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    河南省安阳市2019届高三高考数学一模试卷(理科)数学试题

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    这是一份河南省安阳市2019届高三高考数学一模试卷(理科)数学试题,文件包含河南省安阳市2019届高三高考数学一模试卷理科数学试题原卷版doc、河南省安阳市2019届高三高考数学一模试卷理科数学试题解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    河南省安阳市2019届高三高考数学一模试卷(理科)数学试题

    一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的

    1. 已知集合

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】由题,先分别求得集合AB,再求其交集即可.

    【详解】由题,因为集合

    集合

    所以

    故选C

    【点睛】本题考查的集合的交集,属于基础题.

    2. 已知复数:,则z在复平面内对应的点位于(  )

    A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

    【答案】B

    【解析】

    【分析】对复数z进行化简,从而求出其所在的象限即可.

    【详解】

    z在复平面内对应的点位于第二象限,

    故选B

    【点睛】本题考查了复数的运算,考查复数的几何意义,是一道基础题.

    3. 已知一组数据的茎叶图如图所示,则该组数据的平均数为(  )

    A. 85 B. 84 C. 83 D. 81

    【答案】A

    【解析】

    【分析】利用茎叶图、平均数的性质直接求解.

    【详解】由一组数据的茎叶图得:

    该组数据的平均数为:

    故选A

    【点睛】本题考查平均数求法,考查茎叶图、平均数的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.

    4. 已知向量,则=(  )

    A. 2 B. 3 C. 6 D. 12

    【答案】B

    【解析】

    【分析】两边平方可得.

    【详解】,∴,∴

    故选B

    【点睛】本题考查了平面向量数量积的性质及其运算,属基础题.

    5. 已知抛物线的焦点为F,线段OF(O为坐标原点)的垂直平分线交抛物线于M,N两点,若,则(  )

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】求出M坐标,得到p,然后求解|MF|.

    【详解】抛物线的焦点为

    线段OFO为坐标原点)的垂直平分线交抛物线于两点,

    ,可得:,可得

    所以

    故选C

    【点睛】本题考查抛物线的简单性质的应用,是基本知识的考查.

    6. ,则a,b,c的大小关系是(  )

    A.  B.  C.  D.

    【答案】B

    【解析】

    【分析】利用幂函数的性质比较bc的大小,利用指数函数的性质比较b与1的大小,利用对数式的运算性质得到c大于1,从而得到结论.

    【详解】因为上是为增函数,且

    所以,即

    ,而

    所以

    故选B

    【点睛】本题考查了不等关系与不等式,考查了基本初等函数的单调性,是基础题.

    7. 的最小值为(  )

    A. 18 B. 16 C. 8 D. 6

    【答案】B

    【解析】

    【分析】直接利用三角函数关系式变换和基本不等式的应用求出结果.

    【详解】

    故选B

    【点睛】本题考查的知识要点:三角函数关系式的变换,基本不等式的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.

    8. 的展开式中,x的系数为(  )

    A. 32 B. ﹣40 C. ﹣80 D. 80

    【答案】C

    【解析】

    【分析】写出二项展开式的通项,由x的指数为1求得r值,则答案可求.

    【详解】的展开式的通项为

    ,得r1

    x的系数为

    故选C

    【点睛】本题考查二项式定理的应用,二项式展开式的通项公式,二项式系数的性质,属基础题.

    9. 已知函数的部分图象如图所示,则下列区间使函数单调递减的是  

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】根据图象求出三角函数的解析式,再由正弦函数的单调性求出其单调区间即可.

    【详解】通过图象可知,

    所以

    由图象可知,当时,

    解得

    所以

    解得

    k=0时,函数单调递减区间为,即

    所以选D

    【点睛】本题考查了正弦函数图象与性质的综合应用,根据部分函数图象求解析式,运用整体法求单调区间,属于基础题.

    10. 已知某几何体的三视图如图所示,若该几何体的外接球体积为,则h=(  )

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】由三视图知几何体为三棱锥,且底面是等腰直角三角形,三棱锥的一条侧棱与底面垂直,画出其直观图,将其补成直棱柱,根据正视图、俯视图都是等腰直角三角形,通过外接球的体积,求出半径,然后求解棱锥的高h.

