河南省南阳市邓州市城区第五初级中学校2021-2022学年九年级上学期第一次月考物理【试卷+答案】

这是一份河南省南阳市邓州市城区第五初级中学校2021-2022学年九年级上学期第一次月考物理【试卷+答案】，共21页。试卷主要包含了填空题，选择题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

2021-2022学年河南省南阳市邓州市城区五中九年级（上）第一次月考物理试卷
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共，14分）
1．液体温度计是利用液体 　 　的性质制成的，如图所示体温计玻璃泡里的液体应选 　 　（选填“酒精”“水银”或“煤油”），体温计 　 　（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。

2．用酒精灯给物体加热，物体内能增大、温度升高，这是通过 　 　方式实现的。实验完成后，酒精灯中剩余酒精的热值 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
3．如图所示，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内硝化棉燃烧起来　 　冲程相同。完全燃烧0.5kg的汽油，放出的热量是 　 　（已知汽油的热值为4.6×107J/kg）。

4．一台单缸四冲程汽油机飞轮的转速是2400r/min，则该汽油机每秒钟完成 　 　个冲程，对外做功 　 　次。
5．如图所示是四冲程汽油机的 　 　冲程，该冲程中，气缸内燃气的内能 　 　（选填“变大”“变小”“不变”）。

6．用毛皮摩擦过的橡胶棒由于得到电子而带 　 　电。用这个橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，验电器的两金属箱片由于带同种电荷互相 　 　而张开。用丝绸摩擦过的玻璃棒由于 　 　而带正电。

二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）
7．以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（　　）

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．如图所示，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度﹣时间图像，实验中两种物质的质量相同，选用的加热器相同，由图像可知（　　）


A．加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小
B．加热时间相同，a物质的末温度高，比热容大
C．吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小
D．吸收热量相同，b物质的末温度低，比热容大
9．如图是“探究不同物质吸热升温的现象”和“比较不同燃料燃烧时放出的热量”的甲、乙两组实验装置。下列关于该两组实验的说法正确的是（　　）

A．每组实验中，燃料的质量均应相等
B．每组实验中，杯中物质的质量均应相等
C．甲组实验中，可以根据温度计示数的变化来比较吸热的多少
D．乙组实验中，可以根据加热时间的长短来比较吸热的多少
10．将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个带电轻质小球，发现两者相互吸引，则小球（　　）
A．带负电
B．带正电
C．可能带正电，可能带负电
D．无法判断
11．如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两小灯泡都不亮，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，下列判断中可能的是（　　）

A．小灯泡L1断路 B．小灯泡L2断路
C．开关S断路 D．小灯泡L2短路
12．教室有CO2通风机，手动闭合S1，CO2达到定值时S2自动闭合。只有S1闭合，CO2达到定值电动机才工作，下列图中，哪个电路图是正确的（　　）
A．
B．
C．
D．
13．下列说法正确的是（　　）
A．内燃机消耗的燃料越多，其效率越高
B．物体吸收热量，其温度一定升高
C．外界对物体做功，物体内能可能增加
D．在热传递过程中，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体
14．下列说法正确的是（　　）
A．在压缩冲程中，柴油机比汽油机压缩程度高
B．同一种物体比热容一定相同
C．物体吸热时，温度不一定升高
D．燃料的热值越大，热量越多
三、作图题（共1小题，满分2分）
15．画出手电筒的电路图。
四、实验探究题（本题共3小题，第16题8分，第17题8分，第18题4分，共20分）
16．（8分）在“探究水的沸腾特点”的实验中：

