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人美版四年级上学期14.生活日用品的联想说课ppt课件
展开新课程标准实验教材美术第七册
由某种事物而想起其他与之相关的另一事物
这个小作者是怎样通过联想完成这件小装饰品的?
为什么同一种用品创造出的形象 不同呢?
欣赏书上的作业,分析作者是怎样认真观察展开联想的 (分组讨论)
1书上的作品都用了哪些方法进行装饰的?2他们的美术作品哪些方面值得你学习和借鉴?
1.认真观察自己带来的生活日用品.2.用自己喜欢的方式或合作或独立完成,使其成为一件可观赏的小饰物.提出要求: 无论采用绘画还是制作都要注意:1.联想要大胆,形象表现要生动.2.充分利用现有的工具.
蓬皮杜艺术中心(法国)
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