2021学年26.1.1 反比例函数教学ppt课件
展开这是一份2021学年26.1.1 反比例函数教学ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了复习与回顾,观察与思考等内容,欢迎下载使用。
1、什么是函数?我们学习了几种函数?2、什么是正比例函数?3、什么是一次函数?4、什么是二次函数?5、在一次函数、二次函数中自变量的取值范围分别 是什么?
6,什么是正比例?什么是反比例?
在下列实际问题中,变量间的对应关系可用怎样的函数关系式表示?
(1),京沪线铁路全程为1463km,某次列车的平均速度v(单位:km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位:h)的变化而变化。 _____________________
(2),某住宅小区要种植一个面积为1000 m2 的矩形草坪,草 坪的长y(单位:m)随宽x(单位:m)的变化而变化; (3),已知北京市的总面积为 1.68×104 ,人均占有面积S(单位: /人)随全市总人口n(单位:)的变化而变化.
问题:它们的解析式有什么共同特点?
都具有______的形式,其中___是常数.
其中x是自变量,y是函数.
注意: 1,形如 (k≠0)也是,反比例函数; 而类似 (k≠0)不是反比例函数.
2,反比例函数也可以表示为 或者 (k为常数,k≠0)的形式.
3.反比例函数的自变量的取值范围是不等于0的一切实数.
例1:若函数 是反比例函数,求k的值,并写出该反比例函数的解析式.
解:由题意得4-k2=0,且k-2≠0 ,解得k=-2.因此该反比例函数的解析式为
1.已知函数 是反比例函数,则k必须满足 .
2.当m 时, 是反比例函数.
例2.已知y是x的反比例函数,并且当x=2时,y=6.
(1)写出y关于x的函数解析式; (2)当x=4时,求y的值.
解:(1)设 ,因为当x=2时,y=6, 所以有 ,解得k=12,因此 (2)当x=4时时, = 3.
【跟踪训练】 已知y是x 的反比例函数,下列给出了x与y的一些值:(1)写出这个反比例函数的解析式;(2)根据函数解析式完成上表.解:设反比例函数的解析式为 y= .因为x= 时,y=4,所以有4= ,k=-2.所以反比例函数的解析式为y= .
2.下列函数中,y是x的反比例函数的是( )
4.已知y与x+1成反比例,并且当x=3时,y=4.
(1)写出y关于x的函数解析式; (2)当x=7时,求y的值.
解:(1)设 ,因为当x=3时,y=4, 所以有 ,解得k=16,因此 (2)当x=7, = 2.
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