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2020-2021学年5 观察物体（一）单元测试习题
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这是一份2020-2021学年5 观察物体（一）单元测试习题，共11页。试卷主要包含了连线题，选择题，判断题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、连线题(共20分)
1．(本题6分)连一连，分别看到的什么？
2．(本题6分)下面各图分别是谁看到的？请连一连。
3．(本题8分)下面的房子图分别是谁看到的，用线连一连。
二、选择题(共21分)
4．(本题3分)明明观察桌子上摆的立体图形（如图所示），他从（ ）看到的是。
A．正面B．右面C．上面
5．(本题3分)小鸟看到的形状是（ ）。
A．B．C．
6．(本题3分)小牛看到的是哪幅图？（ ）
A．
B．
C．
7．(本题3分)从右面看，看到的图形是（ ）。
A．B．C．
8．(本题3分)小强看到的样子是（ ）。
A．
B．
C．
9．(本题3分)男孩在窗外看到的样子是（ ）。
A．B．C．
10．(本题3分)小娟看到的是（ ）。
A．B．C．
三、判断题(共9分)
11．(本题9分)判断，谁说的对，在括号里画“√”错的画“×”。
（____________）
（____________）
（____________）
四、填空题(共44分)
12．(本题12分)下面的图分别是哪个小朋友看到的，把序号填在（ ）里。
（________） （________） （________）
13．(本题12分)观察填一填。
（________）（________）（________）
14．(本题5分)圈一圈．
15．(本题10分)辨一辨，找出亮亮从上面看到的图形，在里画“√”。
1.
2.
16．(本题5分)在小朋友看到的图形下面的里画“√”。
五、解答题(共6分)
17．(本题6分)用两种不同的方法算出小正方体的个数。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
参考答案
1．
【详解】
略
2．
【详解】
略
3．
【详解】
略
4．C
【分析】
分别画出每个图形从正面、从右面、从上面观察到的形状，然后进行选择即可。
【详解】
A．从正面看到的形状分别是：；
B．从右面看到的形状分别是：；
C．从上面看到的形状分别是：；
故答案为：C
【点睛】
此题考查的是从不同的位置观察单个物体，应熟练掌握。
5．C
【详解】
略
6．C
【分析】
观察图形可知，各选项中小牛看到的是杯子有把手的一面，据此解答。
【详解】
根据分析得：小牛看到的图是 ；
故答案为：C
【点睛】
本题考查了从不同方向观察物体和几何体，关键是明确小牛看到的是有杯子把手的一面。
7．C
【分析】
根据对每个选项中的三视图的认识进行选择即可。
【详解】
A． 此图是从正面看到的图形。
B．此图是从左面看到的图形。
C．此图是从右面看到的图形。
故答案为：C
【点睛】
熟练掌握对物体三视图的认识是解答此题的关键。
8．C
【分析】
观察图片可知：小强看到的是一个大水杯，看不到后面的苹果，据此选择即可。
【详解】
小强看到的是一个大水杯，看不到后面的苹果；
故答案为C
【点睛】
此题主要考查从不同方向观察物体的方法，意在培养学生的观察能力和空间想象的能力。
9．A
【分析】
男孩从窗外看，凳子在最右侧，盘子在中间，据此进行判断。
【详解】
凳子在最右侧，排除C；
盘子在中间，排除B；
A选项正确，故答案选A。
【点睛】
区分清楚前、后、左、右的位置关系是随后学习位置与方向的基础。
10．C
【分析】
小娟是从小动物正面看的，看到的应该是动物的面部，据此即可解答。
【详解】
根据分析可知，小娟看到的是小动物的正面，即动物的面部。
故答案为：C。
【点睛】
本题主要考查学生的方位感和空间想象力。
11．√ × ×
【分析】
小兔在房子的右面，看到的是房子的右面；小熊在房子的前面，看到的应是正面；小鸟在房子上面，看到的是上面的面。
【详解】
小兔看到的是：；小熊看到的是：；小鸟看到的是。
故答案为：√；×；×
【点睛】
要清楚每个小动物所在的位置，站在什么位置就可以看到对应的面。
12．③ ① ②
【分析】
根据题图可知，①号小朋友从正面观察这个物体，看到9个长方形。②号小朋友从右面观察这个物体，看到3个长方形。③号小朋友从上面观察这个物体，一个长方形也没看到。据此解答即可。
【详解】
（ ③ ） （ ① ） （ ② ）
【点睛】
本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
13．红红 东东 兰兰
【分析】
把狮子当做参照物，东东在狮子的前面，兰兰在左侧，红红在右侧，据此判断。
【详解】
根据图意，东东在狮子的前面看到的是狮子的正脸，红红在狮子的右侧看到的是狮子的右脸，兰兰在狮子的左侧看到的是狮子的左脸。
【点睛】
本题考查观察物体，选对参照物是解题的关键。
14．
【详解】
略
15．1.第3个图下面画√
2.第1个图下面画√
【详解】
略
16．
【详解】
略
17．12个
【详解】
方法1：2×6＝12(个)
方法2：3×4＝12(个)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、连线题(共20分)
1．(本题6分)连一连，分别看到的什么？
2．(本题6分)下面各图分别是谁看到的？请连一连。
3．(本题8分)下面的房子图分别是谁看到的，用线连一连。
二、选择题(共21分)
4．(本题3分)明明观察桌子上摆的立体图形（如图所示），他从（ ）看到的是。
A．正面B．右面C．上面
5．(本题3分)小鸟看到的形状是（ ）。
A．B．C．
6．(本题3分)小牛看到的是哪幅图？（ ）
A．
B．
C．
7．(本题3分)从右面看，看到的图形是（ ）。
A．B．C．
8．(本题3分)小强看到的样子是（ ）。
A．
B．
C．
9．(本题3分)男孩在窗外看到的样子是（ ）。
A．B．C．
10．(本题3分)小娟看到的是（ ）。
A．B．C．
三、判断题(共9分)
11．(本题9分)判断，谁说的对，在括号里画“√”错的画“×”。
（____________）
（____________）
（____________）
四、填空题(共44分)
12．(本题12分)下面的图分别是哪个小朋友看到的，把序号填在（ ）里。
（________） （________） （________）
13．(本题12分)观察填一填。
（________）（________）（________）
14．(本题5分)圈一圈．
15．(本题10分)辨一辨，找出亮亮从上面看到的图形，在里画“√”。
1.
