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高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 内环境的稳态多媒体教学课件ppt
展开(1)为什么血浆的生化指标能反映机体的健康状况?
(3)从化验单上可以看出那几种成分超出正常范围?这可能会对人体造成什么不利影响?
(2)每种成分的参考值(即正常值)都有一个变化范围,这说明什么?
(1)血浆生化指标指的是血浆中各种化学成分的含量,其中包括机体多种代谢产物的含量。健康机体的生化指标一般都处于正常范围内。当机体某项生理功能出现障碍时,势必影响其代谢产物的含量,因此血浆的生化指标可以反映机体的健康状况,并可以作为诊断疾病的依据。
(2)①内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变的,而是在一定范围内波动,内环境的稳定是一种动态的相对稳定; ②不同个体存在一定差异。
(3)①肌酐含量超标,肌酐是有毒的代谢废物,积累过多会影响健康。这表明肾脏的排泄功能有障碍。②葡萄糖含量超标,血糖含量过高可并发酮症酸中毒、糖尿病的心血管合并症等。③甘油三脂超标,可引起高脂血症,易并发冠心病、动脉粥样硬化等。
模拟生物体维持pH稳定的机制
(1)概念:血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质,也叫缓冲对。(2)组成:每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的。(3)作用:使血液的酸碱度不会发生很大变化,从而维持在相对稳定的状态。
不同实验材料pH变化记录表
1.生物材料加入HCl或NaOH后pH的变化更像缓冲液。
生物材料中含有缓冲对H2CO3/NaHCO3 、 NaH2PO4/Na2HPO4等,它们能够对酸碱度的变化起缓冲作用。
2. 缓冲液加入少量酸碱后,pH变化不明显。
内环境的其他化学成分和理化性质也维持在一定的范围内吗?
①正常情况下,不同人的体温,会因年龄、性别等的不同存在微小的差异;
②同一个人的体温随昼夜变化也不同,但变化一般不超过1℃。
③尽管气温波动范围较大,但健康人的体温始终接近37℃。
化学成分和理化性质(即正常值)都有一个变化范围,这说明什么?
血浆的PH:7.35-7.45 体温:37C左右渗透压:渗透压770kPa左右
(1)概念:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。
(2)特点:稳态不是恒定不变,而是相对恒定的一种动态变化;这种动态变化保持在一定范围内。
二、对稳态调节机制的认识
1、人体各器官系统协调一致的运行,是维持内环境稳态的基础。
2、机体内各个器官、系统为什么能保持协调机制?
目前普遍认为:神经—体液—免疫调节
美国坎农:神经调节和体液调节
3、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。
细胞代谢紊乱甚至导致疾病发生
请同学们小组为单位思考下面问题?
1、人的体温升高时为什么会患病2、当血液中钙的含量过低或过高时,会有什么现象?3、体内的尿素和无机盐过多时将会导致什么后果?
内环境的稳态出现失调的情形
三、内环境稳态的重要意义
①正常的血糖______和血液中的含氧量,能为细胞代谢提供充足的反应物和能量。②适宜的温度和pH等能保证____正常地发挥催化作用。
内环境稳态是机体进行______________的必要条件。
不同层次的生命系统都存在着类似内环境稳态的特性。
基因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态等。
例如:①在正常生长和分裂的细胞中,原癌基因和抑癌基因的表达存在着稳态。 如果这个稳态被破坏,正常细胞就可能会变成癌细胞。 ②正常人体内调节血糖的胰岛素和胰高血糖素等激素是处于动态平衡的。 如果他们的分泌紊乱,人体血糖的稳态就会受到破坏。
细胞的分裂和分化的稳态等。
心脏活动的稳态(血压、心率)、消化腺分泌消化液的稳态等。
种群数量的变化存在稳态、生态系统的结构和功能存在稳态等。
可见,在生态系统的各个层次上,都普遍存在着稳态。
稳态已成为生命科学的一大基本概念
1、下列关于稳态的叙述,错误的是( )A.稳态主要是机体通过消化、呼吸、循环系统共同维持的B.正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动C.稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节D.体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用
2、下图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是( )A.内环境稳态的调节机制有神经调节、体液调节和免疫调节等B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C.内环境由血液、组织液和淋巴组成D.细胞不仅仅依赖于内环境,还参与内环境的形成和维持
3、取甲、乙两个试管,向甲试管内加入血浆,乙试管内加入等量的蒸馏水,用pH试纸检测;然后,向甲、乙试管内各滴入等量的几滴盐酸或NaOH溶液,摇匀后,再用pH试纸检测。下列关于此实验的过程和结果的分析,不正确的是( )A.“等量”是对照实验中对无关变量的要求,在这种条件下,实验结果才可靠如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。
B.“摇匀”使酸性或碱性物质与试管中的血浆或蒸馏水充分混合,确保pH试纸检测结果的准确性C.结果是甲试管中血浆pH变化不明显,乙试管中蒸馏水的pH变化明显D.血浆中有缓冲物质,加入酸或碱后,pH恒定不变
一、内环境的动态变化二、对稳态调节机制的认识三、内环境稳态的重要意义四、稳态概念的发展
高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 内环境的稳态教学ppt课件: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1<a href="/sw/tb_c4003864_t3/?tag_id=26" target="_blank">第2节 内环境的稳态教学ppt课件</a>,共60页。PPT课件主要包含了核心素养目标,研习1,内环境的动态变化,实例体温变化,内环境的稳定,研习2,内环境稳态的意义,稳态失调,网络构建,要语必备等内容,欢迎下载使用。
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高中人教版 (2019)第2节 内环境的稳态评课ppt课件: 这是一份高中人教版 (2019)第2节 内环境的稳态评课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了实验结论,对稳态的认识,内环境稳态的重要意义,组织水肿,内环境稳态,化学成分,理化性质,概念含义,动态平衡,习题巩固等内容,欢迎下载使用。