2015-2016学年深圳市宝安区锦华实验学校七下期中数学试卷
展开一、选择题(共12小题;共60分)
1. 下列运算正确的是
A. a2+a=a3B. a2⋅a=a3C. a2÷a=2D. 2a2=4a
2. 若 x+2x−1=x2+mx+n,则 m+n=
A. 1B. −2C. −1D. 2
3. 一名老师带领 x 名学生到动物园参观,已知成人票每张 30 元,学生票每张 10 元.设门票的总费用为 y 元,则 y 与 x 的函数关系为
A. y=10x+30B. y=40xC. y=10+30xD. y=20x
4. 一副三角板按如图所示的方式摆放,且 ∠1 比 ∠2 大 50∘,则 ∠2 的度数为
A. 20∘B. 50∘C. 70∘D. 30∘
5. 在边长为 a 的正方形中挖去一个边长为 b 的小正方形 a>b(如图 1),把余下的部分拼成一个矩形(如图 2),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证
A. a+b2=a2+2ab+b2
B. a−b2=a2−2ab+b2
C. a2−b2=a+ba−b
D. a+2ba−b=a2+ab−2b2
6. 已知 a+b=4,x+y=10,则 a2+2ab+b2−x−y 的值是
A. 6B. 14C. −6D. 4
7. 给出下列说法:
(1)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
(2)平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交;
(3)相等的两个角是对顶角;
(4)从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到直线的距离.
其中正确的有
A. 0 个B. 1 个C. 2 个D. 3 个
8. 如图,下列条件中不能判定 AB∥CD 的是
A. ∠3=∠4B. ∠1=∠5C. ∠1+∠4=180∘D. ∠3=∠5
9. 某星期天下午,小强和同学小明相约在某公共汽车站一起乘车回学校,小强从家出发先步行到车站,等小明到了后两人一起乘公共汽车回到学校.图中折线表示小强离开家的路程 y(公里)和所用的时间 x(分)之间的函数关系.下列说法错误的是
A. 小强从家到公共汽车站步行了 2 公里
B. 小强在公共汽车站等小明用了 10 分钟
C. 公共汽车的平均速度是 30 公里/小时
D. 小强乘公共汽车用了 20 分钟
10. 在 △ABC 中,AB=AC,∠A=80∘,进行如下操作:
① 以点 B 为圆心,以小于 AB 长为半径作弧,分别交 BA,BC 于点 E,F;
② 分别以 E,F 为圆心,以大于 12EF 长为半径作弧,两弧交于点 M;
③ 作射线 BM 交 AC 于点 D,
则 ∠BDC 的度数为
A. 100∘B. 65∘C. 75∘D. 105∘
11. 下列命题正确的是
A. 两直线与第三条直线相交,同位角相等
B. 两直线与第三条直线相交,内错角相等
C. 两直线平行,内错角相等
D. 两直线平行,同旁内角相等
12. 如图,小米同学把一个含 45∘ 角的直角三角板放在如图所示的两条平行线 m,n 上,经测量 ∠α=115∘,则 ∠β 的度数是
A. 55∘B. 65∘C. 75∘D. 70∘
二、填空题(共4小题;共20分)
13. 已知 7x3y2 与一个多项式之积是 28x4y2+7x4y3−21x3y2,则这个多项式是 .
14. 一慢车和一快车沿相同路线从 A 地到 B 地,所行的路程与时间的图象如图,则慢车比快车早出发 小时,快车追上慢车时行驶了 千米,快车比慢车早 小时到达 B 地.
15. 如图,EF∥BC,AC 平分 ∠BAF,∠B=80∘,则 ∠C= .
16. 请看杨辉三角(1),并观察下列等式(2):根据前面各式的规律,则 a+b6= .
三、解答题(共7小题;共91分)
17. 计算.
(1)2a+12−2a+1−1+2a;
(2)x−y3x−y2y−x.
18. 先化简,再求值.3x+23x−2−5xx−1−2x−12,其中 x=−1.
19. 如图是小李骑自行车离家的距离 skm 与时间 th 之间的关系.
(1)在这个变化过程中自变量是 ,因变量是 .
(2)小李何时到达离家最远的地方?此时离家多远?
(3)分别求出在 1≤t≤2 时和 2≤t≤4 时小李骑自行车的速度.
(4)请直接写出小李何时与家相距 20 km?
20. 如图所示,直线 a∥b,AC⊥AB,AC 交直线 b 于点 C,∠1=60∘,求 ∠2 的度数.
