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    11.2图形在坐标系中的平移 同步练习沪科版初中数学八年级上册
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    沪科版八年级上册第11章 平面直角坐标系11.2 图形在 坐标中的 平移同步达标检测题

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    这是一份沪科版八年级上册第11章 平面直角坐标系11.2 图形在 坐标中的 平移同步达标检测题,共15页。试卷主要包含了0分),【答案】D,【答案】A,【答案】C,【答案】B等内容,欢迎下载使用。

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
    注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。
    第I卷(选择题)
    一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)
    △ABC的顶点A的坐标为(−2,5),若将△ABC沿x轴平移5个单位长度,则A点坐标变为( )
    A. (3,5)B. (3,0)或(−7,0)
    C. (3,5)或(−7,5)D. (−2,0)或(−2,10)
    如图,把三角形ABC先向右平移3个单位,再向上平移2个单位得到三角形DEF,则顶点C(0,−1)的对应点的坐标为( )
    A. (0,0)
    B. (1,2)
    C. (1,3)
    D. (3,1)
    在平面直角坐标系中,将点(−2,3)向右平移4个单位长度后得到的点的坐标为( )
    A. (2,3)B. (−6,3)C. (−2,7)D. (−2,−1)
    如图,在平面直角坐标系中,已知点A(2,1),点B(3,−1),平移线段AB,使点A落在点A1(−2,2)处,则点B的对应点B1的坐标为( )
    A. (−1,−1)
    B. (1,0)
    C. (−1,0)
    D. (3,0)
    在平面直角坐标系中,线段CF是由线段AB平移得到的,点A(−2,3)的对应点为C(1,2),则点B(a,b)的对应点F的坐标为( )
    A. (a+3,b+1)B. (a+3,b−1)C. (a−3,b+1)D. (a−3,b−1)
    在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到的指令是:从原点O出发,按“向上→向右→向下→向右”的方向依次不断移动,每次移动1个单位长度,其移动路线如图所示,第一次移动到点A1,第二次移动到点A2,⋯⋯,第n次移动到点An,则点A2019的坐标是( )
    A. (1010,0)B. (1010,1)C. (1009,0)D. (1009,1)
    如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x轴或y轴平行.从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,⋯,顶点依次用A1,A2,A3,A4,⋯表示,则顶点A55的坐标是( )
    A. (13,13)
    B. (−13,−13)
    C. (14,14)
    D. (−14,−14)
    如图,A,B的坐标为(2,0),(0,1),若将线段AB平移至A1B1,则a+b的值为( )
    A. 2
    B. 3
    C. 4
    D. 5
    如图,在平面直角坐标系xOy中,将四边形ABCD先向下平移,再向右平移得到四边形A1B1C1D1,已知A(−3,5),B(−4,3),A1(3,3),则B1的坐标为( )
    A. (1,2)
    B. (2,1)
    C. (1,4)
    D. (4,1)
    △ABC所在平面内任意一点P(a,b)经过平移,得到对应点P1(c,d),点A(2,3)经过平移,得到对应点A1(5,−1),则a+b−c−d的值为( )
    A. −5B. 5C. −1D. 1
    将三角形ABC平移得到三角形A1B1C1,若点A(m,n)和点A1(2m,2n)是对应点,则点B(a,b)的对应点B1的坐标为( )
    A. (2a,2b)B. (a+m,b+n)C. (a+2,b+2)D. 无法确定
    在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(−3,2)重合,则点A的坐标是( )
    A. (2,5)B. (−8,5)C. (−8,−1)D. (2,−1)
    第II卷(非选择题)
    二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)
    如图,在平面直角坐标系中,△OAB的顶点A,B的坐标分别为(3,3),(4,0).把△OAB沿x轴向右平移得到△CDE.若点D的坐标为(6,3),则点E的坐标为 .
    如图,点A,B的坐标分别为(2,0),(0,1).若将线段AB平移至A1B1,点A1,B1的坐标分别为(3,1),(a,b),则a−b的值为 .
    在平面直角坐标系中,将点A(−1,2)先向左平移2个单位,再向上平移1个单位后得到的点A1的坐标为 .
