小学科学教科版 (2017)一年级下册我们周围的物体综合与测试当堂检测题

这是一份小学科学教科版 (2017)一年级下册我们周围的物体综合与测试当堂检测题，共6页。试卷主要包含了下面物体中最重的是，水的颜色是，下面的物体不能用来装水的是等内容，欢迎下载使用。

1.橡皮要平铺一层盒子（ ）摆放，才能放得最多。
A.立着 B.平放 C.都一样
2.下面物体中最重的是（ ）。
A. 玻璃球 B. 回形针 C. 乒乓球
3.水的颜色是（ ）。
A.无色的 B.白色的 C.蓝色的
4.如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（ ）。
A.小猴<大熊猫<小兔 B.小猴<小兔<大熊猫 C.大熊猫<小兔<小猴
5.下面的物体不能用来装水的是（ ）。
A.杯子 B.竹篮 C.碗
二.填空题
1.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（ ）的方法。
2.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（ ）。
3.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）
预测 掂一掂 称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（ ）的方法可以最快判断谁轻谁重。
（2）两个球大小相同，材料相似，用（ ）的方法可以最准确判断谁轻谁重。
4.为了发现物体的特征，可以从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）方面比较。
5.同样大小的棉花和铁块，（ ）比（ ）重。
三.判断题
1.只有我们人类需要空气和水。（ ）
2.我是透明的！（ ）
3.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（ ）
4.水和洗发液都会流动。（ ）
5.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（ ）
四.连线题
1.请将适用的分类方法连在一起。
五.简答题
1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？
2.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。
六.综合题
1.观察空气。
1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（ ）。
A.很轻 B.密封性好 C.很薄
2.观察收集到的空气，它是（ ）。
A.无色、透明的 B.白色、透明的 C.白色、不透明的
3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（ ）。
A.有风在吹 B.空气是热的 C.空气很软
2.将下面这四种物体分成两类。
①牛奶 ；②木块 ；③橡皮 ；④油
可以把（ ）和（ ）分为一类，（ ）和（ ）分为另一类。
3.1.比较它们轻重的最简便方法是（ ）。
A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（ ）有关。
A.大小 B.材质 C.形状
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.称一称
2.流动的
3.预测；称一称
4.形状；大小；味道；轻重
5.铁块；棉花
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
2.重量、大小、透明与否。
六.综合题
1.B；A；B
2.①；④；②；③
3.B；B