2018-2019学年河南省商丘市永城市八年级（上）期中生物试卷（解析版）

2018-2019学年河南省商丘市永城市八年级（上）期中生物试卷

一、选择题（每题1分，共26分）

1．（1分）下列与蚯蚓属于同一类生物的是（　　）

A．蜈蚣 B．蜜蜂 C．蛔虫 D．沙蚕

2．（1分）下列属于软体动物的是（　　）

A．水螅 B．海蜇 C．海葵 D．河蚌

3．（1分）海蜇等腔肠动物排出食物残渣的方式是（　　）

A．由肛门排出 B．由口排出 C．由胞肛排出 D．由细胞排出

4．（1分）蛔虫寄生在人体的小肠内，它的消化器官及摄取食物的特点是（　　）

A．消化器官完全退化，摄取已消化的食糜 

B．消化器官结构简单，摄取半消化的食糜 

C．消化器官未完全退化，摄取已消化的食糜 

D．消化器官完全退化，摄取半消化的食糜

5．（1分）小丽同学在观察完蚯蚓后，将蚯蚓放在桌面上，不久就发现蚯蚓死去了．造成这条蚯蚓死亡的最主要原因是（　　）

A．体表干燥，无法进行呼吸 

B．体内水分蒸发，失水太多 

C．灰尘阻滞了它的运动 

D．干燥的环境中没有食物

6．（1分）蝉在生长发育过程中有蜕皮现象，其原因是  （　　）

A．外骨骼不能随身体的生长而生长 

B．减轻体重，有利于运动 

C．脱掉原来的外骨骼使运动更加灵活 

D．有利于进行气体交换

7．（1分）下列有关两栖动物的描述中，错误的是（　　）

A．既能生活在水中又能生活在陆地上的动物是两栖动物 

B．两栖动物的发育为变态发育 

C．两栖动物受精作用在水中进行，幼体生活在水中 

D．两栖动物的生殖、发育过程不能完全摆脱水的束缚

8．（1分）小林在与歹徒的搏斗中不幸被刺中腿部肌肉而致残，请分析导致小林躯体瘫痪的原因是（　　）

A．肌肉过度疲劳 

B．血液循环缓慢 

C．控制肌肉的神经受到损伤 

D．缺少体育锻炼

9．（1分）下列哪一种动物是真正的鱼（　　）

A．鲫鱼 B．鲸鱼 C．鲍鱼 D．甲鱼

10．（1分）下列动物行为中，属于学习行为的是（　　）

A．蜻蜓点水 B．鹦鹉学舌 C．螳螂捕蝉 D．作茧自缚

11．（1分）狒狒群中有“首领”，有严格的等级之分．这是下列哪种行为的主要特征（　　）

A．繁殖行为 B．社会行为 C．学习行为 D．先天性行为

12．（1分）用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（　　）

A．昆虫的取食行为 B．昆虫之间的通讯 

C．昆虫的学习行为 D．昆虫的迁徙行为

13．（1分）下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（　　）

A．早晚刷牙 

B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜 

C．不随地大便 

D．不喝生水，饭前便后洗手

14．（1分）你知道十二生肖吗？“子鼠丑牛，寅虎卯兔，辰龙巳蛇，午马未羊，申猴酉鸡，戌狗亥猪．”在这十二种动物中，都属于哺乳动物的选项是（　　）

A．牛、马、羊 B．兔、鸡、狗 C．虎、蛇、猴 D．龙、蛇、鸡

15．（1分）我国著名的“四大家鱼”是指（　　）

A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 

C．鳙鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 D．鳙鱼、鲫鱼、青鱼、带鱼

16．（1分）下列与狼的肉食习性有关的特征是（　　）

A．胎生哺乳 B．体温恒定 C．犬齿发达 D．臼齿发达

17．（1分）下列说法与鸟适于飞行生活没有直接关系的是（　　）

A．胸肌发达，有可用于飞翔的翼 

B．有发达的气囊辅助呼吸 

C．有坚硬的角质喙 

D．身体呈流线型，体表被覆羽毛

18．（1分）蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠（　　）

A．气管 B．肺 C．体表 D．头部

19．（1分）下列属于两栖动物的是（　　）

A．鲤鱼 B．娃娃鱼 C．甲鱼 D．鲸

20．（1分）鸟类消化系统中与飞翔生活相适应的重要结构特点是（　　）

A．角质喙坚硬 B．肌胃发达 C．小肠很长 D．直肠很短

21．（1分）鲸生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它应该属于（　　）

A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类

22．（1分）与其他动物相比，哺乳动物后代成活率较高的主要原因是（　　）

