小学语文人教部编版五年级上册第七单元22 四季之美课文课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级上册第七单元22 四季之美课文课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了互动课堂，春天最美是黎明，春天的黎明，夏天最美是夜晚，秋天最美是黄昏，时间夕阳斜照西山时，夕阳斜照西山时，夕阳西沉夜幕降临，冬天最美是早晨，落雪的早晨等内容，欢迎下载使用。
满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
——出自宋代叶绍翁的《游园不值》
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——出自南宋杨万里的《晓出净慈寺送林子方》
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
——出自唐代诗人杜牧的《山行》
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
——出自唐代杜甫的《绝句》
满园春色关不住，一枝红杏出墙来。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
清少纳言(约966-约1025)，清是姓，少纳言是她在宫中的官职，她是定子皇后的女官，是日本平安时期著名的女作家，日本散文的鼻祖。 《四季之美》选自其代表作《枕草子》，由卞立强先生翻译。
朗读全文：1.用“ ”画出四季都美在哪里。2.体会景色中的动态美。
四季之美清少纳言 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。 冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。
春天最美是黎明夏天最美是夜晚秋天最美是黄昏冬天最美是早晨
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
作者写了黎明的什么？是怎样表达出来的？
用“鱼肚色、红晕、红紫红紫”写出了天空颜色的变化，用“泛、染、飘”等动词和“一点儿一点儿、微微的”等叠词写出了天空颜色变化的过程。展现了春天黎明天空的动态美。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
读第二自然段 透过文字，你们看到了什么？什么使作者着实迷人？
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
漆黑暗夜中无数的萤火虫翩翩飞舞，既渲染了夜的寂静，飞舞的萤火虫又写出了夜的动态美。
即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
漆黑静谧雨夜下点点微光的动态美
动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
那风声、虫鸣，听起来也叫人心旷神怡。
读第三自然段，大家找找都写了哪些事物？
归鸦急急匆匆地朝窠里飞去和大雁在高空中比翼而飞，赋予了归鸦、大雁以情感，画面具有动态感。
冬天，人们都在做什么？心情怎样？
生起熊熊的炭火手捧着暖和的火盆
铺满白霜与熊熊的炭火的动静和色彩对比，从而感受到冬天早晨的闲适。
春 朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。1.找找文中都写了哪些景物？都有什么特点？2.你喜欢文中的哪个景物？说说你的理由？
罗丹曾经说过“生活不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”，我们都有会发现的眼睛，相信你一定能写好，用几句话写一写你心中最美的景致。