2021学年28.1 锐角三角函数集体备课课件ppt
展开1.通过类比正弦函数,理解余弦函数、正切函数的定义,进而得到锐角三角函数的概念。2.能灵活运用锐角三角函数进行相关运算。3.通过锐角三角函数的学习,培养学生类比学习的能力。
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°.
当∠A确定时,∠A的对边与斜边的比就确定,此时,其他边之间的比是否也确定呢?
新知一 余弦的定义
我们来试着证明前面的问题:
从而 sinB = sinE,
在有一个锐角相等的所有直角三角形中,这个锐角的邻边与斜边的比值是一个常数,与直角三角形的大小无关.
如下图所示,在直角三角形中,我们把锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作csA,即
从上述探究和证明过程,可以得到互余两角的三角函数之间的关系: 对于任意锐角α,有 cs α = sin (90°-α),或sin α = cs (90°-α).
1. sinA、csA是在直角三角形中定义的,∠A是锐角(注意数形结合,构造直角三角形). 2. sinA、 csA是一个比值(数值). 3. sinA、 csA的大小只与∠A的大小有关,而与直角三角形的边长无关.
如图:在Rt △ABC中,∠C=90°,
1.Rt△ABC中,∠C=90°,如果AB=2,BC=1,那么csB的值为( )
2. Rt△ABC中,∠C=90°,如果AC=4,BC=3,那么csB的值为_______
新知二 正切的定义
证明:∵∠C=∠F=90°, ∠A=∠D, ∴Rt△ABC ∽ Rt△DEF
我们把锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的 正切,记作 tanA.
在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,不管三角形的大小如何,∠A的对边与邻边的比是一个固定值.
1.如果两个角互余,那么这两个角的正切值有什么关系?
2.锐角A的正切值可以等于1吗?为什么?
3.在Rt∆ABC中,∠C=90°,如果 那么tanB的值为( )
4. 在Rt∆ABC中,∠C=90°,如果 那么tanA的值为_______.
锐角A的正弦、余弦、和正切统称∠A的锐角三角函数.
脑中有“图”,心中有“式”
新知三 锐角三角函数的定义
例1 如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AB=10,BC=6,求sinA,csA,tanA的值.
典例精析1 已知直角三角形两边求锐角三角函数的值
已知直角三角形中的两条边求锐角三角函数值的一般思路是:当所涉及的边是已知时,直接利用定义求锐角三角函数值;当所涉及的边未知时,可考虑运用勾股定理的知识求得边的长度,然后根据定义求锐角三角函数值.
5.Rt△ABC中,∠C为直角,AC=5,BC=12,那么下列∠A的四个三角函数中正确的是( )
6.如图:P是∠ α的边OA上一点,且P点的坐标为(3,4),则cs α ______,tan α = ________.
典例精析2 已知一边及一锐角三角函数值求函数值
9.(4分)(常州中考)如图,点C在线段AB上,且AC=2BC,分别以AC,BC为边在线段AB的同侧作正方形ACDE,BCFG,连接EC,EG,则tan ∠CEG=____.
2.△ABC在网格中的位置如图所示(每个小正方形边长为1),AD⊥BC于点D,下列四个选项中,错误的是( )A.sin α=cs α B.tanC=2C.sinβ=cs β D.tanα=1
6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D是AC边上一点,DE⊥AB于E,DE∶AE=1∶2.求cs B,tan B.
人教版九年级下册28.1 锐角三角函数教课内容课件ppt: 这是一份人教版九年级下册28.1 锐角三角函数教课内容课件ppt,共37页。
人教版九年级下册28.1 锐角三角函数教课内容ppt课件: 这是一份人教版九年级下册28.1 锐角三角函数教课内容ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了教学目标,回顾旧知,情境导入,合作探究,探究一余弦函数,归纳总结,趁热打铁,探究二正切函数,∠A的邻边,典例精析等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版九年级下册28.1 锐角三角函数图文ppt课件: 这是一份初中数学人教版九年级下册28.1 锐角三角函数图文ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了学习目标,回顾旧知,导入新知,合作探究,确定角的对边和斜边,巩固新知,你能发现什么规律吗,BCck,ACch,锐角的正弦等内容,欢迎下载使用。