A．用肺呼吸 B．胎生哺乳 C．心脏四腔 D．体表被毛

23．（1分）关于人体运动的叙述中，不正确的是（　　）

A．人体的运动要靠运动系统来完成 

B．人体的任何一个动作均需多组肌肉密切配合共同完成 

C．运动的产生还需要其他系统的配合 

D．肌肉有收缩的特性，仅靠肌肉收缩与舒张就能完成人体运动

24．（1分）动物学习行为的获得要（　　）

A．在遗传因素的基础上 

B．通过环境因素的作用 

C．由生活经验和学习而获得 

D．以上三点都要

25．（1分）在动物群体中可以起传递信息作用的是（　　）

A．鸟类或昆虫特殊的鸣叫声 

B．蚂蚁或某些蛾类腺体的特殊分泌物 

C．蜜蜂的圆形舞或“8”字舞 

D．上述都是

26．（1分）下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中表达正确的是（　　）

A． B． 

C． D．

二、填空题（每空1分，共21分）

27．（12分）动物是人类的好朋友，请根据下图回答下列问题：

（1）A类动物，终生生活在水中，用　   　呼吸。

（2）B类动物成体用　   　呼吸，同时用　   　辅助呼吸。

（3）C类动物的呼吸方式很特殊，它的　   　上连着许多的气囊，呼吸一次气体两次经过肺，进行　   　次气体交换，称为双重呼吸。

（4）D类动物所特有的生殖发育特点是　   　和　   　。

（5）E类动物的体表有　   　，可以防止体内　   　的蒸发。

（6）把以上五种动物分为两大类：　   　是一类。　   　单独是一类（填字母），分类的依据是体内有无　   　。

28．（5分）如图表示人体一个具体动作的情况，请认真观察并回答问题：

（1）图中所示的动作被称为　   　。

（2）若要完成图中示意的动作需要多块肌肉的协调参与。图中处于收缩状态的是　   　肌；而处于舒张状态的则是　   　肌。

（3）若要完成图中所示意的动作，需要肌肉收缩并牵引　   　绕　   　运动。

29．（4分）阅读以下实验探究过程，回答下列问题．

①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．

②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻．

③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蜇了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来．

④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬．

⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃．

⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吃掉，显示出蟾蜍并没有吃饱．

回答下列问题．

（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是　   　行为．

（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是　   　行为．

（3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力　   　．

（4）实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的　   　行为．

2018-2019学年河南省商丘市永城市八年级（上）期中生物试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（每题1分，共26分）

1．【解答】解：AB、蜈蚣、蜜蜂的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物；

C、蛔虫属于线形动物；

D、沙蚕身体由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物。

故选：D。

2．【解答】解：ABC、水螅、海蜇、海葵的结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，是腔肠动物，ABC错误。

D、河蚌的身体柔软，有外套膜和贝壳，属于软体动物，D正确。

故选：D。

3．【解答】解：海蜇是腔肠动物，腔肠动物的身体结构简单，有口无肛门，食物由口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然由口排出体外。