测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
﹣39
357
酒精
﹣117
78
注：在一个标准大气压下
（1）组装如图甲所示的实验装置时，应先调节 　 　（选填“A”或“B”）固定夹的位置。
（2）水银和酒精是液体温度计常用的测温物质。由表格中的数据可知，本实验应选用 　 　制作的温度计。
（3）实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为 　 　℃。
（4）实验结束后撤去酒精灯，水还会继续沸腾一小会儿，这是因为 　 　。
（5）图乙是a、b两个实验小组根据实验数据描绘出的水的沸腾图象，两图线不同的原因可能是 　 　（选填序号）。
A.酒精灯的火焰相同，a组水的质量大
B.水的质量相同，b组酒精灯的火焰小
17．（8分）小芳用如图所示的装置“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。
（1）甲图装置错误的地方是 　 　。
（2）沸腾时水中气泡的情形如图乙中 　 　（选“A”或“B”）。
（3）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了如图丙所示水温随时间变化的图像，水沸腾时的特点是 　 　。
（4）通过这个实验，小芳终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时，在沸腾后总是 　 　（选填“保持大火”、“调为小火”）的道理。
18．（4分）去年暑假小明在爸妈的陪同下去邵水河畔玩耍。他发现赤脚踩在水里清凉舒服，回到岸上踩在沙子上却很烫，对此很好奇

质量m/g
升高的温度/℃
加热的时间/s
沙子
50
20
120
水
50
20
200
（1）此实验中把沙子或者水吸收热量的多少转换为 　 　（“升高温度的多少”或“加热时间的长短”）。
（2）分析实验数据可得：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量大于沙子吸收的热量　 　（选填“水”或“沙子”）的吸热本领大。

（3）粗心的小明实验完成后忘记熄灭酒精灯，发现烧杯中的水已经沸腾，此时温度计示数如图乙　 　℃。
（4）由（3）小题可知当地气压 　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。
五、计算题（共2小题，满分18分）
19．（6分）向洗澡盆放水时，已知冷水为20℃，热水为80℃，应该分别放冷水和热水各多少千克？（不计热损失）
20．（12分）小琦家新安装了一台容积为0.5m3的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光的照射水温由原来的25℃升高到45℃（已知：水的比热容c＝4.2×103J/（kg•℃），焦炭的热值q＝3.0×107J/kg，水的密度ρ＝1.0×103kg/m3）。问：
（1）在这4h内水吸收的热量为多少焦耳？
（2）若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少千克的焦炭？

2021-2022学年河南省南阳市邓州市城区五中九年级（上）第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共，14分）
1．液体温度计是利用液体 　热胀冷缩　的性质制成的，如图所示体温计玻璃泡里的液体应选 　水银　（选填“酒精”“水银”或“煤油”），体温计 　可以　（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。

【分析】（1）液体温度计的原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；
（2）体温计玻璃泡中是水银；
（3）体温计的有个缩口根据这个特征来使用。
【解答】解：液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，体温计玻璃泡中是水银，使用前需要甩一甩。
故答案为：热胀冷缩；水银。
2．用酒精灯给物体加热，物体内能增大、温度升高，这是通过 　热传递　方式实现的。实验完成后，酒精灯中剩余酒精的热值 　不变　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【分析】改变物体内能的方式有做功和热传递；1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值，热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类和状态有关，而与燃料的质量、燃烧程度无关。
【解答】解：用酒精灯给物体加热，物体吸收热量，这是通过热传递的方式实现的；
热值是燃料的一种特性，不随质量的改变而改变。
故答案为：热传递；不变。
3．如图所示，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内硝化棉燃烧起来　压缩　冲程相同。完全燃烧0.5kg的汽油，放出的热量是 　2.3×107　（已知汽油的热值为4.6×107J/kg）。

