湘美版八年级上册第4课 用画笔触摸细节集体备课课件ppt

这是一份湘美版八年级上册第4课 用画笔触摸细节集体备课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了用画笔触摸细节，说一说它的形态等内容，欢迎下载使用。

“血衣”这个细节的刻画是这幅作品的灵魂所在
加上人物表情、动态等细节的刻画，使得在黑白色调中仍然具有极强的艺术感染力。
这些人物细节的塑造都是用线条及线条的组合来完成的。
速写 李 涛
看一看、画一画：观察画面中不同物体上的线条和线条组合，画一画不同物体上的线条。
线条表现细节的能力很强
线条的各种表现方法
用线条勾勒物体的轮廓和体面转折的地方。在表现物体的轮廓和体面转折时我们要注意概括
1、这幅画的线条主要表现什么？
玉米棒为圆柱形，一头细一头粗 。玉米籽长得一排排的，比较整齐。每颗玉米粒呈不规则圆形。
在勾勒轮廓和体面转折的地方的同时可以用不同的线条表现物体的质感。
2、这两幅作品的线条有什么不同吗？为什么会有这些不同？
1、速写和素描的绘画方式哪个更能体现体积感？
除了依托线条对外形轮廓与体面转折的概括，我们还可以尝试运用线条的组合表现物体的明暗、质感等，体现出更为强烈的体积感受。
手（素描） 现代阿利卡 以色列
这幅画是用什么样的线条来描绘的？
线条的组合有什么特点？
作者这样画是想表达什么？
灵活运用线条表现每一个物体的细节，并将自己想表达的情感融入其中。
学习作业： 用单色工具描绘桌上的物品，尽量表现你观察到的细节，注意对物体细节特征的概括。
作业具体要求： 1. 选择自己喜好的单色工具大胆绘制。 2. 能运用速写的方法，以线条为主进行概括表现。 3、可用线条或带有明暗的方式来表现。