初中第一节 能量的转化与守恒教案设计

这是一份初中第一节 能量的转化与守恒教案设计，共4页。教案主要包含了知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观，自主学习，合作探究，教师点拨，跟进训练等内容，欢迎下载使用。
第二十章　能源、材料与社会第1节　能量的转化与守恒教学目标【知识与技能】1．知道各种形式的能是可以相互转化的．2．知道在转化的过程中，能量的总量是保持不变的．3．列举出日常生活中能量守恒的实例．4．有用能量守恒的观点分析物理现象的意识．【过程与方法】1．通过学生自己做小实验，发现各种现象的内在联系，体会各种形式能量之间的相互转化．2．通过学生讨论，体会能量不会凭空消失，只会从一种形式转化为其他形式，或从一个物体转移到另一个物体．【情感、态度与价值观】1．通过学生自己做小实验，激发学生的学习兴趣．2．对能量的转化和守恒有一个感性的认识，为建立科学世界观和科学思维方法打基础．3．通过学生讨论锻炼学生分析问题的能力．重点难点【重点】能的转化和守恒定律，强调能的转化和守恒定律是自然科学中最基本定律．【难点】运用能的转化和守恒定律对具体的自然现象进行分析，说明能是怎样转化的．教学过程知识点一　多种形式的能量【自主学习】阅读课本P193－194，完成以下问题：1．自然界中能量的形式多种多样，如机械能、电能、内能、化学能和核能.2．化学能是由于化学反应而产生的能量．木材的燃烧是一种化学反应，燃烧时产生的光和热就来源于木材储存的化学能.3．核能则是由于核反应，物质的原子核结构发生变化而释放的能量．例如原子弹、氢弹爆炸时释放的能量就来源于核能.4．地球的能量主要来源于太阳，煤、石油和天然气中的能量则来源于亿万年前植物、动物体内的化学能.【合作探究】1．自然界中的能量以各种形式存在着，你能说出能量的几种存在形式吗？答：化学能、核能、机械能、电能、磁能、内能等．2．日常生活中的烧饭、取暖、照明、出行等都需要能量．我们所需要的能量都是谁提供的呢？答：煤、石油、天然气、电等．知识点二　能量的转移与转化【自主学习】阅读课本P194－195，完成以下问题：自然界中，能量不但可以从一个物体转移到其他物体，而且可以从一种形式转化为其他形式．【合作探究】在下列现象中，能量是怎样转化的？(1)用锯条锯木头，过一会儿锯条变热了：机械能转化为内能.(2)植物进行光合作用：光能转化为化学能.(3)蓄电池放电：化学能转化为电能.(4)对蓄电池充电：电能转化为化学能.(5)摩擦手，手发热：机械能转化为内能.(6)黑塑料袋盛水，阳光下，温度升高：光能转化为内能.(7)连着太阳能电池的小电扇对着阳光，转动起来：光能转化为机械能.(8)钢笔杆摩擦后会吸引小纸片：机械能转化为电能.【教师点拨】自然界中各种现象不是孤立的，而是互相联系的：各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化．【跟进训练】1．下列能量的转化中，属于机械能转化为内能的是(B)A．点燃爆竹，爆竹腾空而起B．汽车紧急刹车，轮胎发热C．给生石灰加水，温度升高D．给电炉通电，电炉发热2．火箭在大气层里加速上升的过程中(C)A．机械能减少，内能增加B．机械能增加，内能减少C．机械能与内能都增加D．机械能不变，内能增加知识点三　能量守恒定律【自主学习】阅读课本P196，完成以下问题：能量既不会凭空消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而能量的总量保持不变.【合作探究】演示　跳动的小丑如图所示的玩具小丑在跳动过程中，能量是如何转化的？能量守恒吗？答：能量转化过程是：弹簧的弹性势能转化为小丑的动能，小丑的动能转化为小丑的势能．任何情况下能量都是守恒的．【教师点拨】在能量守恒定律中，能量的“转化”是指一种形式的能量转化成为另一种形式的能量，即前后两种状态，能量的形式发生了变化，如“钻木取火”是机械能转化为内能，“电车运动”是电能转化为机械能；而能量的“转移”是指一个物体所具有的一种形式的能量转移到另一个物体上后，还是同一种形式的能量，即前后两种状态，能量的形式并没有发生变化，只是能量发生了转移，如“热传递”就是一个物体具有的内能转移到另一个物体上，前后都是内能．【跟进训练】1．在各种形式的能量转化的过程中，下列说法中正确的(C)A．机械能一定守恒B．各种形式的能量都守恒C．各种形式的能的总量一定守恒D．只有机械能转化为内能才守恒2．冰块沿地面滑动，往往会逐渐融化，在这一过程中是机械能转化为内能，但能量的总量保持不变.知识点四　能量转移与转化的方向性【自主学习】阅读课本P197，完成以下问题：物理学的研究表明，能量的转化与转移具有方向性.【合作探究】探究　一种永动机的设想如图所示是有人设想的一种能永远运动的装置——永动机．它能一直不停地运动下去吗？为什么？答：不能一直运动下去，因为能量的转化和转移具有方向性．【跟进训练】能量的转化和转移是有方向性的．例如，冬天烤火的时候，人们燃烧煤等燃料获得化学能，火炉把这些能量传给周围空气，但这些能量不能(选填“能”或“不能”)自动聚集起来再次利用．课堂小结1．多种形式的能量化学能、内能、核能等．2．能量的转移与转化3．能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而能的总量保持不变．4．能量转移与转化的方向性练习设计完成本课对应训练．温馨提示：实验视频见课件．