小学数学西师大版一年级上册二 10以内数的认识和加减法（二）综合与测试图片课件ppt

这是一份小学数学西师大版一年级上册二 10以内数的认识和加减法（二）综合与测试图片课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了复习导入，认识5以内的数，我也是，情景导入，复习要点，知识梳理，解题思路，按顺序填数，典题精讲，看图列式计算等内容，欢迎下载使用。

2.会计算5以内的加减法。
根据5以内数的顺序比较大小。
例 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜ ＞ ＝
3○5 1○0 2○2
这一单元，我学到了很多新知识。
6~10的认识6~10的加减法连加、连减、加减混合
数量是6-10的物体可以用数字6-10表示。0-10的排列顺序是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。在田字格中书写6-9时，都要写在田字格的左半格；在田字格中写10时，左半格写1，右半格写0。
把一个数分成几和几,可以将这个数先分成1和几,再依次分成2和几……直到分成几和1为止。
6-10各数按照数数的顺序,排在前面的数较小,排在后面的数较大。
“几” 是数字的基数意义。 “第几” 是数字的序数意义。“几”表示物体数量的多少,“第几”表示物体的排列顺序。
计算10以内的加法，可以用数的组成计算。计算10以内的减法，可以用数的分解计算。
计算连加、连减和加减混合运算时，要按照从左往右的顺序依次计算。
按照10以内数的排列顺序填空。
10 8 6 4 6 7
错误原因：没有明白题目要求。
玫瑰有2朵，菊花有4朵，共有6朵花。
1.从上往下数，戴帽子的小猴排在第（ ）。
2.卡片上应是几？ 　
根据加法和减法之间的关系推断。
原来有6只猴，又来了2只。
原来有2只鸟，先飞来了3只，又飞来了1只。
5.填数，使每条线上的三个数相加都得10。　
先填已知两个数的线，用10连续减这两个数，差就是要填的数。
那就写在下面问问老师吧！
你还有什么问题不明白吗？