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    华师版九年级下册数学 第27章 27.1.3目标二 圆周角定理 习题课件

    华师版九年级下册数学 第27章 27.1.3目标二 圆周角定理 习题课件第1页
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    初中数学华师大版九年级下册第27章 圆综合与测试习题ppt课件

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    这是一份初中数学华师大版九年级下册第27章 圆综合与测试习题ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了答案呈现,习题链接,°或120°等内容,欢迎下载使用。
    【教材P72复习题T3变式】【2021·常州】如图,BC是⊙O的直径,AB是⊙O的弦,若∠AOC=60°,则∠OAB的度数是(  )A.20° B.25° C.30° D.35°
    【2021·黄石】如图,A,B是⊙O上的两点,∠AOB=60°,OF⊥AB交⊙O于点F,则∠BAF等于(  )A.20° B.22.5° C.15° D.12.5°
    【教材P45练习T6变式】【2020·泸州】如图,在⊙O中,AB=AC,∠ABC=70°,则∠BOC的度数为(  )A.100° B.90° C.80° D.70°
    【2021·白银】如图,点A,B,C,D,E在⊙O上,AB=CD,∠AOB=42°,则∠CED等于(  )A.48° B.24° C.22° D.21°
    ∵OA=OB,∴∠OBA=∠OAD=45°.∵∠CAB=30°,∴∠COB=2∠CAB=60°.又∵OB=OC,∴△OBC是等边三角形.∴∠OBC=60°.∴∠ABC=∠OBA+∠OBC=45°+60°=105°.
    【易错总结】对于“图形不明确型”问题,在解答时一般要进行分类讨论.一条弦(非直径)所对的圆周角有两种情况:顶点在优弧上的圆周角和顶点在劣弧上的圆周角,解题时要分情况求解,否则容易漏解.例如本题应分两种情况:点P在弦AB所对的优弧上和点P在弦AB所对的劣弧上.
    如图,在⊙O中,直径CD⊥弦AB于点E,AM⊥BC于点M,交CD于点N,连结AD.
    (1)求证:AD=AN;
    证明:∵∠ADC与∠ABC都是AC所对的圆周角,∴∠ADC=∠ABC.∵AE⊥CD,AM⊥BC,∴∠CEB=∠AMC=90°,∴∠ABC+∠C=∠CNM+∠C,∴∠ABC=∠CNM.又∵∠CNM=∠AND,∴∠ABC=∠AND,∴∠ADC=∠AND,∴AD=AN.
    【2021·安徽】如图,⊙O中两条互相垂直的弦AB,CD交于点E.
    (1)M是CD的中点,OM=3,CD=12,求⊙O的半径长;
    (2)点F在CD上,且CE=EF,求证:AF⊥BD.
    证明:如图,连接AC,延长AF交BD于点G.∵AB⊥CD,CE=EF,∴AB是CF的垂直平分线.∴AF=AC,即△ACF是等腰三角形.又∵CE=EF,∴∠FAE=∠CAE.

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