科学一年级下册我们周围的物体综合与测试巩固练习

这是一份科学一年级下册我们周围的物体综合与测试巩固练习，共7页。试卷主要包含了把小石子放入水中，发现小石子，如图所示，搅拌，下面的活动中是在观察物体的气味，如图所示，天平，闻不明物体的正取方法是等内容，欢迎下载使用。
1.把小石子放入水中，发现小石子（ ）。
A.没有溶解 B.溶解了
2.如图所示，搅拌（ ）。
A.能溶解更多的盐 B.能加快盐的溶解 C.能减慢盐的溶解
3.下面的活动中（ ）是在观察物体的气味。
A. B. C.
4.如图所示，天平（ ）。
A.左边重 B.右边重 C.两边一样重
5.闻不明物体的正取方法是（ ）。
A.凑近闻 B.戴口罩闻 C.
二.填空题
1.空气是 （ ）、（ ）、（ ）的气体。
2.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（ ）。
3.通过学习，我发现，水是（ ）固定形状的。（填有或没有）
4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（ ），如果估测不准，再用（ ）来（ ），就知道两个球谁轻谁重了。
5.生活中需要水的地方：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
三.判断题
1.每个物体都有自己的特征，描述物体时要根据特征来描写。（ ）
2.使用简易天平时，悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。（ ）
3.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（ ）
4.我们都是圆柱形的。（ ）
5.用回形针来称小木块的重量时，圆形针应该放在左边的称量盘里。（ ）
四.连线题
1.给下面的物体分类，用线连起来。
红豆 土 酒精 白糖
不能被水溶解 能被水溶解
盐 小石子 醋 食用油
五.简答题
1.我们可以从哪些方面描述水的特征？
2.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
（1）玻璃珠摸起来比较（ ）。
（2）金属螺母用手掂着比较（ ）。
（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（ ）。
（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（ ）。
（5）石头放到水里不会（ ）。
六.综合题
1.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、 颜色、轻重、透明度等方面进行描述）
2.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？
我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（ ）,并没有（ ），木块在水中（ ）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（ ），放入红糖的水杯颜色是（ ），放入石头的水杯颜色是（ ）。（①没有变色②水变色）
3.在里写出水和空气的不同点，在里写出水和空气的相同点。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.C
二.填空题
1.无色；无味；透明
2.不同
3.没有
4.掂一掂；天平；称一称
5.洗衣；洗菜；拖地；浇花
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。
2.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦
六.综合题
1.如下：
2.溶解；消失；不会溶解；白色；红色；没有变色
3.如下：