯的火焰上点燃，如图①，描述镁带燃烧的现象_____，则镁带燃烧发生的变化是_____（填“物理变化”、“化学变化”，下同），理由是_____；写出反应的文字表达式_____。
（2）如图②中发生的变化是_____，由此说明化学变化_____（填“一定”或“不一定”）伴随物理变化。
（3）图③中发生的变化是_____，可见发光发热的变化_____（填“一定”或“不一定”）是化学变化。
（4）由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是_____。
五、实验题
16．《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第著的传世科普经典。化学兴趣小组的同学们沿着大师的足迹，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。
（查阅资料）硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色
（进行实验）
（1）如图A，点燃蜡烛，取一片铁纱窗罩在火焰中心，观察到外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，该实验的结论为____________。
（2）如图B，取一支试管，将其中一端伸入焰心，待另一端导管口有白烟出现时，再将燃着的火柴放在导管口，观察到的现象为____________。说明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡。
（3）如图C，用一个大烧杯罩在一支点燃的小蜡烛上，并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水，一段时间后，蜡烛熄灭，观察到硫酸铜粉末变蓝，澄清石灰水变浑浊。
结论：石蜡燃烧后生成的产物是水和二氧化碳：得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是____________。写出石蜡与氧气反应的文字表达式_____________。
参考答案
1．D
2．B
3．C
4．B
5．B
6．B
7．B
8．C
9．B
10．A
11．
（1）Be
（2）Ca
（3）Cl
（4）S
（5）C
（6）Al
12．②试管夹 ⑤药匙 ①胶头滴管 ⑥酒精灯 ④试管 ⑩集气瓶
13．④ ② ① ⑤
14．分子 原子 原子 元素 元素
15．剧烈燃烧，发白光，放热，生成白色固体 化学变化 生成白色固体氧化镁 镁+氧气氧化镁 化学变化 一定 物理变化 不一定 是否有新物质生成
16．
（1）蜡烛火焰的外焰部分温度最高
（2）白烟燃烧
（3） 澄清石灰水变浑浊 石蜡+氧气二氧化碳+水
一、单选题
1．化学在生活、生产中应用广泛，下列过程不属于化学变化的是（ ）
A．光合作用
B．冶炼金属
C．葡萄酿酒
D．活性炭除臭
2．“碳达峰”是指我国承诺在2030年前，二氧化碳的排放不再增长：“碳中和”是指到2060年，采取各种方式抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。下列措施不利于“碳达峰”和“碳中和”的是
A．鼓励民众植树造林B．加大煤和石油的使用
C．培育氢燃料电池汽车产业D．循环利用CO2制造合成燃料、尿素等物质
3．下列化学仪器对应的名称书写正确的是
A．长劲漏斗B．电子称
C．坩埚钳D．椎形瓶
4．下列各图所表示的化学实验操作正确的是（ ）
A． 点燃酒精灯B． 闻气体气味C．塞进橡皮塞D．量筒读数
5．某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称取烧杯的实际质量为（ ）
A．23 gB．27.4 gC．32.3 gD．32.6 g
6．下列同学对“SO2”的认识中，不正确的是
A．B．
C．D．
7．《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是
A．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金B．千锤万凿岀深山，烈火焚烧若等闲
C．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
8．下列物质的性质属于物理性质的是
A．镁带能在氧气中燃烧，也能在空气中燃烧
B．加热碱式碳酸铜生成氧化铜，水和二氧化碳
C．氧气在通常状况下是无色无味的气体，它不易溶于水
D．面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧
9．下列微观模拟图表示水分子的是(“”表示氢原子、 ”表示氧原子)
A．B．C．D．
10．用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为10毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（ ）
A．小于10毫升B．大于10毫升
C．等于10毫升D．无法确定范围
二、填空题
11．为方便区分和交流，国际上规定每种元素都采用统一的符号来表示，这种符号叫作元素符号，请你准确写出下列元素的元素符号。
（1）铍____________。
（2）钙____________。
（3）氯____________。
（4）硫____________。
（5）碳____________。
（6）铝____________。
12．如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的序号和名称按要求填空。
（1）用于夹持试管的仪器是______________。
（2）取用粉末状药品时一般选用______________。
（3）用于吸取和滴加少量液体的是______________。
（4）常用于给物质加热的仪器是______________。
（5）既可用作反应容器又能直接加热的是______________。
（6）收集和储存少量气体时需用______________。
13．下列哪些性质可以鉴别以下各种物质，请将有关的序号填在横线上：
①颜色
②状态
③气味
④味道
⑤硬度
糖水和盐水_______________；氧气和水 ________________；铜和铝___________________；金刚石和玻璃_____________。
三、课内填空
14．用元素、分子、原子填空：
从微观上说，二氧化碳是由大量的二氧化碳____________聚集而成的。每个二氧化碳分子是由两个碳____________和一个氧____________构成的，它们形成了一定的空间结构。从宏观上讲，二氧化碳是由碳_________________和氧____________组成的。
四、简答题
15．认真观察图，回答有关问题：
（1）镁是一种银白色的金属，具有可燃性，去一段镁条，用坩埚钳夹住，在酒精灯的火焰上点燃，如图①，描述镁带燃烧的现象_____，则镁带燃烧发生的变化是_____（填“物理变化”、“化学变化”，下同），理由是_____；写出反应的文字表达式_____。
（2）如图②中发生的变化是_____，由此说明化学变化_____（填“一定”或“不一定”）伴随物理变化。
（3）图③中发生的变化是_____，可见发光发热的变化_____（填“一定”或“不一定”）是化学变化。
（4）由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是_____。
五、实验题
16．《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第著的传世科普经典。化学兴趣小组的同学们沿着大师的足迹，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。
（查阅资料）硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色
（进行实验）
（1）如图A，点燃蜡烛，取一片铁纱窗罩在火焰中心，观察到外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，该实验的结论为____________。
（2）如图B，取一支试管，将其中一端伸入焰心，待另一端导管口有白烟出现时，再将燃着的火柴放在导管口，观察到的现象为____________。说明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡。
（3）如图C，用一个大烧杯罩在一支点燃的小蜡烛上，并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水，一段时间后，蜡烛熄灭，观察到硫酸铜粉末变蓝，澄清石灰水变浑浊。
结论：石蜡燃烧后生成的产物是水和二氧化碳：得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是____________。写出石蜡与氧气反应的文字表达式_____________。
参考答案
1．D
2．B
3．C
4．B
5．B
6．B
7．B
8．C
9．B
10．A
11．
（1）Be
（2）Ca
（3）Cl
（4）S
（5）C
（6）Al
12．②试管夹 ⑤药匙 ①胶头滴管 ⑥酒精灯 ④试管 ⑩集气瓶
13．④ ② ① ⑤
14．分子 原子 原子 元素 元素
15．剧烈燃烧，发白光，放热，生成白色固体 化学变化 生成白色固体氧化镁 镁+氧气氧化镁 化学变化 一定 物理变化 不一定 是否有新物质生成
16．
（1）蜡烛火焰的外焰部分温度最高
（2）白烟燃烧
（3） 澄清石灰水变浑浊 石蜡+氧气二氧化碳+水
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