科学一年级下册我们周围的物体综合与测试练习题

这是一份科学一年级下册我们周围的物体综合与测试练习题，共6页。试卷主要包含了下列情况是溶解现象，下面的事物不能流动的是，下面物体中是透明的等内容，欢迎下载使用。
1.下列（ ）情况是溶解现象。
A.糖在水中化为糖水 B.黄豆在水中泡发 C.面粉和水混合变成白色液体
2.称物体的重量时，用（ ）做“砝码”最合适。
A.回形针 B.砖头 C.泡沫块
3.下面的事物不能流动的是（ ）。
A.空气 B.水 C.石头
4.下列平铺方法中，方法（ ）装的橡皮最多。
A. B. C.
5.下面物体中（ ）是透明的。
A. 玻璃球 B. 小木块 C. 乒乓球
二.填空题
1.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（ ）被水（ ）。
我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（ ）被水（ ）。
2.水的特点是： 水没有（ ），没有（ ），没有固定的（ ），（ ）流动。
3.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（ ）可以溶解，（ ）不能溶解。
①盐；②红糖；③小石子
4.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（ ）。
5.我们周围常见的物体有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
三.判断题
1.在油里滴几滴水，水会溶解在油里。（ ）
2.小木块上有花纹。（ ）
3.我们的生活离不开水和空气。（ ）
4.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。（ ）
5.水没有形状。（ ）
四.连线题
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题
1.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？
2.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？
六.综合题
1.仔细观察食盐水的变化。
我发现，水干后，盘子底部出现了：（ ）。
2.观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。
1.用放大镜观察盐、红糖和小石子，会发现它们都是由（ ）组成的。
A.小颗粒 B.小液滴 C.小气泡
2.将盐放入水中后，会发现盐（ ）。
A.马上全部消失 B.慢慢地消失 C.都沉入水底，一直存在
3.能证明红糖发生溶解，并不是真正消失的现象是（ ）。
A.红糖不见了 B.红糖水变色了 C.能看到红糖颗粒
3.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.能；溶解；不能；溶解
2.颜色；气味；形状；会
3.①②；③
4.流动的
5.铅笔；格尺；橡皮；文具盒
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.简答题
1.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
2.比较法、直观对比、总结观察法
六.综合题
1.食盐颗粒
2.A；B；B
3.如下：