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小学数学西师大版一年级上册二 10以内数的认识和加减法（二）综合与测试教案
展开这是一份小学数学西师大版一年级上册二 10以内数的认识和加减法（二）综合与测试教案，共1页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
6-10的认识
【教学目标】
1．对6——10各数的感性认识。
2．培养良好习惯。
3．体验数学来源于生活，生活中到处有数学。
【教学重难点】
1．8的书写。
2．抽象出数表示的意义。
【教学过程】
一、谈话引入
有谁知道现在是什么季节？
下面来看图，你说是什么季节？请你用有数字的话说你看到了什么？
老师板书：6．7．8．9．10
教学例题
（1）学生对立用小棒摆6——10.
（2）学生上台摆。
教学例题
（1）问：你会用手指表示6——10吗？
（2）涂方格表示6——10.
观察方格，你知道了什么？让学生感悟各数依次多1．
（3）读数，并用手指表示。
（4）书写。
老师示范。
学生书写。
在练习本上写。
二、课堂活动
1．引导学生读题，理解题意后再完成。
2．根据方格图写10的组成和分解。
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