人教版九年级上册课题1 金刚石、石墨和C60习题

6.1 金刚石、石墨和C60 同步练习

1. 下列关于碳单质用途的叙述中，错误的是   

①干电池里的碳棒是用石墨制成的

②电冰箱的除味剂是活性炭

③防毒面具用焦炭吸收有毒气体

④制糖工业用炭黑来吸附有色物质

⑤金刚石不仅能刻画玻璃，还能装在钻头上钻凿坚硬的岩层

 A．①②③ B．②③④ C．③④ D．④⑤

2. 活性炭可以除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的   

 A．可燃性 B．还原性 C．吸附性 D．稳定性

3. 用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是   

 A．净水器能杀菌消毒 B．净化后的水属于纯净物

 C．活性炭的主要作用是吸附 D．净水器能将硬水变为软水

4. 电脑芯片的制作要用到高纯度的硅。目前广泛采用石英砂（主娶成分是 ）为原料制取，其中一步反应为： 。对该反应分析正确的是   

 A．该反应属于置换反应

 B．碳发生了还原反应

 C．碳元素化合价由 价变为 价

 D．该反应利用了 的还原性

5. 下列有关金刚石、石墨、 的说法中，错误的是   

 A． 是一种新型的化合物

 B．金刚石是天然存在最硬的物质

 C．金刚石、石墨、 在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳

 D．金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同

6. 石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是   

①石墨烯是一种新型化合物

②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同

③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质

④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似

 A．①④ B．②③ C．①③ D．②③④

7. 同学们从课本和资料中发现，许多元素有多种单质，如 、 ； 、 、 ； 、 。根据这种现象他们做出了推测：①同种元素可以形成多种单质 ②单质可能存在着复杂的分子结构 ③单质的研究前景广阔 ④同种元素的单质之间可能会相互转化。你认为以上推测正确的是   

 A．只有①② B．只有②③ C．只有③④ D．①②③④

8. 浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”，“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），下列关于“碳海绵”说法错误的是   

 A．具有吸附性，可处理海上石油泄漏 B．常温下化学性质活泼

 C．在一定条件下可还原氧化铜 D．在氧气中完全燃烧的产物是

9. 下列有关碳单质的说法错误的是   

 A．金刚石是天然存在的最硬的矿物质，可做钻探机钻头

 B．活性炭疏松多孔，具有很强的吸附性，可用来除去水中的色素和异味

 C．元素的种类是由原子核内质子数和中子数决定的

 D．石墨有良好的导电性，可制作电极

10. 下列关于金刚石、石墨、 三种物质的说法正确的是   

 A．碳原子的排列方式相同 B．在氧气中充分燃烧后的产物相同

 C．都是由碳原子构成的 D．都很软，可作润滑剂

11. 小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按如图 流程进行实验，制取蒸馏水。

请回答下列问题：

(1)  水样加入明矾的作用是    。

(2)  向滤液中加入活性炭，利用其    性，除去水样中的    。

(3)  在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是    。

(4)  硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用    来区分硬水和软水。生活中可通过    软化硬水。

(5)  某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静止一会儿后，采用如图 所示装置过滤，请问：

i  此装置还缺少一种仪器，该仪器的名称是    ，其作用是    。

ii  进行过滤操作时，下列做法错误的是    。

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C.滤纸的边缘要低于漏斗口

D.液面可以高于滤纸边缘

iii  操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是：    （写一点）。

iv  过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是：    （写一点）。

v  改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水。你认为他的说法是：    （填“正确”或“错误”），理由是    ，若需要制取纯水，还需要采用的方法是    。

12. 供城市生活用水的自来水厂净水流程如图所示，请填空：

(1)  取水口处的水常呈浑浊，是因为水中含有许多    。

(2)  加絮凝剂的目的是    。

(3)  通过过滤池，可除去    。

(4)  通过活性炭吸附池可除去    。

(5)  投药的目的是    。

(6)  清水池里的水    （填“是”或“不是”）纯净物。

13. 某化学兴趣小组从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水，他们在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如下图所示：

(1)  操作①的名称是    。

(2)  操作②主要是除去一些异味和色素，利用了活性炭的     作用。

(3)  山泉水可适当的给人补充钙、钠、钾，这里的钙、钠、钾指的是    （填序号）。

A分子  B原子  C元素

(4)  取少量液体 于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是该山泉水是    （填“硬水”或“软水”），除操作③外，可用     方法降低水的硬度。

14. 人类的日常生活和工农业生产离不开水。河水必需经过一系列的处理才能使用。请回答：

(1)  向水样中加入明矾，经溶解、静置、    （填操作名称），然后加入活性炭，利用其    性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。

(2)  欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入    进行检验，生活中常通过    的方法降低水的硬度。

(3)  如图是电解水的实验装置图，填空：

i   为    极。

ii  某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了 气体，则负极产生的气体体积是    。

iii  该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液，其目的是    。

iv  该实验能够说明水是由    组成的。

6.1 金刚石、石墨和C60 同步练习参考答案

1.  C

2.  C

3.  C

4.  A

5.  A

6.  B

7.  D

8.  B

9.  C

10.  B

11. 

(1)  吸附杂质，加速沉降

(2)  吸附；色素和异味

(3)  杀菌

(4)  肥皂水；加热煮沸

(5)  i  玻璃棒；引流

ii  D

iii  滤纸没有紧贴漏斗内壁或难溶性杂质太多

iv  滤纸破损

v  错误；水中含有可溶性杂质；蒸馏

12. 

(1)  可溶性和不溶性杂质

(2)  利用絮凝剂溶于水后形成胶状物对杂质吸附，使其沉淀出来

(3)  不溶性杂质

(4)  异味和色素

(5)  消灭病毒和细菌

(6)  不是

13. 

(1)  过滤

(2)  吸附

(3)  C

(4)  硬水；煮沸

14. 

(1)  过滤；吸附

(2)  肥皂水；加热煮沸

(3)  i  负

ii  

iii  增强水的导电性

iv  氢元素和氧元素