2.
16．(本题5分)在小朋友看到的图形下面的里画“√”。
五、解答题(共6分)
17．(本题6分)用两种不同的方法算出小正方体的个数。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
参考答案
1．
【详解】
略
2．
【详解】
略
3．
【详解】
略
4．C
【分析】
分别画出每个图形从正面、从右面、从上面观察到的形状，然后进行选择即可。
【详解】
A．从正面看到的形状分别是：；
B．从右面看到的形状分别是：；
C．从上面看到的形状分别是：；
故答案为：C
【点睛】
此题考查的是从不同的位置观察单个物体，应熟练掌握。
5．C
【详解】
略
6．C
【分析】
观察图形可知，各选项中小牛看到的是杯子有把手的一面，据此解答。
【详解】
根据分析得：小牛看到的图是 ；
故答案为：C
【点睛】
本题考查了从不同方向观察物体和几何体，关键是明确小牛看到的是有杯子把手的一面。
7．C
【分析】
根据对每个选项中的三视图的认识进行选择即可。
【详解】
A． 此图是从正面看到的图形。
B．此图是从左面看到的图形。
C．此图是从右面看到的图形。
故答案为：C
【点睛】
熟练掌握对物体三视图的认识是解答此题的关键。
8．C
【分析】
观察图片可知：小强看到的是一个大水杯，看不到后面的苹果，据此选择即可。
【详解】
小强看到的是一个大水杯，看不到后面的苹果；
故答案为C
【点睛】
此题主要考查从不同方向观察物体的方法，意在培养学生的观察能力和空间想象的能力。
9．A
【分析】
男孩从窗外看，凳子在最右侧，盘子在中间，据此进行判断。
【详解】
凳子在最右侧，排除C；
盘子在中间，排除B；
A选项正确，故答案选A。
【点睛】
区分清楚前、后、左、右的位置关系是随后学习位置与方向的基础。
10．C
【分析】
小娟是从小动物正面看的，看到的应该是动物的面部，据此即可解答。
【详解】
根据分析可知，小娟看到的是小动物的正面，即动物的面部。
故答案为：C。
【点睛】
本题主要考查学生的方位感和空间想象力。
11．√ × ×
【分析】
小兔在房子的右面，看到的是房子的右面；小熊在房子的前面，看到的应是正面；小鸟在房子上面，看到的是上面的面。
【详解】
小兔看到的是：；小熊看到的是：；小鸟看到的是。
故答案为：√；×；×
【点睛】
要清楚每个小动物所在的位置，站在什么位置就可以看到对应的面。
12．③ ① ②
【分析】
根据题图可知，①号小朋友从正面观察这个物体，看到9个长方形。②号小朋友从右面观察这个物体，看到3个长方形。③号小朋友从上面观察这个物体，一个长方形也没看到。据此解答即可。
【详解】
（ ③ ） （ ① ） （ ② ）
【点睛】
本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
13．红红 东东 兰兰
【分析】
把狮子当做参照物，东东在狮子的前面，兰兰在左侧，红红在右侧，据此判断。
【详解】
根据图意，东东在狮子的前面看到的是狮子的正脸，红红在狮子的右侧看到的是狮子的右脸，兰兰在狮子的左侧看到的是狮子的左脸。
【点睛】
本题考查观察物体，选对参照物是解题的关键。
14．
【详解】
略
15．1.第3个图下面画√
2.第1个图下面画√
【详解】
略
16．
【详解】
略
17．12个
【详解】
方法1：2×6＝12(个)
方法2：3×4＝12(个)
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