    【详解】由三视图知几何体为三棱锥,且三棱锥的一个侧面与底面垂直,其直观图如图:

    ∵正视图和俯视图都是等腰直角三角形,知棱和底面垂直,

    可以将该棱锥补成直三棱柱,如图所示:

    可知其球心在上下底面外心连线的中点处,

    因为底面为直角三角形,所以其外心为斜边的中点,所以GH的中点即为其外接球的球心,

    因为该几何体的外接球体积为

    所以外接球的体积,

    所以有

    解得

    故选C

    【点睛】本题考查了由三视图求几何体外接球的问题,解题的关键是根据三视图判断几何体的形状,根据有一条侧棱和底面垂直,将棱锥补成直棱柱来求解,根据题中所给的体积,求得外接球的半径,构造直角三角形,从而求得棱锥的高.

    11. 若函数仅在处有极值,则的取值范围为

    A.  B.  C.  D.

    【答案】A

    【解析】

    【分析】求导函数,要保证函数仅在处有极值,必须满足两侧异号.

    【详解】由题意,

    要保证函数仅在x0处有极值,必须满足x0两侧异号,

    所以要恒成立,

    由判别式有:,∴

    a的取值范围是

    故选A

    【点睛】本题考查导数知识的运用,考查函数的极值,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题.

    12. 已知双曲线的一个焦点恰为圆Ω:的圆心,且双曲线C的渐近线方程为.点P在双曲线C的右支上,分别为双曲线C的左、右焦点,则当取得最小值时,=(  )

    A. 2 B. 4 C. 6 D. 8

    【答案】B

    【解析】

    【分析】求得圆心可得焦点,由渐近线方程,可得ab的方程,解得,设,运用双曲线的定义,化简所求式子,利用基本不等式的性质即可得出最小值时所求值.

    【详解】由圆Ω的圆心(20),可得焦点

    双曲线C的渐近线方程为,可得

    解得

    ,可得

    ,当且仅当时取等号,

    可得

    故选B

    【点睛】本题考查双曲线的定义、标准方程与几何性质、基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

    二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分

    13. 在区间上随机取一个数x,则的概率为_____.

    【答案】

    【解析】

    【分析】由条件知,然后解不等式的解,根据几何概型的概率公式即可得到结论.

    【详解】在区间之间随机抽取一个数x,则

    ∴根据几何概型的概率公式可知满足的概率为

    故答案为

    【点睛】本题主要考查几何概型的概率的计算,根据不等式的性质解出不等式的是解决本题的关键,比较基础.

    14. 已知x,y满足约束条件的最小值是_____.

    【答案】-7

    【解析】

    【分析】作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移求出最优解,代入即可求z的最小值.

    【详解】作出xy满足约束条件

    对应的平面区域如图:

    ,得

    平移直线,由图象可知当直线经过点A时,

    直线的截距最大,此时z最小.

    解得

    此时z的最小值为

    故答案为﹣7

    【点睛】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法.注意目标函数的几何意义.

    15. 在正方体中,O是BD的中点,点P在线段OB上移动(不与点O,B重合),异面直线所成的角为,则的取值范围是_____.

    【答案】

    【解析】

    【分析】D为原点,DAx轴,DCy轴,z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出结果.

    【详解】D为原点,DAx轴,DCy轴,z轴,建立空间直角坐标系,

    设正方体中棱长为2

    A1202),D000),设Paa0),C1022),

    ∵异面直线A1DC1P所成的角为θ

    ,∴

    所以

    故答案为

    【点睛】本题考查异面直线所成角的余弦值的取值范围的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是中档题.

    16. 如图,平面四边形MNPQ中,,则NP的最小值为_____.

    【答案】

    【解析】

    【分析】,由正弦定理可得,在中,设,由余弦定理得,根据二次函数的性质即可求出最小值.

    【详解】

    则在中,,

    由正弦定理可得,则

    中,设

    由余弦定理得

    时,NP最小,则

    故答案为

    【点睛】本题考查了正余弦定理的应用,考查了转化思想、函数思想,属于中档题.

    三、解答题:共60分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

    17. 已知数列为等差数列,,且满足,数列满足

    (Ⅰ)求数列的通项公式;

    (Ⅱ)若,求数列的前n项和

    【答案】(I); (Ⅱ).