【分析】（1）压缩体积的过程，将机械能转化为内能，压缩冲程就是将机械能转化为内能。
（2）知道汽油的质量、热值，利用Q放＝mq求汽油完全燃烧放出的热量。
【解答】解：用力将活塞迅速下压，玻璃筒内硝化棉燃烧起来，这一特点与汽油机的压缩冲程相同。
完全燃烧0.5kg的汽油，放出的热量是：Q＝mq＝8.5kg×4.2×107J/kg＝2.7×107J。
故答案为：压缩；2.7×107。
4．一台单缸四冲程汽油机飞轮的转速是2400r/min，则该汽油机每秒钟完成 　80　个冲程，对外做功 　20　次。
【分析】内燃机一个工作循环活塞往复2次，曲轴转动2周，做功1次，完成4个冲程。
【解答】解：已知飞轮转速为2400r/min＝40r/s，
因为一个工作循环活塞往复2次，曲轴转动2周，完成7个冲程，
所以该汽油机1s完成20个工作循环，80个冲程，活塞往复40次。
故选：80；20。
5．如图所示是四冲程汽油机的 　做功　冲程，该冲程中，气缸内燃气的内能 　变小　（选填“变大”“变小”“不变”）。

【分析】由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程；
汽油机四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能，排气和吸气冲程没有能的转化。
【解答】解：图中，汽油机的进气门和排气门都是关闭的，火花塞点火，在该冲程中，气缸内燃气的内能会变小。
故答案为：做功；变小。
6．用毛皮摩擦过的橡胶棒由于得到电子而带 　负　电。用这个橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，验电器的两金属箱片由于带同种电荷互相 　排斥　而张开。用丝绸摩擦过的玻璃棒由于 　失去电子　而带正电。

【分析】（1）摩擦起电的原因：两物体在摩擦过程中，原子核束缚电子的能力不同，原子核束缚电子能力强的容易得到电子而带负电，弱的易失去电子带正电；
（2）验电器是检验物体是否带电的仪器，其工作原理是：同种电荷相互排斥。
【解答】解：
毛皮与橡胶棒在摩擦的过程中，橡胶棒的原子核束缚电子的能力强，带负电；
橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片上带上了同种电荷，所以其两个金属箔片会张开。
故答案为：负；排斥。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）
7．以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（　　）

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
【解答】解：①金属盘下的水是水蒸气的液化现象，液化放热；
②烧杯内的冰变小，是冰的熔化现象；
③推动活塞乙醚变多，是气体乙醚的液化现象；
④碘粒变少是碘的升华现象，升华吸热。
吸热的是②④，故ABC错误。
故选：D。
8．如图所示，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度﹣时间图像，实验中两种物质的质量相同，选用的加热器相同，由图像可知（　　）


A．加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小
B．加热时间相同，a物质的末温度高，比热容大
C．吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小
D．吸收热量相同，b物质的末温度低，比热容大
【分析】比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
【解答】解：
AB、由图可知，由于用相同的加热器加热，a的温度升高的快，故AB错误；
CD、吸收热量相同，b物质温度升高慢，故D正确。
故选：D。
9．如图是“探究不同物质吸热升温的现象”和“比较不同燃料燃烧时放出的热量”的甲、乙两组实验装置。下列关于该两组实验的说法正确的是（　　）

A．每组实验中，燃料的质量均应相等
B．每组实验中，杯中物质的质量均应相等
C．甲组实验中，可以根据温度计示数的变化来比较吸热的多少
D．乙组实验中，可以根据加热时间的长短来比较吸热的多少
【分析】（1）为比较不同燃料燃烧放出的热量大小，要用不同的燃料，加热质量相同的同种液体，液体升温越高，则燃料放出的热量越多；
（2）探究“不同物质吸热升温现象”，需要用相同的加热装置，燃烧相同的燃料（根据转换法，确保相同时间放出的热量相同），加热相同的时间，比较质量和初温相同的液体升高的温度；
【解答】解：AB、根据比较不同燃料燃烧放出的热量大小和探究“不同物质吸热升温现象”两实验的要求，而探究“不同物质吸热升温现象”实验时，故A错误；
C、甲组实验中，故C错误；
D、乙组实验中，故D错误。
故选：B。
10．将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个带电轻质小球，发现两者相互吸引，则小球（　　）
A．带负电
B．带正电
C．可能带正电，可能带负电
D．无法判断
【分析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
【解答】解：毛皮摩擦过的橡胶棒，橡胶棒带负电，则小球一定带正电。
故选：B。
11．如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两小灯泡都不亮，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，下列判断中可能的是（　　）