故选：B。

4．【解答】解：蛔虫属于线形动物，寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活；身体细长如线，呈圆柱形；体壁有角质层；消化管简单，为一直管，口腔不发达，口后为一肌肉性管状咽，口腔呈三角形，外壁的辐射状肌肉发达，有吮吸功能。咽后为肠，肠壁为单层柱状上皮细胞构成，内缘有微绒毛。直肠短，以肛门开口于体外；蛔虫无消化腺。消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口后端有肛门；生殖器官发达；没有专门的运动器官。这些特点都是与它的寄生生活相适应的。

故选：B。

5．【解答】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。在干燥的环境中蚯蚓的体壁会变干，导致蚯蚓无法通过体壁获得空气中的氧气，因此会窒息死亡。所以小丽同学在观察完蚯蚓后，将蚯蚓放在桌面上，不久就发现蚯蚓死去了原因是体表干燥，无法进行呼吸。

故选：A。

6．【解答】解：昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，因此昆虫蝉在生长过程中有蜕皮现象。所以蝉在生长发育过程中有蜕皮现象，这是因为坚韧的外骨骼不能随蝉的生长而生长。

故选：A。

7．【解答】解：A、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不仅是两栖动物，还有一些爬行动物等，如鳄鱼，A错误；

B、两栖动物的发育为变态发育；幼体呈蝌蚪形，成体具有四肢，B正确；

CD、两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，两栖动物的生殖、发育过程不能完全摆脱水的束缚，CD正确

故选：A。

8．【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，人体内骨骼肌所接受的刺激是来自神经传来的兴奋，肌肉受刺激后就收缩，牵动着它所附着的骨绕着关节活动，因而产生各种动作。当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，身体的这部分就可能会瘫痪，并且可能导致骨骼肌的萎缩。

故选：C。

9．【解答】解：A、鲫鱼活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；

BCD、鲸鱼是哺乳动物，鲍鱼是软体动物，甲鱼是爬行动物，都不属于鱼类；

故选：A。

10．【解答】解：ACD、蜻蜓点水、螳螂捕蝉、作茧自缚，都是由动物体内的遗传物质所决定的行为，是先天性行为，ACD不正确；

B、鹦鹉学舌是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的后天性学习行为，B正确。

故选：B。

11．【解答】解：A、繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。A错误。

B、社会行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。狒狒群中有“首领”，有严格的等级之分属于社会行为。B正确。

C、通过后天的学习逐渐表现出来的，叫学习行为，又叫后天性行为。C错误。

D、先天性行为：是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。D错误。

故选：B。

12．【解答】解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。用性引诱剂，吸引雄性昆虫前来，从而诱杀农业害虫是利用昆虫之间的通讯。

故选：B。

13．【解答】解：A、早晚刷牙洗脸讲究卫生，能够预防龋齿，与蛔虫病无关。A正确；

B、没有洗干净的瓜果、蔬菜可能带有蛔虫卵，与蛔虫病有关。B错误；

C、粪便中，可能含有蛔虫卵，不经处理的分别做肥料，蛔虫卵会沾染到食物上，人体会感染蛔虫病。C错误；

D、生水中、手上可能带有蛔虫卵，通过食物和饮水能够引起蛔虫病。D错误。

故选：A。

14．【解答】解：十二生肖有牛、马、羊、虎、兔、狗、猴、猪、鼠、蛇、鸡、龙，其中牛、马、羊、虎、兔、狗、猴、猪、鼠等动物尽管它们之间差别很大，但它们都具有体表被毛、体温恒定、有膈、胎生哺乳的特征，属于哺乳动物。龙是虚幻的动物、蛇和鸡都属于卵生，分别为爬行动物和鸟类，因此都属于哺乳动物的选项是A。

故选：A。

15．【解答】解：鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量，故B符合题意。

故选：B。

16．【解答】解：哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食。因此肉食动物的犬齿发达。

故选：C。

17．【解答】解：A、胸肌发达，有可用于飞翔的翼，适于飞行，A正确；

B、有发达的气囊辅助呼吸，进行双重呼吸，适于飞行，B正确；

C、生有角质的喙与飞行无关，C错误；

D、身体呈流线型，减轻阻力，体表被覆羽毛，适于飞行，D正确。

故选：C。

18．【解答】解：气门位于蝗虫的胸腹部，从中胸到腹部第8节，每一个体节腹部的两侧都有一对气门，共有10对，每个气门都向内连通着气管。在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管一再分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换。因此，蝗虫的呼吸是靠气管。