21. 如图,已知 ∠B=∠1,CD 是 △ABC 的角平分线,求证:∠5=2∠4.请在下面横线上填出推理的依据:
证明:∵∠B=∠1,(已知)
∴DE∥BC.( )
∴∠2=∠3.( )
∵CD 是 △ABC 的角平分线,( )
∴∠3=∠4.( )
∴∠4=∠2.( )
∵∠5=∠2+∠4,( )
∴∠5=2∠4.( )
22. 小明某天上午 9 时骑自行车离开家,15 时回家,他有意描绘了离家的距离与时间的变化情况(如图所示)
(1)图象表示了哪两个变量的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)10 时和 13 时,他分别离家多远?
(3)他到达离家最远的地方是什么时间?离家多远?
(4)11 时到 12 时他行驶了多少千米?
(5)他可能在哪段时间内休息,并吃午餐?
(6)他由离家最远的地方返回时的平均速度是多少?
23. 图 1 是一个长为 2m,宽为 2n 的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图 2 的形状拼成一个正方形.
(1)图 2 中的阴影部分的正方形的面积为 ;
(2)观察图 2,三个代数式 m+n2,m−n2,mn 之间的等量关系是 ;
(3)观察图3,你能得到怎样的代数恒等式呢?
(4)试画出一个几何图形,使它的面积能表示 m+nm+2n=m2+3mn+2n2.
答案
第一部分
1. B
2. C
3. A
4. A
5. C
6. A
7. B【解析】(1)同位角只是一种位置关系,只有两条直线平行时,同位角相等,错误;
(2)强调了在平面内,正确;
(3)不符合对顶角的定义,错误;
(4)直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,不是指点到直线的垂线段的本身,而是指垂线段的长度.
8. D
9. D
10. D
11. C
12. D
第二部分
13. 4x+xy−3
【解析】这个多项式是 28x4y2+7x4y3−21x3y2÷7x3y2=4x+xy−3.
14. 2,276,4
15. 50∘
16. a6+6a5b+15a4b2+20a3b3+15a2b4+6ab5+b6
第三部分
17. (1) 原式=4a2+4a+1−4a2−1=4a2+4a+1−4a2+1=4a+2.
(2) 原式=−x−y3x−y2x−y=−x−y6.
18. 原式=9x2−4−5x2+5x−4x2+4x−1=9x−5.
当 x=−1 时,
原式=−9−5=−14.
19. (1) 离家时间;离家距离
(2) 据图象可知小李 2 h 后到达离家最远的地方,此时离家 30 km.
(3) 当 1≤t≤2 时,小李行进的距离为 30−10=20km,用时 2−1=1h,
所以小李在这段时间的速度为:201=20km/h ,
当 2≤t≤4 时,小李行进的距离为 30−20=10km,用时 4−2=2h,
所以小李在这段时间的速度为:102=5km/h.
(4) 根据图象可知:小李 32 h 或 4 h 与家相距 20 km.
20. 因为 AC⊥AB,
所以 ∠BAC=90∘,
因为 ∠1=60∘,
所以 ∠B=180∘−∠1−∠BAC=30∘,
因为 a∥b,
所以 ∠2=∠B=30∘.
21. 同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;已知;角平分线定义;等量代换;三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;等量代换
22. (1) 由函数图象得:图象表示了时间、距离的关系,自变量是时间,因变量是距离;
(2) 由纵坐标看出 10 时他距家 15 千米,13 时他距家 30 千米;
(3) 由横坐标看出 12:00 时到达离家最远的地方,由纵坐标看出离家 30 千米;
(4) 由纵坐标看出 11 时距家 19 千米,12 时距家 30 千米,11 时到 12 时他行驶了 30−19=11(千米);
(5) 由纵坐标看出 12:00∼13:00 时距离没变且时间较长,得 12:00∼13:00 休息并吃午饭;
(6) 由横坐标看出回家时用了 2 小时,由纵坐标看出路程是 30 千米,回家的速度是 30÷2=15(千米/小时).
23. (1) m−n2
(2) m+n2−4mn=m−n2
(3) 2m+nm+n=2m2+3mn+n2.
(4) 如图4所示.
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2015-2016学年深圳市宝安区三联永恒学校八上期中数学试卷: 这是一份2015-2016学年深圳市宝安区三联永恒学校八上期中数学试卷,共5页。试卷主要包含了选择题,四象限内,则 m 的值是,解答题等内容,欢迎下载使用。
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