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初中数学北京课改版八年级上册12.7 直角三角形精品学案设计
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这是一份初中数学北京课改版八年级上册12.7 直角三角形精品学案设计,共7页。学案主要包含了当堂演练,百炼成钢等内容,欢迎下载使用。
等腰三角形与直角三角形知识点:直角三角形 温故1、三角形的内角和定理:三角形三个内角的和等于180o。2、全等三角形的判定方法有:SSS、SAS、ASA、AAS。 知新直角三角形的性质:性质定理:直角三角形的两个锐角互余。直角三角形ABC也可以表示为Rt△ABC。直接三角形全等的判定:定理:斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等(简记为:斜边、直角边或HL)。※HL定理是直角三角形所独有的,对于一般三角形不成立。当然,对于判定一般三角形全等的方法,同样适用于直角三角形。【例】证明HL定理成立。 【当堂演练】1、两个直角三角形全等的条件是( )A.一锐角对应相等; B.两锐角对应相等; C.一条边对应相等; D.两条边对应相等2、如图,∠B=∠D=90°,BC=CD,∠1=30°,则∠2的度数为( )A. 30° B. 60° C. 30°和60°之间 D. 以上都不对 3、有________和一条________对应相等的两个直角三角形全等,简写成“斜边直角边”或用字母表示为“___________”. 4、判定两个直角三角形全等的方法有______________________________.5、如图,,请你写出图中三对全等三角形,并选取其中一对加以证明. 6、在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90º,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF.(1)求证: Rt△ABE≌Rt△CBF;(2)若∠CAE=30º,求∠ACF度数. 【百炼成钢】1、如果两个直角三角形的两条直角边对应相等,那么两个直角三角形全等的依据是( ) A. AAS B.SAS C.HL D.SSS2、已知在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,则下列条件中不能判定△ABC和△DEF全等的是( )A.AB=DE,AC=DF B.AC=EF,BC=DF C.AB=DE,BC=EF D.∠C=∠F,BC=EF3、如图,AB∥EF∥DC,∠ABC=90°,AB=DC,那么图中有全等三角形( ) A.5对; B.4对; C.3对; D.2对 4、要判定两个直角三角形全等,下列说法正确的有( )①有两条直角边对应相等; ②有两个锐角对应相等; ③有斜边和一条直角边对应相等; ④有一条直角边和一个锐角相等; ⑤有斜边和一个锐角对应相等; ⑥有两条边相等. A.6个 B.5个 C.4个 D.3个5、如图,已知那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( )A B. C. D.6、如图,已知AD是△ABC的BC边上的高,下列能使△ABD≌△ACD的条件是( ) A.A. AB=ACB.B.∠BAC=90°C.C. BD=ACD.D. ∠B=45°8、如图,已知AC⊥BD于点P,AP=CP,请增加一个条件,使△ABP≌△CDP(不能添加辅助线),你增加的条件是_________________________________9、如图,在Rt△ABC和Rt△DCB中,AB=DC,∠A=∠D=90°,AC与BD交于点O,则有△________≌△________,其判定依据是________,还有△________≌△________,其判定依据是________. 10、如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE相交于点F,若BF=AC,则∠ABC=_______11、如图,已知∠1=∠2=90°,AD=AE,那么图中有 对全等三角形.12、如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=4,PQ=AB,点P与点Q分别在AC和AC的垂线AD上移动,则当AP=_______时,△ABC≌△APQ.13、如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,分别过点B,C作过点A的直线的垂线BD,CE,若BD=4cm,CE=3cm,则DE=________cm . 14、如图,有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,则∠ABC+∠DFE=__________度15、如图,南京路与八一街垂直,西安路也与八一街垂直,曙光路与环城路垂直.如果小明站在南京路与八一街的交叉口,准备去书店,按图中的街道行走,最近的路程为__________m. 16、如图 AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O.(1)求证AD=AE;(2)连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由. 17、 已知如图,AB=AC,∠BAC=90°,AE是过A点的一条直线,且B、C在DE的异侧,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,求证:BD=DE+CE.18、如图,在△ABC中,以AB、AC为直角边, 分别向外作等腰直角三角形ABE、ACF,连结EF,过点A作AD⊥BC,垂足为D,反向延长DA交EF于点M. (1)用圆规比较EM与FM的大小. (2)你能说明由(1)中所得结论的道理吗?
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