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    北师大版数学三年级上册 5.2 长方形的周长教案

    北师大版数学三年级上册 5.2 长方形的周长教案第1页
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    小学数学北师大版三年级上册五 周长2 长方形周长教案

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    这是一份小学数学北师大版三年级上册五 周长2 长方形周长教案,共1页。教案主要包含了片头,正文讲解,结尾等内容,欢迎下载使用。
    教师姓名
    学校名称
    微课名称
    长方形的周长
    视频长度
    录制时间
    知识点来源
    学科: 数学 年级: 三年 教材版本: 北师大版
    知识点描述
    长方形和正方形的周长
    教学目标
    经历探索长方形和正方形周长计算方法的过程,理解并掌握长方形、正方形周
    长计算的方法,并能正确计算。
    适用对象
    小学三年级学生
    微课类型
    (注:可选择如下选项,也可以补充填写)
    ■知识点讲解 □试题剖析与指导 □专题讲解
    □任务布置 □拓展资料 □其他
    微课用途
    (注:可选择如下选项,也可以补充填写)
    □课前预习■课上自学□课后复习 □其他
    设计思路
    本节课探索并理解长方形、正方形周长计算的方法,首先通过三种不同方法来
    探索长方形的周长,然后探索正方形的周长,让学生知道同一个问题可以用不同方法解决。最后归纳总结长方形和正方形的周长的计算方法。
    教 学 过 程
    内 容
    时间
    一、片头
    揭示课题内容
    11秒
    二、正文讲解
    1、复习什么是周长和长方形、正方形的特征。
    44秒
    2、探索长方形周长的计算方法。
    1分19秒
    3、探索正方形周长的计算方法。
    1分22秒
    4、归纳总结长方形和正方形的周长的计算方法
    20秒
    三、结尾
    结束语
    9秒
    教学反思
    微课设计思路以探究长方形和正方形的计算方法为线索,让学生经历长方形和正方形周长计算的过程,让学生知道同一个问题可以用不同方法解决。学生通过课后自学,做课后练习,学会如何计算长方形和正方形的周长,会解决生活中的问题。

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