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    【专项练习】小学数学专项练习 比例的意义和基本性质(知识梳理+典例探究+演练方阵+提升精练+跨越导练+含答案)

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    【专项练习】小学数学专项练习 比例的意义和基本性质(知识梳理+典例探究+演练方阵+提升精练+跨越导练+含答案)

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    这是一份【专项练习】小学数学专项练习 比例的意义和基本性质(知识梳理+典例探究+演练方阵+提升精练+跨越导练+含答案),文件包含专项练习苏教版小学数学专项练习比例的意义和基本性质-答案doc、专项练习苏教版小学数学专项练习比例的意义和基本性质知识梳理+典例探究+演练方阵+提升精练+跨越导练+无答案doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。
    比例的意义和基本性质  知识梳理                                                                                                教学重、难点    作业完成情况   典题探究 1381540四个数组成一个比例是 _________  2ab都不为05a=6b,那么ab= _________  _________  3如果5a=4b,那么ab=45 _________ .(判断对错)  4 如果a=bab= _________  5已知ab=cd,现将a扩大2倍,b缩小到原来的,而c不变,d _________ ,比例仍然成立. 演练方阵A档巩固专练一.选择题(共15小题)1.(2012蜀山区)(  )能与 组成比例. A34B43C3D 2.(2012团风县模拟)把2=6 改写成 2×=6×是根据(  ) A小数的性质B分数的性质C比例的性质D比的性质 3.(2012长寿区)把a×b=c×d改写成比例式是(  ) Aab=cdBac=bdCac=db 4.(2012白云区)下面哪组中的两个比可以组成比例(  ) A69912B1.421440C52D52=25 5.(2012庄浪县模拟)与 能组成比例的是(  ) ABC 6.(2012广州一模)若,则ab=(  ) A59B45C95D54 7.(2012同心县模拟)下面的比中(  )和能组成比例. A32B23C 8.(2012新会区模拟)如果a=b,那么=(  ) ABC 9.(2012隆昌县一模)有四个均不为零的数,分别是abcd,已知abcd.若四个数能组成比例,一定有(  ) Aab=cdBad=bcCac=bd 10.(2013华亭县模拟)812四个数组成的比例是(  ) A×8=×12B=812C12=8 11.(2013华亭县模拟)能与组成比例的是(  ) A23B32CD 12.(2014蓝田县模拟)下面(  )组中的两个比不能组成比例. A2369B0.016.20.5310 C0.80.6   13.(2012武定县模拟)下面能与组成比例的是(  ) A34B43C 14.(2012咸安区)在下面的四个比中,能与3组成比例的是(  ) A34B112C121 15.(2012南安市)在下面各比例中,与能组成比例的比是(  ) A32B23C2D 二.填空题(共13小题)16.(2012张掖模拟)如果XY是两种相关联的量,并且X=Y,那么XY成正比例. _________  17.(2013黄冈模拟)从0.8261015五个数中选出四个数组成的比例是 _________  18.(2013抚州模拟)若8x=9y,则xy= _________  _________ ,那么xy _________ 比例. 19.(2013吉州区模拟)一个比例的两个内项互为倒数,一个外项是,另一个外项是 _________  20.(2014广州模拟)一个比例,两个外项的比是53,则两内项的积一定是15 _________ .(判断对错) 21.(2014岚山区模拟)当甲数×=乙数×时,甲数:乙数= _________  _________ ,如果甲数+乙数=91,则甲数是 _________ ,乙数是 _________  22.(2014蓝田县模拟)因为5a=6b  所以ab=56 _________ .(判断对错) 23.(2014永康市模拟)在一个比例中,两个外项的积是1,其中一个内项是4,另一个内项是 _________  24.(2014桐梓县模拟)两个比的比值等于3,这个比例的两个外项分别为,这个比例是 _________  25.(2010邯山区)在一个比例中,两个外项的积是2,其中一个内项是7,另一个内项是 _________  26.(2012长春)一个比例的两个外项互为倒数,一个内项是,另一个内项是 _________  27.(2012陆良县模拟)两个比组成一个比例. _________ .