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    广东省高州市初中卓越联盟2020-2021学年八年级12月联考生物试题

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    广东省高州市初中卓越联盟2020-2021学年八年级12月联考生物试题

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    这是一份广东省高州市初中卓越联盟2020-2021学年八年级12月联考生物试题,共7页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。


    (试卷满分100分,考试时间60分钟)
    注意事项:请将选择题答案涂在答题卡的相应位置。
    一、单项选择题(共30道单选题,每题2分,共60分)
    1.下列水生动物,体内无脊柱的是( )
    A.海马B.河豚C.鲤鱼D.章鱼
    2.下列动物体内有气囊辅助肺呼吸的是( )
    A.大象B.家鸽C.鲢鱼D.青蛙
    3.下列动物属于四大家鱼之一的是( )。
    A.鲸鱼B.青鱼C.娃娃鱼D.鱿鱼
    4.被人们称为“美人鱼”的儒艮,属于哺乳动物的主要依据是( )
    A.胎生,哺乳B.体温恒定C.用肺呼吸D.具有脊柱
    5.美国东部的蜂鸟会飞往中美洲过冬,需要飞越墨西哥湾,在飞行时每呼吸一次,空气经过肺的次数和肺内进行气体交换的次数分别是( )
    A.1次,1次B.2次,1次C.1次,2次D.2次,2次
    6.下列对爬行动物特征的叙述中,正确的一组是( )
    ①用肺呼吸 ②卵生、卵外有硬壳 ③体表覆盖鳞片 ④体温恒定
    A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④
    7.下列动物的形态结构与其功能不对应的是( )
    A.鸟体内有气囊,在飞行时可増加气体交换的面积
    B.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少体内水分的蒸发
    C.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸
    D.狼的牙齿有分化,可提高摄取食物和消化食物的能力
    8.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是( )
    A.鱼类用鳃呼吸,用尾鳍掌控方向
    B.两栖类成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸
    C.爬行类体表有鳞片或甲能减少水分散失
    D.体表被毛是所有哺乳动物具有的特征
    9.下列说法不正确的是( )
    A.水螅是多细胞生物,要比草履虫高等。
    B.涡虫的体形为两侧对称,要比水螅高等。
    C.涡虫的消化系统要比水螅复杂。
    D.涡虫和绦虫一样,属于寄生虫。
    10.“中国横渡第一人”张健能成功横渡69公里泳程的兴凯湖,这与他强健的体魄、发达的肌肉有关,请问骨骼肌的组成是( )。
    A.骨骼和肌肉B.肌腱和肌腹C.关节和肌肉D.骨和肌肉
    11.李娜是著名的网球运动员,她在完成击球的过程中,关节所起的作用是( )
    A.支点作用B.动力作用C.调节作用D.杠杆作用
    12.下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤,其中错误的是( )
    A.从甲、乙两个蚁穴中各捕10只蚂蚁进行实验
    B.实验时使蚂蚁处于饥饿状态
    C.实验过程中不能直接用手移动木条
    D.木条的粗细,长短应一样
    13.我们在研究蚂蚁取食行为的活动中,主要采用的方法( )
    A.观察法和调查法B.调查法和实验法
    C.观察法和实验法D.观察法和推理法
    14.有些鱼类有趋光性,渔民常利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种( )
    A.先天性行为B.后天学习行为C.攻击行为D.繁殖行为
    15.下列哪种行为是动物的社会行为( )
    A.蚁群分工合作B.蜘蛛结网C.蚯蚓走迷宫D.燕子筑巢
    16.有一种名为“鬼针草”的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些鬼针草带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( )
    A.帮助传播种子B.帮助躲避不良环境
    C.不会产生任何作用D.促进光合作用
    17.动物在生物圈中的作用不应包括下列哪一项( )
    A.动物是生物圈中的消费者B.动物是食物链中不可缺少的成员
    C.动物能影响和改变环境D.维持大气中氧气和二氧化碳的平衡
    18.下列生物度过不良环境的方式错误的是( )
    A.病毒——形成孢子B.细菌——形成芽孢
    C.种子——休眠D.青蛙——冬眠
    19.近来,一半以上的美国超市售卖的牲畜和家禽肉中含有至少对3种抗生素具有抗性的金色葡萄球菌。以下对金色葡萄球菌的叙述中正确的是( )
    A.没有细胞结构B.细胞内有叶绿体
    C.有成形的细胞核D.进行分裂生殖
    20.腹泻、腹痛等疾病主要是由什么引起的( )
    A.卡那霉素B.痢疾杆菌C.枯草杆菌D.病毒
    21.下列生物中能产生抗生素的是( )
    A.酵母菌B.青霉菌C.乳酸菌D.痢疾杆菌
    22.制作馒头和酸奶时,分别要用到的生物是( )
    A.乳酸菌、酵母菌B.青霉、醋酸菌
    C.醋酸菌、枯草杆菌D.酵母菌、乳酸菌
    23.方便面大多附带有一小袋蔬菜包,里面的蔬菜采取的保质措施是( )
    A.脱水法B.腌制法C.渗透保质法D.真空包装法
    24.食品可在冰箱中保存一段时间不腐败,其原因是( )
    A.冰箱内细菌和真菌很少B.冰箱内细菌和真菌都被冻死了
    C.冰箱内有杀菌物质D.冰箱内的低温环境抑制了细菌和真菌的生活
    25.我们食用的香菇属于( )
    A.细菌B.真菌C.苔藓植物D.蕨类植物
    26.关于新型冠状病毒说法正确的是( )
    A.能繁殖后代B.独立生活C.具细胞结构D.噬菌体
    27.下列疾病中,由真菌引起的是( )
    A.丹毒B.猩红热C.足癣D.扁桃体炎
    28.我市在新农村建设中,为了改善农村卫生条件,改变能源结构,减少环境污染,大力推广建沼气池.在沼气发酵中,起主要作用的微生物是( )
    A.酵母菌B.乳酸菌C.甲烷菌D.枯草杆菌
    29.下列各项食品的制作过程中,在通常情况下运用了微生物发酵技术的是( )
    ①苹果醋、酸奶 ②火腿肠、腊肉 ③葡萄酒、泡菜 ④豆腐花、咸鸭蛋
    A.①②B.③④C.②③D.①③
    30.乳酸菌和酵母菌是发酵常用两种微生物,下列有关二者比较的说法,正确的是( )
    A.乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物,生殖方式相同
    B.酵母菌能以芽孢的形式抵抗不良环境
    C.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的
    D.它们属于自然界中分解者
    二、非选择题(本大题含有4题,共40分)
    31.读图理解(每空1分,共10分)。
    请根据下图回答问题:

    (1)写出图一中标号①的结构名称 图二中标号②的结构名称 。
    (2)伸直手臂提重物时,图二中的①和②分别是处于什么状态 、 。
    (3)图三中标号 eq \\ac(○,3)的结构名称 和标号 eq \\ac(○,5)的结构名称 。
    (4)图三中出现关节炎是[ ] 发生病变,运动时出现脱臼是 从 中脱出来。
    32.资料分析题(每空2分,共10分)。
    阅读下列资料,回答相关问题:
    6月8日是世界海洋日,今年的主题是“保护红树林,保护海洋生态”。红树林是重要的海洋生态系统,也是一片“金树林”.只见一群白鹭慵懒地舒展翅膀,悠闲地伫立在郁郁葱葱的树冠上。深扎水中的根系和树干成为螃蟹、鱼、虾、贝类、螺和昆虫等底栖动物攀附和觅食的乐园。当涌动的潮水经过林子时,风浪被消解,降低了对海岸线的撞击,头枕热土,面向大海,让正确的海洋观念深入人心,公众得以珍视海洋、爱护海洋,才能在和谐可持续的发展中扬波大海,踏浪而行。
    (1)红树是该生态系统组成成分中的 者。红树的种子外有果皮包被,果实呈倒梨形,据此判断红树属于种子植物中的 植物。
    (2)若该生态系统受到重金属污染,体内重金属含量最多的生物是 ,白鹭和小鱼之间的关系是 。
    (3)从行为的获得途径来看,白鹭孵卵、育雏属于 行为。
    33.实验探究(每空2分,共10分)
    为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了两套实验方案:
    方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
    方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
    请根据上述实验方案,回答下列问题:
    (1)该探究实验提出的假设是 。方案中分成甲、乙两组或丙、丁两组的目的是 。
    (2)比较以上两种实验方案,你认为较科学的 ,原因是该方案符合 原则。
    (3)实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持湿润,这样做的原因是细菌的生长繁殖需要 。
    34.综合分析题(每空1分,共10分)
    以下是五种微生物示意图,请根据下图回答下列问题:
    (1)图中[ ]是病毒,它没有细胞结构由蛋白质外壳和 组成。
    (2)上图中B与C.D.E在细胞结构上的主要区别是:B无成形的 。繁殖方式是 生殖。图E中的a是 ,图中的C.D.E都通过产生a来繁殖后代。
    (3)上图中的[ ]可以使橘子长毛发霉。图中[ ]是酵母菌结构图,与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是 。
    (4)C产生的抗生素能杀死图中的A吗, ,并说明原因? 。
    2020-2021学年度第一学期12月卓越联盟联考
    八年级生物答案
    一、选择题(每小题2分,共60分)
    二、非选择题(本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题,共40分)
    31、读图理解(每空1分,共10分)
    (1)肱二头肌 , 肱三头肌 。
    (2)收缩 ,收缩[来源:学。科。网]
    (3)关节腔,关节软骨。
    (4)[ eq \\ac(○,2)]_关节囊, 关节头, 关节窝。
    32、资料分析(每空2分,共10分)
    (1)生产者, 被子。
    (2)白鹭, 捕食(吃与被吃)。
    (3) 先天性行为。
    33、实验探究(每空2分,共10分)
    (1)细菌对植物遗体有分解作用,形成对照。
    (2)方案一,变量唯一(单一变量) 。
    (3) 水分。
    34、综合应用(每空1分,共10分)
    (1)[A] 内部遗传物质。
    (2)细胞核, 分裂, 孢子。
    (3)[C], [D], 叶绿体 。
    (4) 不能, 抗生素是真菌产生的,可以杀死或抑制某些致病细菌的物质,对病毒无效。
    题号
    1
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    4
    5
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    13
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    15
    答案
    D
    B
    B
    A
    D
    C
    A
    D
    D
    B
    A
    A
    C
    A
    A[来源:学+科+网]
    题号
    16
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    26
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    28
    29
    30
    答案
    A
    D
    A
    D
    B
    B
    D
    A
    D
    B
    A
    C
    C
    D
    D

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