A．小灯泡L1断路 B．小灯泡L2断路
C．开关S断路 D．小灯泡L2短路
【分析】由电路图知，两灯串联。闭合开关两灯都不亮，说明不可能发生短路，只能是某处断路。运用假设法逐项分析即可。
【解答】解：由电路图知，闭合开关；
A 如果灯L1断路，用一段导线的两端接触a，L2会发光，故A错误；
B 如果灯L5断路，导线接触b，L1会发光，故B错误；
C 如果开关断路，导线接触c，电路是通路，故C正确；
D 如果灯L2短路，L5会发光，故D错误。
故选：C。
12．教室有CO2通风机，手动闭合S1，CO2达到定值时S2自动闭合。只有S1闭合，CO2达到定值电动机才工作，下列图中，哪个电路图是正确的（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】根据题意和，手动闭合S1后，再闭合开关S2电动机才工作确定两开关的连接，结合四个图示分析。
【解答】解：由题意，只有手动闭合S1，CO2达到定值时闭合S6电动机才工作，即两开关同时闭合时电动机才工作，所以两开关串联后再控制电动机，D正确。
故选：D。
13．下列说法正确的是（　　）
A．内燃机消耗的燃料越多，其效率越高
B．物体吸收热量，其温度一定升高
C．外界对物体做功，物体内能可能增加
D．在热传递过程中，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体
【分析】A、热机效率是指热机所做有用功与燃料完全燃烧释放的热量之比，这个比值越大，效率就越高；
B、物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高。如晶体熔化时，吸收热量，温度保持不变；
C、外界对物体做功，其它形式能转化为内能，物体的内能增加；
D、热传递时，热量总是自发地从高温物体转移到低温物体。
【解答】解：A、热机效率是指热机所做有用功与燃料完全燃烧释放的热量之比，效率就越高，所做有用功多少未知，故A错误；
B、物体吸收热量，温度不一定升高，吸收热量，故B错误；
C、外界对物体做功，物体的内能增加；
D、热传递时，故D正确。
故选：CD。
14．下列说法正确的是（　　）
A．在压缩冲程中，柴油机比汽油机压缩程度高
B．同一种物体比热容一定相同
C．物体吸热时，温度不一定升高
D．燃料的热值越大，热量越多
【分析】（1）在点火方式上，柴油机属于压燃式，汽油机属于点燃式，在压缩冲程中，柴油机比汽油机压缩程度高。
（2）质量是1kg的物体，温度升高1℃，吸收的热量叫这种物质的比热容。比热容是物质本身的一种特性，决定于物质的种类和状态，与质量、热量、温度变化无关。
（3）物体吸收热量，内能一定增加，但是温度不一定升高，例如晶体的熔化过程和液体的沸腾过程。
（4）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫这种燃料的热值，由Q放＝mq分析判断。
【解答】解：A、柴油机在点火方式上属于压燃式，柴油机比汽油机压缩程度高；
B、同一种物体在状态不同时，故B错误；
C、晶体熔化吸热，全部熔化后，温度又会上升；
D、燃料燃烧后放出的热量的多少与燃料的热值、燃烧情况有关，故D错误。
故选：AC。
三、作图题（共1小题，满分2分）
15．画出手电筒的电路图。
【分析】手电筒电路为基本电路，用导线将电源、灯泡以及开关顺次连接起来即可。
【解答】解：用导线将电源、灯泡以及开关顺次连接起来
。
四、实验探究题（本题共3小题，第16题8分，第17题8分，第18题4分，共20分）
16．（8分）在“探究水的沸腾特点”的实验中：

