沪教版九年级上册第3章 物质构成的奥秘综合与测试随堂练习题
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这是一份沪教版九年级上册第3章 物质构成的奥秘综合与测试随堂练习题,共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,推断题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
一、单选题
1.小明从元素周期表中获得信息示意图,对图中信息理解正确的是
A.其相对原子质量是52.00gB.该元素为非金属元素
C.该原子的序数为52D.该原子的中子数为28
2.为了预防新型冠状肺炎的传播,学校采用喷洒酒精消毒,喷洒后教室内会充满了酒精味,这说明
A.分子之间有间隔B.分子的体积很小
C.分子可以再分D.分子是不断运动的?
3.氧气在降温、加压的条件下可变成淡蓝色液体,此过程中发生变化的是
A.氧分子的大小B.氧分子之间的间隔C.氧气的化学性质D.分子的种类
4.下列结构示意图所表示的微粒,属于同种元素的是
A.①②B.②③C.③④D.①④
5.硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒原子质子数为34,相对原子质量为79,下列有关硒原子的说法中,不正确的是
A.核电荷数为79 B.核外电子数为34 C.质子数为34 D.中子数为45
6.下列物质由分子构成的是
A.氯化钠B.铝C.金刚石D.水
7.下列说法正确的是
A.原子变成离子后电子层数不一定改变B.原子都是由质子中子和电子构成的
C.冷开水不能养鱼是因为水中不含氧元素D.决定元素种类的是电子数
8.下列微粒结构示意图中,表示阴离子的是
A.B.C.D.
9.对下列事实的微观解释不正确的是
A.一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子质量、体积都很小
B.水蒸气遇冷凝结成水——温度降低,分子间隔变小
C.酒精要密闭保存——原子间间隔变大
D.氧气和氮气化学性质有很大不同——分子的构成不同
10.“宏微结合”是化学学习的重要思想。下列事实的微观解释不正确的是
A.AB.BC.CD.D
11.下列描述正确的是
A.固态物质的分子间无间隔
B.液态物质的分子不运动
C.化学变化中分子和原子都发生了变化
D.物态变化时,分子和原子都不发生变化
12.如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是
A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
B.水由水分子构成
C.水分解过程中,分子的种类不变
D.水分解过程中,原子的数目不变
13.下列微粒的结构示意图中属于阳离子的是
A.B.C.D.
14.宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释中,错误的是
A.碱的化学性质不同是因为金属离子不同
B.气体受热膨胀,是因为分子的间隔增大
C.蔗糖放入水中溶解,是因为蔗糖分子消失了
D.H2O和H2O2化学性质不同,是因为它们的分子结构不同
15.对下列图示信息的分析不正确的是
A.硅单质是制造芯片的重要材料,图①是硅原子的结构示意图
B.图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的
C.图②对应的元素属于金属元素
D.若图③中的值为8,则其粒子符号为O2-
二、填空题
16.某阴离子R2-核外有18个电子,核内有19个中子,则R的相对原子质量为______。
17.下图表示气体分子图
属于纯净物的有______,属于混合物的有______。
18.如图所示是水发生变化的微观结构模型。
(1)甲、乙两变化中属于物理变化的是___________;从微观结构分析,该变化的特点是___________。
(2)甲、乙两变化中甲变化后物质的化学性质___________(填“发生了”或“未发生”)改变。
19.图①是两种元素在元素周期表中的信息,图②是镁原子的原子结构示意图,图③是四种粒子的结构示意图。
(1)图①所示的两种元素中属于非金属的是_______元素;图②横线上应填的数字是______,该原子核外有__________个电子层,在化学反应中容易________(填“得”或“失”)电子,形成________(写出微粒符号)。
(2)图③中属于阳离子的是__________;属于阴离子的是__________。
(3)根据原子结构示意图,不能直接获得的信息是__________(填序号)。
①核电荷数②相对原子质量③电子层数④最外层电子数
20.用分子的性质去解释下列生活现象
(1)煤气泄漏,闻到难闻气味______;
(2)50mL水和50mL酒精混合,体积小于100mL______;
