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初中数学北京课改版八年级上册第十二章 三角形12.6 等腰三角形精品导学案
展开等腰三角形与直角三角形
知识点:等腰三角形
温故
1、按角分:三角形
2、按边分:三角形
3、三角形三个内角的和等于180o。
知新
等腰三角形:
有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。在等腰三角形中,相等的两条边叫做腰,另一边叫做底。两腰的夹角叫做顶角,腰与底边的夹角叫做底角。
【例】已知等腰△ABC的底边BC=8,且│AC-BC│=2,则腰AC的长为( )
A.10或6 | B.10 | C. 6 | D.8或6 |
等腰三角形的性质:
1、等腰三角形的两个底角相等(简记为:等边对等角)。应用模式:在△ABC中,∵AB=AB∴∠B=∠C。
2、等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。(简记为:三线合一)。
【例】证明等腰三角形三线合一。
等腰三角形的判定:
判定定理:如果一个三角形有两个角相等,那么两个角所对的边也相等(简记为:等角对等边)。
【例】如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD,CE分别为∠ABC,∠ACB的角平分线,则图中等腰三角形共有( )
A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
等边三角形:
三条边都相等的三角形叫做等边三角形,三条边互不相等的三角形叫做不等边三角形。用图形表示如下:
等腰△
等边△ 不等边△
【例】(1)已知等腰三角形的一边长等于5,另一边长等于6,则它的周长为( )。
(2)已知等腰三角形的周长为13,其一边长为3,则其他两边长分别为( )。
等边三角形的性质:
性质定理:等边三角形的每个角都相等,并且都等于60o。
【例】试证明等边三角形的每个角都等于60o。
等边三角形的判定:
1、定义法:三条边都相等的三角形是等边三角形;
2、判定定理1:三个角都相等的三角形是等边三角形;
3、判定定理2:有一个角是60o的等腰三角形是等边三角形。
【例】试证明判定定理1与判定定理2。
【当堂演练】
1.如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,∠A=44°,CD⊥AB于D,则∠DCB等于( )
A.44° B.68° C.46° D.22°
2.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
3.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD,CE分别为∠ABC,∠ACB的角平分线,则图中等腰三角形共有( )
A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
4.△ABC中,若∠A=80°,∠B=50°,AC=5,则AB= .
5.等腰△ABC的两边长为2和5,则第三边长为 .
6.在△ABC中,AB=AC,高线AD=BC,AE为∠BAC的平分线,则∠CAD的度数为 .
7.如图,△ABC中,AB=AC,若BC=CD=DE=EF=FA,则∠A= °.
8.如图,已知△ABC为等边三角形,点D、E分别在BC、AC边上,且AE=CD,AD与BE相交于点F.
(1)求证:△ABE≌△CAD;
(2)求∠BFD的度数.
9.如图,D是等边△ABC的边AB上的一动点,以CD为一边向上作等边△EDC,连接AE,找出图中的一组全等三角形,并说明理由.
【百炼成钢】
1.如图所示,矩形ABCD中,AB=4,BC=,点E是折线段A﹣D﹣C上的一个动点(点E与点A不重合),点P是点A关于BE的对称点.使△PCB为等腰三角形的点E的位置共有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.如图所示,在△ABC中,∠A=36°,∠C=72°,∠ABC的平分线交AC于D,则图中共有等腰三角形( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
3.等腰三角形的两边长分别为4和9,则这个三角形的周长为 .
4.从一个等腰三角形纸片的底角顶点出发,能将其剪成两个等腰三角形纸片,则原等腰三角形纸片的底角等于 度.
5.△ABC中,AB=AC,∠A=36°,则∠B的度数是 度.
6.如图,△ABC的周长为32,且AB=AC,AD⊥BC于D,△ACD的周长为24,那么AD的长为 .
7.已知等腰△ABC的周长为10,若设腰长为x,则x的取值范围是 .
8.如图,矩形纸片ABCD,AB=2,点E在BC上,且AE=EC,若将纸片沿AE折叠,点B恰好落在AC上,则AC的长是 .
9.夷陵长江大桥为三塔斜拉桥.如图,中塔左右两边所挂的最长钢索AB=AC,塔柱底端D与点B间的距离是228米,则BC的长是 米.
10.已知,如图,延长△ABC的各边,使得BF=AC,AE=CD=AB,顺次连接D,E,F,得到△DEF为等边三角形.求证:
(1)△AEF≌△CDE;
(2)△ABC为等边三角形.
11.如图,直线CF垂直且平分AD于点E,四边形ADCB是菱形,BA的延长线交CF于点F,
连接AC.
(1)图中有几对全等三角形,请把它们都写出来;
(2)证明:△ABC是正三角形.
12.已知:如图△ABC是等边三角形,过AB边上的点D作DG∥BC,交AC于点G,在GD的延长线上取点E,使DE=DB,连接AE、CD.
(1)求证:△AGE≌△DAC;
(2)过点E作EF∥DC,交BC于点F,请你连接AF,并判断△AEF是怎样的三角形,试证明你的结论.
13.如图,在等边△ABC中,点D,E分别在边BC,AB上,且BD=AE,AD与CE交于点F.
(1)求证:AD=CE;
(2)求∠DFC的度数.
北京课改版八年级上册12.12 勾股定理的逆定理优秀导学案: 这是一份北京课改版八年级上册12.12 勾股定理的逆定理优秀导学案,共6页。学案主要包含了当堂演练,百炼成钢等内容,欢迎下载使用。
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