初中物理教科版八年级上册第三章 声综合与测试练习题

第三章声2021-2022学年教科版物理八年级上册（复习4）

一、单选题

1．下列关于声音的说法正确的是（　　）

A．声音传播的速度与传声介质无关 B．“轻声细语”指的是降低声音的音调

C．声音既可以传递信息，又可以传递能量 D．敲锣时，锣面振动的幅度越大音调就越高

2．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的某一特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的另一特征。前、后两种情况改变的乐音特征是（　　）

A．响度、音调 B．音色、响度 C．音调、响度 D．音色、音调

3．如图所示，在扬声器的纸盆上撒些纸屑，当扬声器播放音乐时，原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来，而且声音越大纸屑跳动得越剧烈，根据纸屑跳动的幅度可以说明（　　）

A．声速与频率的关系 B．声音的音调与振幅的关系

C．声音的响度与振幅的关系 D．乐音与噪声的区别

4．关于声的说法，正确的是（　　）

A．倒车雷达利用次声波工作，说明声音能传递信息

B．0dB表示人刚能听到的最微弱的声音

C．超声波在空气中的速度比次声波快，所以常用来测速度

D．给摩托车排气管安装消声器的目的是阻断噪声的传播

5．昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振动5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身边飞过时，凭你的听觉（　　）

A．只能感觉到蝴蝶飞过 B．只能感觉到蜜蜂飞过

C．都能感觉到 D．都不能感觉到

6．下列关于声现象的说法中，正确的是（　　）

A．一切正在发声的物体都在振动 B．振动停止后，发声体仍发声

C．声音在真空中可以传播 D．声音只能在空气中传播

7．如图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是（　　）

A．使音叉振动时间延长 B．使音叉振动尽快停下来

C．把音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波多次反射形成回声

8．编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示。演奏者敲击大小不同的钟演奏出优美的乐曲。下列关于编钟声分析正确的是（　　）

A．现场观众听到编钟的声音是通过空气传播的

B．敲击同一个钟，力度越大发出的声音音调越高

C．用同样的力敲击外形越大的钟，发出的声音响度越大

D．编钟声是由空气振动而产生的

9．如图所示，分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形。下面关于四者发出声音的特性描述正确的是（　　）

A．甲乙音调不同 B．乙丙响度不同 C．丙丁音色不同 D．都不相同

10．如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（　　）

A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁

11．如图所示，关于声现象的各种情景中，下列说法中错误的是（　　）

A．甲图：钢尺振动频率越高，响度越大 B．乙图：通过乒乓球的摆动来说明音叉在振动

C．丙图：这是在声源处减弱噪声 D．丁图：烛焰的晃动，说明声音能够传递能量

二、填空题

12．跳广场舞已经成为人们健身的一项运动。优美的舞曲声是由扬声器纸盆的______产生的； 为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时应将音箱的音量调小，此时改变的是声音的______；针对第二空，人们以______ （选填 “Hz”或“dB”）为单位来表示它的等级。

13．在狭窄的空间燃烧鞭炮比在野外燃烧鞭炮声音格外响亮，这是因为在狭小空间声波经过多次 _______，使回声跟原来的声音混在一起造成的，利用回声可以测距，小俞对着山崖大喊一声，经过2s听到回声，那么小俞与山崖之间的距离大约是 _______m（空气中声速取340m/s），这种方法_______ （选填“能”或“不能”）用来测量地月之间的距离。

14．摩托车上装上消声器是从______减弱噪声。 开启倒车雷达（导盲仪）利用______定位探测障碍物，属于利用声传递______。  利用______波振碎人体内的结石，属于利用声传递______。  人们利用灵敏的声学仪器接收______（选填“次声波”或“超声波”）可以确定台风的方位和强度。老师用扩音器讲课，主要改变了______， 医生通过听诊器给病人诊病，增强了______。而图所示的实验说明固体可以传声。小明发现这个实验不够完善，因为______也能传声。为了使实验更有说服力，他的改进方法是：一次耳朵紧贴桌面，一次耳朵微微离开桌面，两次实验中手敲击桌面时产生声音的______相同，但两次听到的声音大小不同，证明固体也可以传声且传播性能好。

15．小明同学家住的小区里经常有人在放音乐、跳广场舞，声音影响了小明的学习。他关上窗户，这是在________方面减弱噪声；还通过协商方式，要求这些人不要在小区内跳广场舞，这是在________方面减弱噪声。

16．用两个不同的音叉，同时在同一示波设备上做了四次实验，得到的波形如图A、B、C、D所示。在这四个波形图中，反映了声音响度较大的是______和______两图，反映了声音音调较高的是______和______两图。

17．在空气均匀且温度相同的室内，小明吹响长笛的一个音，并用A、B两个相同设置的声音监测器在距小明不同距离的位置监测，得出如图的波形图，可以得出：笛声是由空气柱_______产生的；监测器_______（A/B）离声源近；在传播过程中声音的_______（音调/响度）减小。

18．云南北迁亚洲象群牵动全国人民的心，如图是亚洲象迁移时的情景，象群之间通过频率______（填“大于”或“小于”）20Hz的次声波相互交流，这是利用声传递______。

19．小明同学做的水瓶琴如图所示，调节瓶中的水量使它们形成七种音阶，然后用筷子敲击瓶口来“演奏乐曲”，其中调节瓶中的水量可以改变声音的_______，改变敲击瓶口的力度可以改变声音的________。（均选填“音调”“响度”或“音色”）

20．如图所示，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验能说明声音是由发声体______产生的，在______中可以传播。若在月球上做这个实验，右边的音叉______发声，左边的音叉______发声（填“ 会”或“ 不会”）。用小球的弹起来反映音叉的振动， 这种研究问题的方法叫做______。

参考答案

1．C

2．C

3．C

4．B

5．B

6．A

7．C

8．A

9．C

10．B

11．A

12．振动    响度    dB   

13．反射    340    不能   

14．声源处    超声波    信息    超声    能量    次声波    声音的响度    声音的响度    空气    大小   

15．噪声的传播    噪声的产生   

16．C    D    B    D   

17．振动    B    响度   

18．小于    信息   

19．音调    响度   

20．振动    空气    不会    会    转换（化）法