(3)品红放在热水中比放在冷水中更易溶解______。
三、推断题
21.如图是一些常见物质之间的转化关系,其中A是能使带火星木条复燃的气体;B在反应②前后其质量和化学性质都不发生变化;E是一种金属单质,在空气中燃烧时发出耀眼的白光,生成白色固体。
请回忆所学内容,回答下列问题:
(1)写出物质M的名称:M__________。
(2)写出反应②和③的符号表达式,并注明反应②的基本反应类型:②_____,属于______反应;③_______。
(3)构成物质的基本粒子有分子、原子、离子三种。化合物D是由______(填“分子”、“原子”“离子”)构成的。
(4)反应______(填序号①~⑤)在实验室常用来验证某气体是否为二氧化碳。
(5)有同学认为物质F一定是碳单质,你是否同意他的观点_______(填“同意”或“不同意”),你的理由是______。
四、实验题
22.如图所示:
(1)形玻璃管A处盛浓氨水,B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条,可观察到什么现象?______
(2)若另取一相同的Ⅴ形玻璃管(含相同的实验用品),在A处稍加热,会在更短的时间内观察到上述现象,请从微观角度解释原因。______
23.为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某同学设计了以下三种实验方案,请回答有关问题。
(实验方案一)如图1
①观察到的实验现象是________________。
②该方案的不足之处是_________________(说出一点即可)。
(实验方案二)如图2、图3图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。
①观察到的现象是________________。
②若图4中的小纸花上喷有石蕊溶液,而注射器向瓶中注入的是浓盐酸,可以观察到小纸花的颜色从下至上变为红色。
(实验方案三)如图5用长柄V形玻璃管进行实验,向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸塞紧橡胶塞(提示:浓盐酸是HCl气体的水溶液;氨分子的质量小于HCl分子的质量)。
①过一会儿后,从图5中观察到有白烟产生且位置偏右,说明氯化氢和氨气发生了化学反应,氨分子比氯化氢分子运动得_________(选填“快”或“慢”)。
②图5中生成的白烟为氯化铵固体
(实验结论)上述实验证明:分子是不断运动的,且分子的运动速率与____________有关(说出一点即可)。
五、计算题
24.俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为139元素的原子,经测定该原子质量为4.89946×10-26kg(已知碳原子质量为1.993×10-26kg)计算:
(1)该原子的相对原子质量是多少?(只列出计算式子)
(2)若测定该原子相对原子质量是295,则该原子中子数为多少?中子数和电子数只差为多少?
25.已知碳12原子的质量为1.993×10-26kg,一种铜原子的质量为1.063×10-25kg。试计算:
(1)该铜原子的相对原子质量________;
(2)等质量的铜粉和铁粉中所含有的铁原子和铜原子的个数比________。(铁原子的相对原子质量:Fe-56)
选项
事实
微观解释
A
水银温度计指示温度
受温度影响分子的体积发生改变
B
水和冰的共存物属于纯净物
同种分子构成的物质一定是纯净物
C
钠原子与钠离子化学性质不同
最外层电子数不同
D
室内喷洒酒精消毒后闻到酒精气味
分子在不断地运动
参考答案
1.D 2.D 3.B 4.B 5.A 6.D 7.A 8.D 9.C 10.A 11.D 12.C 13.D 14.C 15.B
16.35
17.AC BD
18.(1) 乙 分子种类没变,只是分子间隔发生变化
(2)发生了
19.(1) O 2 3 失 Mg2+
(2) C A
(3)③④
20.(1)分子是不断运动的
(2)分子之间有间隙
(3)温度越高,分子运动速率越快
21.(1)KMnO4
(2) 分解
(3)离子
(4)⑤
(5) 不同意 CO和O2也能生成CO2
22.长滤纸条由左到右依次变红 分子在不断地运动,且温度越高,分子运动越剧烈
23.酚酞溶液变红 没有设计对比实验 小纸花由下向上依次变红,且热水中变红的更快 快 分子的质量大小
24.(1)
经测定该原子质量为4.89946×10-26kg(已知碳原子质量为1.993×10-26kg),则该原子的相对原子质量是;
(2)156;17
若测定该原子相对原子质量是295,相对原子质量=质子数+中子数,则该原子中子数为295-139=156;原子中核电荷数=核外电子数,中子数和电子数只差为156-139=17。
25.(1)64;(2)8:7
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