    在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),我们把点P′(−y+1,x+1)叫做点P伴随点.已知点A1的伴随点为A2,点A2的伴随点为A3,点A3的伴随点为A4,⋯,这样依次得到点A1,A2,A3,⋯,An,⋯.若点A1的坐标为(3,1),则点A3的坐标为 ,点A2020的坐标为 .
    如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示的方向运动,第1次从原点运动到(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),⋯⋯,按这样的运动规律,经过2020次运动后,动点P的坐标为 .
    三、解答题(本大题共8小题,共64.0分)
    如图,三角形ABC沿x轴正方向平移2个单位,再沿y轴负方向平移1个单位得到三角形EFG,其中点A,B,C的对应点分别为点E,F,G.
    (1)写出三角形EFG的三个顶点的坐标;
    (2)求三角形EFG的面积.
    如图,在平面直角坐标系中,第一次将三角形OAB变换成三角形OA1B1,第二次将三角形OA1B1变换成三角形OA2B2,第三次将三角形OA2B2变换成三角形OA3B3,已知A(−3,1),A1(−3,2),A2(−3,4),A3(−3,8);B(0,2),B1(0,4),B2(0,6),B3(0,8).
    (1)观察每次变换前后三角形有何变化,找出规律,按此变换规律再将三角形OA3B3变换成OA4B4,则点A4的坐标为 ,点B4的坐标为 ;
    (2)若按(1)题找到的规律,将三角形OAB进行n次变换,得到三角形OAnBn,则点An的坐标是 ,Bn的坐标是 .
    已知点P的坐标为(2−a,3a+6).
    (1)若点P到x轴的距离等于它到y轴的距离,求点P的坐标;
    (2)若点P在第二象限内,求a的取值范围;
    (3)怎样平移,可以将点P变换成点P1(−3−a,3a+2)?
    如图,将三角形ABC向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到对应的三角形A1B1C1,在平面直角坐标系中画出三角形A1B1C1,并写出点A1,B1,C1的坐标.
    如图是由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格,线段AB的端点在格点上.
    (1)请建立适当的平面直角坐标系xOy,使得点A的坐标为(−3,−1),并在此坐标系下,写出点B的坐标;
    (2)在(1)的坐标系下,将线段AB向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度得线段CD,使得点C与点B对应、点D与点A对应,画出线段CD,写出点C,D的坐标,并直接判断线段AB与CD之间的关系.
    如图,已知三角形ABC经过平移后得到三角形A1B1C1,点A与A1、点B与B1、点C与C1分别是对应点,观察各对应点坐标之间的关系,解答下列问题:
    (1)分别写出点A与A1,点B与B1,点C与C1的坐标;
    (2)若点P(x,y)通过上述的平移规律平移得到的对应点为Q(3,5),求P点坐标.
    已知三角形ABC与三角形A′B′C′在平面直角坐标系中的位置如图.
    (1)分别写出点B,B′的坐标:B ;B′ ;
    (2)若点P(a,b)是三角形ABC内部一点,则平移后三角形A′B′C′内的对应点P′的坐标为 ;
    (3)求三角形ABC的面积.
    如图,一只蚂蚁在网格(每个小正方形的边长均为1)上沿着网格线运动,它从格点A(1,2)处出发去看望格点B,C,D等处的蚂蚁.规定:向上、向右走均为图正,向下、向左走均为负.如:从点A到点B记为A→B<+1,+3>,从点B到点A记为B→A<−1,−3>,其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.
    填空:(1)图中A→C< , >,C→D< , >;
    (2)若这只蚂蚁从点A处去点M处,蚂蚁的行走路线依次为<+3,+3>,<+2,−1>,<−3,−3>,<+4,+2>,则点M的坐标为( , );
    (3)若图中另有两个格点P,Q,且P→A,P→Q,则从点Q到点A记为Q→A< , >.
    答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】略
    2.【答案】D
    【解析】略
    3.【答案】A
    【解析】将点(−2,3)向右平移4个单位长度后得到的点的横坐标增加4,纵坐标不变,所以所得点的坐标为(−2+4,3),即(2,3).
    故选A.
    4.【答案】C
    【解析】由点A(2,1)平移后A1(−2,2)可得坐标的变化规律是:横坐标减4,纵坐标加1,
    ∴点B的对应点B1的坐标(−1,0).
