


教科版 (2017)四年级上册运动和力综合与测试课时训练
展开1.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远,是因为此时小车具有( )。
A.轮子 B.能量 C.生物能
2.用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈,橡皮筋产生的力的大小是( )。
A.相同的 B.不同的 C.差不多
3.自行车座的弹簧具有( )的作用。
A.美观 B.稳固 C.缓冲
4.赛车的车身做成流线型是为了( )。
A.增大动力 B.行驶稳定 C.减小阻力
5.搬运物体时,在下面放上圆木,是为了( )。
A.增大摩擦力 B.减小摩擦力 C.防止物体损坏
二.填空题
1.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到( )。
2.要使静止的小车运动起来,必须要有( )的作用,要使运动的小车停下来,必须要有( )的作用。
3.气球越大,小车行驶得越( );气球越小,小车行驶得越近。
4.我们提水,感到水桶对手有向下的( );我们背书包,感到书包对肩部有向下的( ),物体都有一个向下的力,这就是( )。
5.垫圈越多,拉力越( ),小车的运动越( ),距离越( );垫圈越小,拉力越( ),小车的运动越( ),距离越( )。
三.判断题
1.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。( )
2.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。( )
3.氢气球会往天上飞,说明它没有受到重力的作用。( )
4.地球上所有物体都受到向下的重力。( )
5.运动的小车具有能量。( )
四.连线题
1.连线题。
机器上添加机油 鞋底花纹 旱冰鞋 轮胎上绑上链条 滚珠轴
减小摩擦力 增大摩擦力
五.简答题
1.请说一说火箭是靠什么飞行的?
2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
六.综合题
1.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关,他做了如下实验,请帮他完成实验活动记录吧!
(1)问题:小车的运动与什么因素有关?
(2)实验仪器:秒表、尺子,小车、( )。
(3)假设:与拉力有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。
(4)不变的条件:小车的重量,( )。
(5)需要改变的条件:( )。
(6)实验设计与记录。
(7)可得出的结论:( )。
2.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。
完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。
1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比,橡皮筋缠绕一圈产生的力( )。
A.大 B.小 C.无法判断
2.橡皮筋能给小车前进的动力,那么橡皮筋的力是由( )产生。
A.拉力 B.弹力 C.反冲力
3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向( )。
A.相同 B.相反 C.无法判断
4.根据实验记录。
我发现∶在一定的范围内,橡皮筋缠绕的圈数( ),它的弹力( ),作用在小车上的时间越长,小车行驶的距离( )。橡皮筋缠绕的圈数( ),它的弹力( ),作用在小车上的时间越短,小车行驶的距离( )。
3.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。
(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是( ),简称( ),用符号( )表示。
(2)使用前,先检查指针是不是指在( )的位置。
(3)读数时,视线与指针( )。
(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的( )数量。(“最大”或“最小”)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.重力
2.力;力
3.远
4.拉力;压力;重力
5.大;快;远;小;慢;近
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。
2.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。
六.综合题
1.钩码;路面粗糙光滑度;拉力的大小(钩码的个数);小车运动的快慢与拉力有关,拉力越大,运动得越快。
2.43;63;103;B;B;B;越多;越大;越远;越少;越小;越近
3.牛顿;牛;N;0;相平;最大
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