(判断对错) 28.(2012广州模拟)如果AB=57,那么A=5B=7 _________   B档(提升精练) 一.选择题(共15小题)1.(2013华亭县模拟)能与1组成比例的数有(  )个. A1B2C3D4 2.(2014成都)2014x=2013y,则xy=(  ) A20142013B20132014C20144027D40272014 3.(2014东台市)下面表中能组成比例的是(  ) A  年龄/ 1214  身高/m 1.4 1.6 B  时间/ 23  路程/km 130140  C  衣服数量/ 510  总价/ 100 200 4.(2014邵阳)下面不能组成比例的是(  ) A324.53B4386C6.552.44 5.(2014江东区模拟)下面的几个比,能与 组成比例的是(  ) A110B58CD80.5 6.(2014临川区模拟)已知4×3×相等,用这四个数组成比例中,正确的是(  ) A43=B34=C4=3 7.(2014蓝田县模拟)在49=2045中,比例的外项是(  ) A49B920C2045D445 8.(2013南京)下面能与4组成比例的是(  ) A54B201C120D5 9.(2013巴中)下列选项在能与 0.75组成比例式的是(  ) A0.875B0.60.36CD 10.(2013张家港市模拟)已知mn=c=a,(abcdmn都是自然数),那么下面的比例式中正确的是(  ) A=B=C=D= 11.(2013北京模拟)在比例34=912中,若第一个比的后项加上8,要使比例仍然成立,则第二个比的后项应加上(  ) A8B12C24D36 12.(2013中山模拟)能与组成比例的比是(  ) A45B54C0.81D 13.(2013绥阳县模拟)下面两个比不能组成比例的是(  ) A1012=3542B2010=6020C=128D0.60.2= 14.(2013萝岗区模拟)与能组成比例的是(  ) AB32C 15.(2014广州模拟)3A=B,那么AB=(  ) A3B3C124D241 二.填空题(共13小题)16.(2014东莞)根据比例的基本性质,xy=51可以改写成y=x _________  17.(2014宿城区模拟)如果4a=3b,那么ab= _________  _________ ab _________ 比例. 18.(2014慈利县模拟)把等式0.5×50=1×25 改写成一个比例式是 _________  19.(2014同心县模拟)如果x=8y,那么xy成反比例. _________ .(判断对错) 20.(2014临川区模拟)如果2.8X=5y,那么= _________  (判断对错) 21.(2014贺兰县模拟)若a×3=b×5,则ba= _________  _________  22.(2014蓝田县模拟)根据3×4=2×6这个等式,能写成 _________ 个比例式. 23.(2014临川区模拟)如果9a=11b,那么ab= _________  _________  24.(2014蓝田县模拟)在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是0.3,另一个内项是 _________  25.(2014临川区模拟)如果x×8=y×3,那么xy= _________  _________  26.(2014永康市模拟)如果3a=4bab都不为0),那么ab= _________  _________  27.(2014同心县模拟)写出两个比值是3的比,组成比例是 _________ 如果a×3=b×9,那么ab= _________  _________  28.(2014永定区模拟)比例的两内项之积为20,其中的一个外项是最小的合数,那么另一个外项是 _________    C档(跨越导练)一.填空题(共5小题)1.(2008北塘区)有两枝蜡烛.当第一枝燃去,第二枝燃去时,它们剩下的部分一样长.这两枝蜡烛原来的长度比是53 _________  2.(2008扬州)甲数的与乙数的20%相等,两数的和5.1,甲数是 _________ ,乙数是 _________  3.(2008南靖县)观察图,在括号里填字母,使等式成立.= 4.(2012瑞安市)如果У=5x,那么xУ= _________  _________ xy _________ 比例. 5.(2012黄岩区)如果:甲×=×,那么,甲:乙=65 _________ .(判断正误)  二.解答题(共1小题)6.(2012晴隆县)甲数的等于乙数的,甲数与乙数的比是54 _________ .(判断对错)   成长足迹       课后检测             学习(课程)顾问签字:                   负责人签字:                        教学主管签字:                           主管签字时间:                   

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