浙教版第4节 电动机背景图ppt课件

这是一份浙教版第4节 电动机背景图ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了磁场对通电导体的作用，电流的，导体就运动起来，导体不动，可能与电流方向有关，可能与磁场方向有关，运用控制变量法，1猜一猜，实验过程及现象，平衡位置等内容，欢迎下载使用。

为什么电风扇、洗衣机通电后会转起来？
原来在这些电器中安装着电动机，它能把电能转化成机械能。
1865年制造的电动机
磁场对放入其中的磁体会产生磁力作用，那么，磁场对放入其中的通电导体是否会产生磁力的作用呢？
奥斯特实验证明了 ，并且磁场的方向与 方向有关。
通电导体周围存在着磁场
磁场对电流会不会产生作用呢?
1.磁场对通电导体会不会产生力的作用呢？
如何来验证你的猜测呢？
（如何设计实验方案？需要什么？）
思考: 导体由静止运动起来，必然是受到了力的作用，那么是谁给导体力的作用呢?
（2）若是电源断开，发现什么?
（3）若是把磁铁移去，电源接通，发现什么?
实验结论： 通电导体在磁场里受到了力的作用。
（1）给导体通电，发生了什么现象?
（2）如何设计实验验证你的猜想？
2.通电导体在磁场里受到的力的方向与什么有关呢？
2.电流方向不变，改变磁场方向，观察导体运动方向。
导体运动方向和原来相反。
实验结论： 通电导体在磁场中的受力方向跟电流方向和磁场方向有关。
1.磁场方向不变，改变电流方向，观察导体运动方向。
如果同时改变电流方向和磁场方向，则通电导线的受力方向是否改变？
同时改变电流方向和磁场方向时，通电导体受到的磁场的力的方向不变。
3.如果把一只通电线圈放到磁场中，它又将怎样呢？
　 线圈通电后转动，转到一定位置后摆动几下就不动了。
１.在左图位置时线圈ab和cd两段受力方向相反且不在同一直线上,线圈就转动。
２.在右图位置时线圈ab和cd两段受力方向相反且在同一直线上,大小相等,成为一对平衡力,线圈就不转。
线圈的平面恰与磁场方向(磁感线)垂直。
　 1.通电导体和通电线圈在磁场里受到力的作用而发生运动的时候,消耗了　　 ,获得了　　　,即　 　转化为　　　　 。
2.通电线圈转到平衡位置时，为什么不立即停下来？
通电线圈转到平衡位置前具有一定速度，由于惯性它会继续向前运动。
线圈转过平衡位置后由于这时受到的磁场力及摩擦力等又会使它返回平衡位置。
3.转过平衡位置后，为什么它又转回来呢？
提问： 怎样使线圈在转过平衡位置后继续沿原来的方向转动下去？
要使线圈持续转动，是靠改变磁场方向还是电流方向呢？
4.能量转化：电能转化为机械能。
1.原理：利用通电线圈在磁场里转动的原理。
3.换向器作用：自动改变线圈内的电流方向，使线圈持续转动。
2.构造：定子（磁体）、转子（线圈）、换向器、电刷。
5.电动机的优点：构造简单、控制方便、效率高、无污染。
直流电压是方向和大小保持恒定不变的电压；交流电压是方向和大小作周期性变化的电压。
直流电和交流电的区别：
1.交流电动机：利用交流电源供电的电动机。也是依靠通电导体在磁场中所受的力来运转的。
2.交流电动机的应用：
电动机的转速和转向可能与什么有关？
转速：1.电流大小； 2.磁场强弱； 3.线圈匝数。
转向：1.电流方向； 2.磁场方向。
1.通电导体在磁场中受到了力的作用。
2.通电导体在磁场中受力方向与磁场方向和电流方向有关。
3.通电导体在磁场中受力运动的过程，是电能转化为机械能的过程。
1.通电线圈在磁场中会发生转动。
2.通电线圈在平衡位置（线圈平面与磁感线垂直）时静止。
2.电动机原理：通电线圈在磁场里受力而转动。
1.直流电动机：利用直流电源供电的电动机。
3.直流电动机的构造：
模型：由磁体、线圈、换向器和电刷组成；
实际的电动机由转子和定子两个基本部分组成。
4.换向器的结构：由两个半环构成。作用是每当线圈转过平衡位置，自动改变线圈中电流的方向。
5.能量转化：电动机把电能转化为机械能。
1.直流电动机工作时，线圈经过垂直磁感线的位置时( ) A.线圈受平衡力，速度为零 B.线圈受平衡力，速度不为零 C.线圈不受平衡力，速度为零 D.线圈不受平衡力，速度不为零
2.直流电动机能持续转动，主要是因为（ ） A. 线圈的作用      B. 电流的作用 C. 磁场的作用      D. 换向器的作用
3.下列说法正确的是（ ） A.电动机是把机械能转化为电能的机器 B.电动机是把电能转化为机械能的机器 C.直流电动机是利用线圈的转动而产生电流的 D.改变线圈中的电流方向，可以改变电动机线圈转动的 快慢
4.在磁场中的通电导体（ ） A.一定受到磁场力的作用 B.可能受到磁场力的作用 C.一定不受磁场力的作用 D.以上说法均不正确
5.直流电动机中的线圈每转动一周，线圈中的电流方向（ ） A.改变一次    B.改变两次    C.改变三次     D.不改变方向