故选：A。

19．【解答】解：两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，既能在水中生活，又可以在陆地上生活的一类动物，以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵（又称娃娃鱼）为代表，而鲤鱼属于鱼类，甲鱼属于爬行动物，鲸鱼属于哺乳动物。

故选：B。

20．【解答】解：多数鸟类营飞行生活，其结构是与其生活相适应的，鸟的飞行需要很多的能量，而能量的来源是食物，所以鸟的食量大，消化能力强，但直肠很短，粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行。可见D符合题意。

故选：D。

21．【解答】解：哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。而哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。

鲸生活在海洋中，从外形上看像鱼，但它具有胎生哺乳的特征，应该属于哺乳动物。

故选：D。

22．【解答】解：哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，胎生是在体内发育，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，大大的提高了幼体成活率。而用肺呼吸、心脏四腔和体表被毛与哺乳动物后代的成活率高没有直接关系。

故选：B。

23．【解答】解：A、人体的运动要靠运动系统来完成，同时它需要神经系统的控制和调节，消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，A正确。

B、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，B正确。

C、运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C正确。

D、在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，D错误。

故选：D。

24．【解答】解：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。例如：幼袋鼠吃奶就是先天性行为，因为小袋鼠刚出生靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶；蚯蚓走“T”型迷宫就是学习行为，因为它是经过多次尝试和错误后才学会的，即通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的得为。

故选：D。

25．【解答】解：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，鸟类或昆虫用特殊的鸣叫声来传递信息；蚂蚁或某些蛾类以腺体的特殊分泌物来传递信息；蜜蜂以跳舞的方式来传递信息。

故选：D。

26．【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。因此选项A、B、C均是错误的。

故选：D。

二、填空题（每空1分，共21分）

27．【解答】解：（1）A鲫鱼是鱼类，生活在水中，用鳃呼吸。用鳍游泳。

（2）B青蛙属于两栖动物。幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸。皮肤辅助呼吸。

（3）D家鸽属于鸟类，飞行生活，需氧量大，体内有气囊，与肺相同，呼吸一次气体两次经过肺，进行两次气体交换，称为双重呼吸，提高了气体交换的效率。

（4）E是家兔，属于哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点。

（5）F蝗虫，属于节肢动物，节肢动物的主要特征为：身体分部，躯体、足和触角均分节，体表具有外骨骼。坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发。

（6）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内无脊柱，ABCD的体内有脊柱，属于脊椎动物，E的体内无脊柱，属于无脊椎动物。

故答案为：（1）鳃；

（2）肺；皮肤；

（3）肺；两；

（4）胎生；哺乳；

（5）外骨骼；水分；

（6）ABCD；E；脊柱

28．【解答】解：（1）由图可知：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，所以是在完成屈肘动作。

（2）任何一个动作都是在神经系统的支配下，参与肌肉收缩或舒张，产生的动力使骨骼肌牵动骨绕着关节活动而产生运动。在屈肘状态下，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。

（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。如图中屈肘动作。

故答案为：（1）屈肘

（2）肱二头；肱三头

（3）骨；关节

29．【解答】解：（1）蟾蜍有捕食昆虫的本能，是受体内遗传物质决定的行为，属于先天性行为；

（2）实验④中，没有吃饱的蟾蜍对于大野蜂不予理睬，是因为以前被大野蜂蛰过舌头，这是在生活过程中通过经验获得的行为，属于学习行为；

（3）动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂．蟾蜍属于两栖动物比高等动物学习行为能力低．

（4）实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起了学习行为．这种行为能使动物更好的适应周围环境的变化，更好的适应环境．

故答案为：（1）先天性；

（2）学习；

（3）弱；

（4）学习