    故选C.
    5.【答案】B
    【解析】∵点A(−2,3)的对应点为C(1,2),∴点C是由点A先向右平移3个单位,再向下平移1个单位后得到的,
    ∴点B(a,b)的对应点F的坐标为(a+3,b−1),故选B.
    6.【答案】C
    【解析】略
    7.【答案】C
    【解析】略
    8.【答案】B
    【解析】由B点和B1点的纵坐标分别为1、3,可得B点向上平移2个单位得到B1点,由A点和A1点的横坐标分别为2、3,可得A点向右平移1个单位得到A1点,由此得线段AB平移至A1B1的过程:先向上平移2个单位,再向右平移1个单位,所以a=0+1=1,b=0+2=2,故a+b=3.
    故选:B.
    9.【答案】B
    【解析】由平移后点A(−3,5)的对应点为A1(3,3)可知,四边形ABCD先向下平移2个单位,再向右平移6个单位得到四边形A1B1C1D1.∵B(−4,3),∴平移后点B的对应点B1的坐标为(2,1),故选B
    10.【答案】D
    【解析】∵点A(2,3)平移后的对应点为A1(5,−1),其横坐标增加了3,纵坐标减少了4,
    ∴点P(a,b)平移后的坐标也做了相应的变化,
    又∵点P(a,b)平移后的对应点为P1(c,d),
    ∴c=a+3,d=b−4,即a−c=−3,b−d=4,∴a+b−c−d=−3+4=1,故选D.
    11.【答案】B
    【解析】略
    12.【答案】D
    【解析】解:在坐标系中,点(−3,2)先向右平移5个单位得(2,2),再把(2,2)向下平移3个单位后的坐标为(2,−1),则A点的坐标为(2,−1).
    故选:D.
    逆向思考,把点(−3,2)先向右平移5个单位,再向下平移3个单位后可得到A点坐标.
    本题考查了坐标与图形变化−平移:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.(即:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.
    13.【答案】(7,0)
    【解析】略
    14.【答案】−1
    【解析】略
    15.【答案】(−3,3)
    【解析】略
    16.【答案】(−3,1)
    (0,−2)
    【解析】略
    17.【答案】(2020,0)
    【解析】略
    18.【答案】解:(1)点E,F,G的坐标分别为(4,1),(0,−2),(5,−3).
    (2)三角形EFG的面积=4×5−3×4×12−1×5×12−4×1×12=20−6−2.5−2=9.5.
    【解析】见答案
    19.【答案】解:(1)(−3,16) (0,10)
    (2)(−3,2n) (0,2n+2)
    【解析】略
    20.【答案】解:(1)由题意,得|2−a|=|3a+6|,所以2−a=3a+6或2−a=−(3a+6).
    ①当2−a=3a+6时,a=−1,∴P(3,3);
    ②当2−a=−(3a+6)时,a=−4,∴P(6,−6).
    综上,点P的坐标为(3,3)或(6,−6).
    (2)由题意,得2−a<0,3a+6>0,解得a>2.
    (3)先向左平移5个单位,再向下平移4个单位.
    【解析】见答案
    21.【答案】解:如图,
    A1(−1,2),B1(−3,−5),C1(5,0).
    【解析】见答案
    22.【答案】解:(1)建立平面直角坐标,如图,B(−1,2)
    (2)如图,C(2,4),D(0,1),线段AB与CD平行且相等.
    【解析】见答案
    23.【答案】解:(1)由图知A(1,2),A1(−2,−1);B(2,1),B1(−1,−2);C(3,3),C1(0,0).
    (2)由(1)可得平移规律为:向左平移三个单位,向下平移三个单位;
    ∵点P(x,y)通过上述的平移规律平移得到的对应点为Q(3,5),
    ∴点P的坐标为(6,8).
    【解析】见答案
    24.【答案】解:(1)(2,0) (−2,−2);
    (2)(a−4,b−2);
    (3)S三角形ABC=3×2−12×2×2−12×1×3−12×1×1=2.
    【解析】见答案
    25.【答案】解:(1)+3 −1 +1 +3
    (2)7 3
    (3)+2 +4
    【解析】略
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