2020-2021学年第11课 元朝的统治课文配套课件ppt

这是一份2020-2021学年第11课 元朝的统治课文配套课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了政治格局，民族交融，制度创新，边疆管理，元朝的统治，元朝疆域和民族交融，“元代回回遍天下”，元朝行省制度，巩固统治加强中央集权，元朝对边疆地区的管辖等内容，欢迎下载使用。

成吉思汗以蒙古的铁骑扫荡了欧亚大陆，建立起蒙古大帝国。但是，如何去统治管理一个文化先进、经济发达的地区呢？成吉思汗没能来及回答——
成吉思汗以征服武功震撼世界，忽必烈则以文治著称于天下。
忽必烈作出了答案，他在一批蒙汉臣僚的帮助下，依照汉法建元改制，所制定和实行的一系列政治、经济、军事、文化政策既为元朝的百年江山奠定了基础，也为后来的清朝统治者提供了非常珍贵的经验。
第11课 元朝的统治
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
※元朝在我国历史上的贡献有：
元朝统治共九十八年 忽必烈在位三十四年
元朝是我国历史上第一个由少数民族 贵族为主建立的全国性的统一王朝
元有天下，其疆域之袤，海漕之富，兵力物力之雄廓，过于汉唐。 ——魏源《拟进呈元史新编序》
与汉唐时期的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？
今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝统治范围内。
元朝的版图是我国历史上最大的
元朝时期形成一个新的民族——回族
元朝境内大规模人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融。
分析元朝民族交融进一步发展的原因？
※元朝实现了全国的大统一；※元代疆域空前辽阔，加强了对边疆地区的管辖。
民族歧视政策——四等人制
引发社会动荡，成为元朝灭亡 的重要原因。
为了巩固 蒙古贵族的统治地位
地盘这么大，我该怎么办？
行省制度
材料“事实上，尽管忽必烈汗征服了中国，但他本人首先就已经被华夏文明所征服。” ——法国·勒内·格鲁塞
忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立君主专制的中央集权制度。
（管理西藏及宗教事务）
便利了中央对地方的控制，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。行省是我国省制的开端,对后世影响深远。
阅读P53内容，说说元朝管辖边疆采取了怎样的方式？课本具体提到了哪些边疆地方的管理史实？
史实：台湾（东南）、西域（西北）、西藏（西南）。
230年，孙权派卫温到达夷州。
隋炀帝三次派人到达流求，加强了与流求的联系。
设置了 澎湖巡检司管辖澎湖和琉球
是历史上中央政府首次在 台湾正式建立的行政机构
唐太宗设安西都护府武则天设北庭都护府
公元前60年，设置西域都护府
设置北庭都元帅府等机构管理西域军政事务，加强了对西域的管辖。
西藏是 中国西 南边陲 的重要 门户
文成公主嫁与松赞干布
金城公主 嫁与尺带珠丹
中央政府对西藏正式行使行政管辖
台湾、西藏自古以来是中国不可分割的一部分
民族团结 祖国统一
结束了分裂局面，统一全国（疆域最大）
形成了回族，促进了民族交融。
设立行省制度对后世影响深远。
设立宣政院和澎湖巡检司，加强对西藏和台湾的管辖。
（元朝开凿了两段新运河，开辟了海运航线，便利了南粮北运。）
1.有关“河南江北行省”文献资料最早可能出现（ ） A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D.元朝
2.元朝时形成的信奉伊斯兰教的新的民族是（ ） A.蒙古族 B. 满族 C.回族 D.维吾尔族
3.“都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映了元朝在地方管理上设置（ ） A. 三省六部 B. 郡县 C. 宣政院 D.行省
4.依据元朝的行政区划，现在的西藏隶属于( ) A.中书省 B.行中书省 C.宣政院 D.自治区
5.下列关于元朝行省制度的表述，正确的有（ ） ①是中国地方省制的开端 ②是古代中央行政制度的重大变革 ③加强了中央集权 ④巩固了多民族国家的统一 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.③④