山东省济宁市梁山县2021-2022学年七年级上学期期中考试生物试题（word版含答案）

展开

这是一份山东省济宁市梁山县2021-2022学年七年级上学期期中考试生物试题（word版含答案），共9页。试卷主要包含了答第Ⅱ卷时，必须使用0，考试结束后，将答题卡交回等内容，欢迎下载使用。
2021——2022学年度第一学期期中教学质量调研七年级生物学试题注意事项：1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。考试时间40分钟。共40分。2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。3.答第Ⅰ卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。4.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，务必在题号所指示的答题区域内作答。5.考试结束后，将答题卡交回。第Ⅰ卷（选择题共20分）选择题：（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题1分，共20分）1.无人机飞行比赛是一项有趣的赛事，无人机的制作蕴含着丰富的科学文化知识。下列与无人机比赛有关的选项中，属于生物的是A.正在飞行的无人机 B.遥控器 C.遥控器操作者 D.比赛场地2.下列对生命现象的描述与其反映的特征对应错误的一项是A.草履虫趋利避害——应激性B.松鼠不停寻找食物吃——繁殖后代C.人运动后大量出汗——新陈代谢D.一母生九子，九子各不同——遗传与变异蚯蚓数量光照条件温度土壤20只阴暗适宜一层湿土20只明亮适宜一层干土3.某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如表，其中需要修改的内容是A．蚯蚓数量 B．光照条件 C．温度 D．土壤 4.我国提出的“绿水青山就是金山银山”，强调了保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性。这是因为生物圈A. 是指地球上所有的植物 B.包括整个岩石圈和水圈C. 各种资源都用之不尽 D. 是地球上生物的共同家园5. 如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是A．③→①→②→④ B．①→③→②→④ C．①→②→③→④ D．③→①→④→②6.利用显微镜观察细胞得到甲、乙两个视野,如图所示,下列叙述正确的是A.若玻片往左移,则视野中的物像也会往左移B.调节细准焦螺旋可将甲视野转变成乙视野C.乙视野中的细胞,在甲视野中均可看到D.若视野中物像模糊,应重新对光7. “派大星”是我国深海科考发现、命名并入选2020年度十大海洋新物种的棘皮动物，它与我市的市树“国槐”相比，其细胞不具有的结构是A．细胞核 B．细胞壁 C．线粒体 D．细胞质8. 如图所示,甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞,下列相关说法中正确的是A.甲是动物细胞B.乙、丙中的染色体数目均为甲的一半C.甲、乙、丙中的染色体数目是相等的D.细胞分裂时细胞质先分裂,随后细胞核和细胞膜分裂9.生物体由小长大，依赖于细胞数目增多和细胞体积的增大，其中细胞数目增多的直接原因是A．细胞由小长大 B．细胞分裂 C．细胞的分化 D．细胞吸收营养10.探究植物体的结构层次时，老师给同学们准备了橘子，让大家解剖观察并品尝味道，下列有关说法不正确的是A.橘子属于营养器官 B.橘子皮属于保护组织 C.橘子中有酸甜味的果肉属于营养组织 D.橘子瓣间的白色丝状物属于输导组织11.下列植物由低等到高等的顺序是 A.①②③④ B.④③②① C.①③②④ D.④②③①12.我国科学家屠呦呦因为发现“青蒿素”--一种用于治疗疟疾的药物，挽救了数百万人的生命而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素主要是从青蒿（又名黄花蒿）中直接提取得到的。观察发现，青蒿这种植物夏季开花，结瘦果，叶互生，茎直立，主根单一、垂直，据此可推断青蒿属于哪种植物？ A．藻类植物B．苔藓植物C．裸子植物D．被子植物13.松、竹、梅被称为 “ 岁寒三友 ” ，这三种植物有着顽强的生命力，是中国传统文化中高尚人格的象征。松树区别于竹、梅的主要特征是A．种子外面没有果皮包被 B．没有根、茎、叶的分化 C．输导组织不发达 D．依靠孢子繁殖后代14.“大树底下好乘凉”，在烈日炎炎的夏日，树林里却显得格外凉爽湿润，主要原因是 A.光合作用释放出氧气和水分 B．蒸腾作用释放出水蒸气并降低周围温度 C. 大树吸收土壤中水分 D．呼吸作用释放出水分和二氧化碳15.移栽幼苗吋，为了提高成活率，应采取的措施是：①在阴天或早晚移栽 ②不要碰掉枝叶 ③剪去一部分枝叶 ④给植物覆盖遮阴⑤及时施加苗肥 ⑥让植株尽快接受光照，以制造营养．