人教部编版九年级下册综合性学习 岁月如歌——我们的初中生活优秀课件ppt

综合性学习：岁月如歌——我们的初中生活

1、初中时光已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。初中犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。

（1）[集体的记忆]班级组织编委会编写班史，每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪念，请你设计班史的内容。

内容一：班级毕业照

内容二：_______________

内容三：_______________

内容四：个人成长记录

（2）[真诚的邀请]假如你是编委会的组长，去邀请校长为班史题词，你该怎么说？

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（3）[如歌的主题]班级要组织一台内容丰富、形式多样、主题突出的毕业晚会，请你设计一条主题语，要求语言简洁、紧扣主题。

示例：难忘今宵，今宵难忘！

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2、毕业前夕，你们班要举办“岁月如歌——我的初中生活”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

（1）班级正在征集这次活动的主题语，请你写出一条，要求语言简洁、凝练、形象。

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（2）班上成立了编委会，编写班史，以此作为对初中生活的纪念。你认为你们的班史纪念册里应该有哪些内容呢？

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（3）毕业在望，分手之际，你最想写给老师的赠言是什么？

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答案：

1、（1）示例：内容二：班级大事记     内容三：班级日记摘抄

（2）示例：校长您好，我是XX班级的编委会的组长，我们班级编写了班史，我代表班级成员真诚地邀请您为班史题词，希望您完成我们的心愿好吗?

（3）示例：今宵的别离，为了明朝更好的相聚。

2、（1）示例：①花季情，良师恩；②友谊地久天长；③共话友情，畅想未来

（2）示例：①班歌；②全班师生合影；③老师赠言；④领导题词；⑤全班同学留言；⑥班星小传；⑦三年来，班里在学校或其他地方获得的荣誉证书；⑧三年以来，班里开展的大型活动记载（精彩回放）。

（3）示例：人生旅程上，您丰富了我的心灵，开发了我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!