小学数学冀教版三年级上册5 学会购物教案

这是一份小学数学冀教版三年级上册5 学会购物教案，共5页。教案主要包含了探究新知，巩固练习[，课堂小结，课后作业等内容，欢迎下载使用。
教学目标:
1. 结合生活中促销的事例，让学生经历认识“学会购物”和解决现实生活中的实际问题的过程。
2. 丰富学生购物经验，提高解决问题的能力。
情感目标：了解“学会购物”在生活中的作用，培养科学消费的意识。
教学重点: 能根据给出的数据选择合适的答案。
教学难点: 培养科学消费的意识。
教学方法：启发式教学，小组合作。
学生自助学习与教师讲解相结合。
教学课型:新授课
教具准备:课件
教学过程:
复习引入

谈话：同学们和爸爸妈妈一起去商场买过东西吗？商场里有很多商品在促销，我们一起去看看吧。
课件出示：



二、探究新知。
1.说说：
老师提出问题：
（1）根据以上信息同学们知道了什么？（购买商品满1000元，将100元现金。）
（2）妈妈想买一部电话机和一部手机，请同学们来当小参谋怎样买合算。
分组讨论，小组代表发言。（860+228=1088元，1088-100=988元，实际花了988元。860+135=995元，不满1000元，不能优惠。实际花了995元。）
（3）为什么买贵的还省钱呢？
分组讨论，小组代表发言。（买860元的手机和228元的座机共1088元，满了1000元，奖励100元，实际花了988元。而买860元的手机和135元的座机共995元，不满1000元就不能优惠。988