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2020-2021学年识字4 中国美食教案配套ppt课件
展开你用什么好办法记住这些生字的呢?
造句:奶奶在市场上买的菠菜可新鲜了。
造句:妈妈在给我做煎蛋。
造句:妈妈做的芹菜炒腐竹很好吃。
造句:今天我们煮粥吧。
造句:她的拿手好菜是爆炒小龙虾。
造句:今天是周末,妈妈给我炖肉吃。
造句:这片森林里有很多野蘑菇。
造句:这道菜名叫香菇炒油菜。
造句:妈妈给我做了一锅蒸饺。
造句:我最喜欢吃的就是饺子。
造句:我们要少吃油炸食品。
造句:妈妈让我去超市买酱油。
zhà (爆炸) (炸药) (炸弹)
zhá (油炸) (炸酱面) (炸鱼)
菠 煎 腐 茄 烤 煮 爆 炖 蘑 菇 蒸 饺 炸 酱 粥 蛋
提示:点击生字进入详细讲解。
听课文朗读,说说你知道了关于美食的哪些事?
课文列举了 种美食。课文列举了几种烹饪方式?分别是什么?
10种。拌、煎、烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、炒。
把凉的食品加调料拌和。
煎:把食物放在少量热油里,使表面变黄。
烤:把食物放在火周围使其干燥。
红烧:把肉、鱼等加油、糖略炒,并加酱油等作料,焖熟使成黑红色。
爆:用滚水稍微一煮或滚油稍微一炸。
炖:加水烧开后用文火久煮使其烂熟。
蒸:用水蒸气的热力使食物变熟变热。
炸:把食物放在煮沸的油或水里弄熟。
炒:把食物放在锅里搅拌着弄熟。
1.齐读食材和烹调方法;2.组合菜名并贴好;3.再读菜单。
201班的同学们: 你们的建议太棒了,非常感谢,我觉得全班同学们都非常适合当中国美食推广员,从今天起,我把这枚勋章送给你们,请你们把咱们中国的美食介绍给更多的人吧! 另外,我们国家幅员辽阔,自然条件千差万别。生活在祖国大地上的56个民族,在不同自然环境中,也形成了各自富有特色菜系,如:粤菜、川菜、湘菜、浙菜……请你们课后去了解更多自己的家乡菜,继续推荐更多中国美食,来丰富我餐馆的菜单! 加油,中华美食推广员们!
本文介绍了我国的十一道美食,涉及各种烹调方法——凉拌、煎、红烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、熬、炒,让我们从中了解到中国的美食文化,激发对中国美食的热爱和赞美之情。
炒 烤 烧 爆 炖 炸 煎 蒸 煮
示例:炒白菜、烤鸡翅、红烧排骨、爆炒鸡胗、西红柿炖牛腩、炸藕夹、煎包子、清蒸鲈鱼、煮花生。
我的发现:这些字都带有火字旁(底)或者“灬”,都与火有关。
作业:1.试做新菜单上的一道菜。2.了解家乡的特色菜肴和主食。 加油,中华美食推广员们!
组词:红烧茄子 焚烧
造句:我最喜欢吃红烧茄子了。
造句:我最喜欢吃番茄炒鸡蛋。
造句:北京烤鸭的美味难以阻挡。
音序:Y 部首:鸟
造句:羊肉泡馍是陕西著名小吃。
音序:R 部首:肉
造句:鸡蛋含有丰富的营养。
音序:J 部首:又
造句:一只母鸡正在窝里下蛋。
音序:D 部首:疋
造句:扬州炒饭是全国闻名的小吃。
音序:C 部首:火
小学人教部编版4 中国美食背景图ppt课件: 这是一份小学人教部编版4 中国美食背景图ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了图片欣赏,谈话导入,我会认,看谁读得又对又好,我会读,蛋炒饭,多音字,整体感知,展示理解,重难点字书写指导等内容,欢迎下载使用。
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