    【解析】

    【分析】(I)由等差数列的性质可得:,解得.利用等比数列的通项公式即可得出.

    (Ⅱ),利用错位相减法与等比数列的求和公式即可得出.

    【详解】(I)由等差数列的性质可得:

    解得

    数列满足

    可得:数列是等比数列,公比为2.

    .∴,解得

    (Ⅱ)若

    ∴数列的前n项和

    可得

    【点睛】本题考查了等比数列的通项公式性质与求和公式、错位相减法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

    18. 如图,在三棱柱中,平面平面ABC,,侧面是菱形,,点D,E分别为,AC的中点.

    (1)证明:平面

    (Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.

    【答案】(I)见解析; (Ⅱ).

    【解析】

    【分析】(Ⅰ)取的中点F,证得AEFD为平行四边形,进而得ADEF平行,得证;

    (Ⅱ)利用平行把转化为,只需作M,可证得平面,从而确定为所求角,结合正弦,余弦定理不难求解.

    【详解】(1)证明:取的中点F,连接FD,FE,

    ∵D为的中点,∴

    又E为AC中点,∴,∴

    ∴四边形AEFD为平行四边形,∴

    又AD平面,EF平面,∴AD∥平面

    (2)在三棱柱中,,∴只需求与平面所成角,

    在平面内作于M,

    ∵平面平面ABC,,∴平面ACC1A1,∴

    ,∴,∴平面,∴即为与平面所成角,

    ,∴

    ∵侧面是菱形,,∴,CE=,∠ECC1=120°,

    由余弦定理可得

    再由正弦定理得,得

    故直线与平面所成角的正弦值为

    【点睛】

    此题考查了线面平行,直线与平面所成角等,难度适中.

     

    19. 为了应对日益严重的交通压力和空气质量问题,某城市准备出台新的交通限行政策,为了了解市民对“汽车限行”的态度,在当地市民中随机选取100人进行调查,调查情况如表:

    年龄段

    [15,25)

    [25,35)

    [35,45)

    [45,55)

    [55,65)

    [65,75]

    调查人数

    5

    15

    20

    n

    20

    10

    赞成人数

    3

    12

    17

    18

    16

    2

     

    (Ⅰ)求出表格中n的值,并完成参与调查的市民年龄的频率分布直方图;

    (Ⅱ)从这100人中任选1人,若这个人赞成汽车限行,求其年龄在[35,45)的概率;

    (Ⅲ)若从年龄在[45,55)的参与调查的市民中按照是否赞成汽车限行进行分层抽样,从中抽取10人参与某项调查,然后再从这10人中随机抽取3人参加座谈会,记这3人中赞成汽车限行的人数为随机变量X,求X的分布列及数学期望.

    【答案】(I)见解析; (Ⅱ);(Ⅲ).

    【解析】

    【分析】(Ⅰ)由样本容量求出n的值,填写频率分布表,画出频率分布直方图;

    (Ⅱ)利用条件概率公式计算所求的概率值;

    (Ⅲ)利用分层抽样求出抽取的人数,得出随机变量X的可能取值,计算对应的频率值,写出分布列,求出数学期望值.

    【详解】(Ⅰ)由题意知,,填写频率分布表如下;

    年龄段

    调查人数

    5

    15

    20

    30

    20

    10

    频率

    0.05

    0.15

    0.20

    0.30

    0.20

    0.10

    0.005

    0.015

    0.020

    0.030

    0.020

    0.010

     

    画出频率分布直方图如下

    (Ⅱ)从这100人中任选1人,则这个人赞成汽车限行,且年龄在的概率为

    (Ⅲ)从年龄在中按分层抽样抽取10人,赞成的抽取(人),不赞成的抽取4人,

    再从这10人中随机抽取3人,则随机变量X的可能取值为0,1,2,3;

    计算

    ∴X的分布列为:

    X

    0

    1

    2

    3

    P

     

    数学期望值为

    【点睛】本题考查了频率分布直方图与分层抽样应用问题,也考查了离散型随机变量的分布列与数学期望的计算问题,是中档题.

    20. 设椭圆的上焦点为F,椭圆E上任意动点到点F的距离最大值为,最小值为

    (Ⅰ)求椭圆E的标准方程;

    (Ⅱ)过点F作两条相互垂直的直线,分别与椭圆E交于P,Q和M,N,求四边形PMQN的面积的最大值.