测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
﹣39
357
酒精
﹣117
78
注：在一个标准大气压下
（1）组装如图甲所示的实验装置时，应先调节 　A　（选填“A”或“B”）固定夹的位置。
（2）水银和酒精是液体温度计常用的测温物质。由表格中的数据可知，本实验应选用 　水银　制作的温度计。
（3）实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为 　93　℃。
（4）实验结束后撤去酒精灯，水还会继续沸腾一小会儿，这是因为 　石棉网的余温高于水的沸点，水会继续吸收热量　。
（5）图乙是a、b两个实验小组根据实验数据描绘出的水的沸腾图象，两图线不同的原因可能是 　 　（选填序号）。
A.酒精灯的火焰相同，a组水的质量大
B.水的质量相同，b组酒精灯的火焰小
【分析】（1）按照自下而上的顺序，先根据酒精灯火焰的位置确定A固定夹的位置；
（2）标准大气压下，水的沸点为100℃，酒精的沸点为78℃，低于水的沸点，水银的沸点为357℃，高于水的沸点，据此选择；
（3）先看清温度计的分度值，再读数；
（4）实验结束后撤去酒精灯，水还会继续沸腾一小会儿，这是因为石棉网的余温高于水的沸点，水会继续吸收热量；
（5）从图中可知b组加热至沸腾所用时间较长；
A、酒精灯的火焰相同，相同时间里a、b组的水吸收的热量相同，a组的水的质量大，则a组加热至沸腾所用时间长，据此分析；
B、水的质量相同，b组酒精灯的火焰小，则相同时间里b组的水吸收的热量少，加热至沸腾所用时间长，据此分析。
【解答】解：（1）按照自下而上的顺序，先根据酒精灯火焰的位置确定A固定夹的位置；
（2）标准大气压下，水的沸点为100℃，低于水的沸点，高于水的沸点；
（3）温度计的分度值为1℃，示数为93℃；
（4）实验结束后撤去酒精灯，水还会继续沸腾一小会儿，水会继续吸收热量；
（5）从图中可知b组加热至沸腾所用时间较长；
A、酒精灯的火焰相同、b组的水吸收的热量相同，则a组加热至沸腾所用时间长；
B、水的质量相同，则相同时间里b组的水吸收的热量少，符合题意。
故选B；
故答案为：（1）A；（2）水银；（4）石棉网的余温高于水的沸点；（5）B。
17．（8分）小芳用如图所示的装置“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。
（1）甲图装置错误的地方是 　温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部　。
（2）沸腾时水中气泡的情形如图乙中 　A　（选“A”或“B”）。
（3）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了如图丙所示水温随时间变化的图像，水沸腾时的特点是 　持续吸热，但温度保持不变　。
（4）通过这个实验，小芳终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时，在沸腾后总是 　调为小火　（选填“保持大火”、“调为小火”）的道理。
【分析】（1）安装探究水沸腾特点的实验器材时，要按照自下而上的顺序安装；要保证温度计的玻璃泡可以完全浸入液体中且不能接触到烧杯。
（2）掌握沸腾时与沸腾前现象的区别：沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大；沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小；
（3）水沸腾后持续吸热，但是温度保持不变。
【解答】解：（1）图甲中温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部，这将使得温度计的液柱上升较快。若不及时调整。
（2）水沸腾前，从底部产生的气泡会逐渐上升，因接触到温度较低的水会发生液化现象。水沸腾后，所以气泡内的水蒸气不再发生液化，且不断有液态水汽化为水蒸气进入气泡，直至达到水面破裂。
（3）由图丙可知，水沸腾前（0～7min）；水沸腾后（5min后），但是水的温度保持不变。
（4）在汤沸腾前用大火，可以减少将汤加热至沸腾的时间，即使调为小火。而水沸腾时的温度是保持不变的，老母鸡从汤中吸收的热量是相同的，将老母鸡煮熟的时间是基本一致的，所以调为小火更为合理。
故答案为：（1）温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部；（2）A，但温度保持不变。
18．（4分）去年暑假小明在爸妈的陪同下去邵水河畔玩耍。他发现赤脚踩在水里清凉舒服，回到岸上踩在沙子上却很烫，对此很好奇