A．①③⑤⑥ B．①②④⑤ C．①③④ D．①③⑤16. 某校生物小组种植的白萝卜喜获丰收，每个重约1.5千克。白萝卜增产的物质主要来自 A．空气中的二氧化碳和土壤中的水 B．土壤中的无机盐 C．空气中的二氧化碳和土壤中的无机物 D．空气中的氧气和土壤中的有机物17.如图是绿叶在光下制造有机物的实验操作步骤，下列有关说法不正确的是：A. 步骤A暗处理一昼夜目的是消耗掉叶中原有淀粉B. 步骤B把叶片的一部分从上、下两面用黑纸片盖住目的是形成对照C.步骤D隔水加热的目的是为了溶解叶绿体D.漂洗并滴加碘液后看到叶片不遮光部位变蓝色18.今年9月以来遇到前所未有的连绵秋雨，造成田间积水严重，造成部分农作物减产，下列农作物减产的原因中不合理的是A.阴雨天气造成光合作用减弱，有机物的积累减少B.田间积水造成根部呼吸作用减弱甚至根部腐烂，农作物死亡C.阴雨天气造成蒸腾作用下降，植物体吸收功能减弱D.阴雨天气叶片呼吸作用增强，有机物消耗过多19.植物通过光合作用在叶中合成有机物时，下列表示物质进出的示意图正确的是A． B． C． D．20.在农业生产中，经常利用光合作用和呼吸作用原理达到增产目的，下列有关说法错误的是A.通过合理密植可达到提高产量的目的B.白天适当增加大棚内二氧化碳浓度，可提高产量 C.夜间适当降低大棚内温度，可以减少有机物的消耗D.农作物在光下只进行光合作用，增强光照有利于有机物的积累第Ⅱ卷（非选择题共20分）非选择题：（每空1分，共20分）21.（5分）如图一为某同学观察洋葱表皮细胞时用到的显微镜，图二为显微镜下观察到的两个视野，图三是该显微镜配备的几个镜头。请据图回答: （1）该同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,首先要，等看到明亮的视野后，把制作的装片放到载物台上，材料正对通光孔。（2）看到的物像如图二中①所示,若要使观察的物像达到图二中②所示效果,他应将装片向移动。（3）为了使看到的物像更清晰,你认为应该调节图一中的[ ] 。（4）在观察中，如果想放大物像,应转动 [ ] ，换用高倍物镜。（5）光学显微镜的镜头盒里有4个镜头(如图三所示),用下列哪一组镜头看到的细胞数目最多: 。 A.甲和乙 B.丙和丁 C.乙和丙 D.甲和丁22.（5分）如图中，A～E表示的是人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：（1）A细胞通过形成B，在此过程中，细胞核内的先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。（2）B形成C的过程，称为，细胞的形态和功能产生了差异，C在结构层次上叫做。（3）人体具有而绿色开花植物没有的结构层次是［］。23.（5分）如图甲、乙分别是李萌同学在 “观察叶片的结构”时所看到的菠菜叶横切面和叶片表皮结构示意图，请据图回答问题：（1）叶片散失水分的“门户”是图甲中的[ ] 。（2）图甲中的结构⑦相当于图乙中的[ ] ，控制着气孔的开闭。多数植物的气孔主要分布在叶的（填“上表皮”或“下表皮”）。（3）一般情况下，从叶片的颜色看，上表面总是比下表面绿色更深一些，原因是②和③相比，②中细胞排列更紧密，含有的更多的。（4）图乙所示结构，属于组织。24.（5分）实验中学的小明同学对生物学知识非常感兴趣，为探究绿色植物的生理作用，他设计了下图所示的实验装置进行探究。请据图分析回答有关问题：（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）（1）小明首先对甲、乙装置进行24小时暗处理，再将其置于光下两个小时，然后分别摘取甲、乙装置内的一片叶子，进行脱色处理，滴加碘液，叶片变蓝的是装置中的叶片。（2）此探究实验的变量是，目的是用来探究是光合作用原料。（3）若用乙装置验证呼吸作用产生二氧化碳，此装置小烧杯内的清水应该换成，并把装置放到黑暗处，一段时间后，观察现象。（4）若取出装置内的小烧杯，然后放到阳光下，在钟罩内壁会有细小的水珠出现，水分来自于植物的作用。 2021——2022学年度第一学期期中教学质量调研七年级生物学试题参考答案选择题：每小题1分，共20分题号1234567891011121314151617181920 选项C　BDDACBCBACDABCAC　DBD 非选择题：每空1分，共20分21. …………………………………………………………………………………………（5分）（1）对光（2）右下（3）2 细准焦螺旋（4）6 转换器（5）D22.…………………………………………………………………………………………（5分）（1）分裂遗传物质（2）分化组织（3）E 系统23.…………………………………………………………………………………………（5分）（1）⑥ 气孔（2）b 保卫细胞下表皮（3）叶绿体（叶绿素亦可得分）（4）保护24.…………………………………………………………………………………………（5分）（1）乙（2）二氧化碳二氧化碳（3）澄清石灰水（4）蒸腾