    【答案】(I); (Ⅱ)2.

    【解析】

    【分析】(Ⅰ)根据题中条件列出关于ac的方程组,解出ac的值,可得出b的值,进而可得出椭圆E的标准方程;

    (Ⅱ)对直线PQ与直线MN的斜率是否都存在分两种情况讨论.

    ①当直线PQ与直线MN分别与x轴、y轴垂直时,求出这两条弦的长度,并求出此时四边形PMQN的面积;

    ②当直线PQ与直线MN的斜率都存在时,设直线PQ的方程为,设点,将直线PQ的方程与椭圆E的方程联立,消去y,列出韦达定理,利用弦长公式得出|PQ|的表达式,同理得出|MN|的表达式,从而得出四边形PMQN面积的表达式,通过换元,利用函数相关知识求出四边形PMQN面积的取值范围.结合①②得出四边形PMQN面积的最大值.

    【详解】(Ⅰ)设椭圆E的焦距为,则有,解得,∴

    因此,椭圆E的方程为

    (Ⅱ)如下图所示,椭圆E的上焦点为

    ①当直线PQ与直线MN分别与x轴、y轴垂直时,则

    此时,四边形PMQN的面积为

    ②当直线PQ、MN斜率都存在时,设直线PQ的方程为,则直线MN的方程为,设点

    将直线PQ的方程与椭圆E的方程联立,消去y得

    ,由韦达定理可得

    同理可得

    所以,四边形PMQN的面积为

    ,则

    所以,

    ,所以,,由二次函数的基本性质可知,当

    所以,

    综上所述,四边形PMQN的面积的最大值为2.

    【点睛】本题考查直线与椭圆的综合问题,考查椭圆的方程,以及韦达定理设而不求法在椭圆综合问题的问题,同时也考查了弦长公式的应用,考查计算能力,属于中等题.

    21. 已知函数

    (Ⅰ)若函数在点处的切线斜率为,求a的值;

    (Ⅱ)若函数,且上单调递增,求a的取值范围;

    (Ⅲ)若,且,求证:

    【答案】(I); (Ⅱ);(Ⅲ)见解析.

    【解析】

    【分析】(Ⅰ)求出函数的导数,根据,求出a的值即可;

    (Ⅱ)求出hx)的解析式,求出函数的导数,根据函数的单调性确定a的范围即可;

    (Ⅲ)问题转化为证明,设,根据函数的单调性证明即可.

    【详解】(Ⅰ)

    ,解得:

    (Ⅱ)

    由函数在递增,得恒成立,

    ,故

    ,当且仅当时取最小值2,

    ,解得:

    (Ⅲ)要证明

    只需证明,即证

    由(Ⅱ)得,在(递增,而

    ,即

    【点睛】本题考查了函数的单调性,最值问题,考查导数的应用以及不等式的证明,考查转化思想,是一道综合题.

    22. 在平面直角坐标系中,直线的参数方程为为参数),以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线的极坐标方程为的极坐标为.

    (1)写出曲线的直角坐标方程及的直角坐标;

    (2)设直线与曲线相交于两点,求的值.

    【答案】(1);(2)3

    【解析】

    【详解】分析:(1)由可把直线的极坐标方程化为直角坐标方程及点M的直角坐标.

    (2)由于M点在直线,因此可知过M点的的标准参数方程为参数),代入曲线C的直角坐标方程,利用可得结论.

    详解:(1)曲线的极坐标方程为

    代入可得直角坐标方程.

    的直角坐标为.

    (2)联立方程,可得

    所以

    23. 已知函数.

    (1)解不等式

    (2)若对任意恒成立,求实数的取值范围.

    【答案】(1);(2)

    【解析】

    【详解】分析:(1)利用绝对值的定义分类去绝对值符号后,解不等式,最后求并集可得原不等式的解集.

    (2)可由绝对值的定义去掉绝对值符号,得分段函数,从而可得的最小值,再解对应的不等式得的取值范围.

    详解:(1)

    ,所以解集为.

    (2)由(1)知时取得最小值

    所以,解之得

    所以的取值范围是.

    点睛:解含绝对值的不等式,一般是用绝对值的定义去掉绝对值符号,化含绝对值的不等式为为含绝对值的不等式,分类求解.

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