质量m/g
升高的温度/℃
加热的时间/s
沙子
50
20
120
水
50
20
200
（1）此实验中把沙子或者水吸收热量的多少转换为 　加热时间的长短　（“升高温度的多少”或“加热时间的长短”）。
（2）分析实验数据可得：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量大于沙子吸收的热量　水　（选填“水”或“沙子”）的吸热本领大。

（3）粗心的小明实验完成后忘记熄灭酒精灯，发现烧杯中的水已经沸腾，此时温度计示数如图乙　98　℃。
（4）由（3）小题可知当地气压 　小于　（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。
【分析】（1）使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
（2）比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
（3）温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字；
（4）一个标准大气压下，水的沸点是100℃。
【解答】解：（1）实验中，把沙子或者水吸收热量的多少转换为加热时间的长短；
（2）由表格中数据知，质量相同的水和沙子升高相同的温度，说明水的吸热本领大；
（3）由图乙可知，温度计的分度值是1℃，液柱上表面对准了90℃上面第8个小格处；
（4）一个标准大气压下，水的沸点是100℃，所以气压小于一个标准大气压。
故答案为：（1）加热时间的长短；（2）水；（4）小于。
五、计算题（共2小题，满分18分）
19．（6分）向洗澡盆放水时，已知冷水为20℃，热水为80℃，应该分别放冷水和热水各多少千克？（不计热损失）
【分析】（1）设热水的质量为m，则冷水的质量为120kg﹣m，已知热水的初温和末温，利用放热公式求热水放出的热量；又知道冷水的初温和末温，利用吸热公式求冷水吸收的热量，
（2）不计热量损失，所以热水放出的热量等于冷水吸收的热量，据此可求所用热水和冷水的质量。
【解答】解：
设热水的质量为m1，
则冷水的质量为m2＝m﹣m8＝120kg﹣m1，
热水放出的热量：
Q放＝cm1（t﹣t01）＝2.2×103J/（kg•℃）×m6×（80℃﹣40℃），
Q吸＝cm2（t02﹣t）＝4.2×103J/（kg•℃）×m2×（40℃﹣20℃），
∵不计热量损失，
∴Q吸＝Q放，
5.2×103J/（kg•℃）×m6×（80℃﹣40℃）＝4.2×105J/（kg•℃）×（120kg﹣m1）×（40℃﹣20℃），
解得：
m1＝40kg，m8＝80kg。
答：应该放冷水80kg，热水40kg。
20．（12分）小琦家新安装了一台容积为0.5m3的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光的照射水温由原来的25℃升高到45℃（已知：水的比热容c＝4.2×103J/（kg•℃），焦炭的热值q＝3.0×107J/kg，水的密度ρ＝1.0×103kg/m3）。问：
（1）在这4h内水吸收的热量为多少焦耳？
（2）若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少千克的焦炭？
【分析】（1）由水的体积和密度，利用m＝ρV计算质量，知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸＝cm△t求水吸收的热量；
（2）若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供，即Q吸＝Q放×20%计算焦炭放出的热量，已知焦炭的热值和放出的热量，利用Q放＝mq计算焦炭的质量。
【解答】解：（1）由ρ＝得，太阳能热水器中的水质量：
m水＝ρv＝1×103kg/m6×0.5m8＝500kg，
水吸收的热量：Q吸＝cm水△t＝4.2×102J/（kg•℃）×500kg×（45℃﹣25℃）＝4.2×106J；
（2）由η＝得，焦炭需放出的热量：Q放＝＝＝7.1×108J；
由Q放＝mq得，需要焦炭的质量：m焦炭＝＝＝7kg。
答：（1）在这4h内水吸收了4.2×107J的热量；
（2）放出这些热量需要燃烧7kg焦炭。