初中物理北师大版八年级上册三 学生实验：探究——平面镜成像的特点精练

这是一份初中物理北师大版八年级上册三 学生实验：探究——平面镜成像的特点精练，共14页。试卷主要包含了实验题等内容，欢迎下载使用。


一、实验题
1．利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”：在水平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合：
(1)本实验选用玻璃板而不是平面镜是为了_____；本实验最好在较______（选填“亮”或“暗”）的环境中进行；
(2)图乙是小强某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为____cm；将蜡烛靠近玻璃板，像的大小将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
(3)若将玻璃板向左倾斜，如图丙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的_____（选填“①”或“②”）处。
2．在“探究平面镜成像特点”的实验中，器材有：
①各种长度的蜡烛若干
②平面镜一块
③透明玻璃板一块
④白纸一张
回答下面问题：
(1)平面M所选的器材是______（填序号）。如图所示把蜡烛A点燃放在M的前面，再把其它各支蜡烛依次放在M后面适当位置，当某只蜡烛放在后面时，从M的______（选填“前面”或“后面”）看那支蜡烛好像也被点燃了一样。此时，后面的那支蜡烛与蜡烛A______。测量两侧蜡烛到平面M的距离；再让蜡烛A远离M，则后面的蜡烛要______M才能再次看上去像被点燃了一样；
(2)多次观察及测量距离之后，可得到初步结论，平面镜所成的像物到平面镜的距离______。拿掉后面的蜡烛，在原来蜡烛的位置放置一块光屏，直接观察光屏，发现A蜡烛______（选填“能”或“不能”）在光屏上成像，说明平面镜成______像。
3．“探究平面镜成像的特点”的实验如图甲所示，两支相同的蜡烛A和B分别竖立于玻璃板两侧，蜡烛A是物体。
(1)实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于______；
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合。由此可以得出的结论是像与物______；
(3)实验时，小芳同学应在 ______ （选填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像；如果在蜡烛B的位置上放置一光屏，则在光屏上______（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______像；
(4)细心的小芳发现透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是______；
(5)实验时不慎将玻璃向A方向倾斜，结果发现：无论怎么移动蜡烛B都不能与蜡烛A的像______；
(6)经过三次实验，记录的像 Aˊ、Bˊ、Cˊ与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小芳应该进行的操作是：连接各对应点，判断连线与镜面是否垂直；然后测量各对应点到镜面的______。
4．如图所示，是小芳同学探究“平面镜成像特点”实验装置和白纸上标记的镜面位置。
①在实验中用玻璃板代替平面镜，这样做的目的是______。
②在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，玻璃板后放一根等大的未点燃的蜡烛N。小芳从______这一侧观察并移动______找像，图中镜面的位置是在______（均选填“M”或“N”） 这一侧沿镜面在白纸中央划出的一条细线。
5．小东同学在探究平面镜成像特点的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B（如图）。
(1)选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定______；
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿______（选填点燃或未点燃）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小的方法是______；（控制变量法或等效替代法）
(3)移去蜡烛B在其原来位置上放置一块光屏，在玻璃板后面观察光屏，将______（选填能或不能）在光屏上观察到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是______像；（选填虚或实）
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像______；（选填“变大”、“不变”或“变小”）
(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小东只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置______。（选填“向右移动”、“向左运动”或“不变”）
6．在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图1。
(1)通过玻璃板也可以得到蜡烛的像，这个像是由于光的______（选填“直线传播”、“反射”或“色散”）形成的，玻璃板形成的像比用平面镜成像模糊是因为______，用玻璃板代替平面镜做实验的原因是______。
(2)若白纸上每方格边长是5cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距离是______cm。用光屏在玻璃板后面无论如何移动，在光屏上都______（选填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的是______像。如图2图是从平面镜中看到墙上的时钟的像，由平面镜成像特点可得实际时间是______。
7．利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”提出问题：平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系?
设计和进行实验
(1)为了便于确定像的位置要用玻璃板作为平面镜、原因是玻璃板能成像，而且 ______ （只填字母代号）。
A．透过玻璃板可以看见后面的蜡烛
B．玻璃板比平面镜成像更清晰
C．蜡烛经玻璃板可成实像
D．玻璃板只透光不反射光
(2)为了比较像与物体的大小关系，需要选用两根外形 ______ （选填“相同”或“不同”）的蜡烛 。
(3)在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在放有蜡烛 ______ （选填“A”或“B”）的一侧观察。
(4)实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的 ______ （选填“A1”、“A2”或“A3”）。
8．如图甲是小宁探究“平面镜成像特点”的实验装置，图中A、B是两只外形完全相同的蜡烛。
(1)她将点燃的蜡烛A逐渐远离玻璃板，则应将蜡烛B向___________（选填“靠近”或“远离”）玻璃板的方向移动，才能与A在玻璃板中所成的像重合；此过程中，A在玻璃板中所成像的大小___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
(2)做完实验后，她要测量自己的视力，要求自己距离视力表5m，但是房间可利用的宽度只有3m，小宁利用平面镜成像特点解决了这一问题，她的的方法如图乙所示，小宁到平面镜的距离s为___________m。
9．学习光学知识时，马虎同学做了以下两个实验：
(1)如图，在做“探究光的反射规律”的实验时，选用“可折转的光屏”的目的有： ____ 、 _______ ；
(2)在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃竖直放在水平台上的一张白纸上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前有蜡烛A进行观察，如图所示在此实验中：
①选择玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于确定像的 _______ 选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 _______ 关系；
②在寻找蜡烛A的像时，若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将 _______ （选填“能”或者“不能”）观察到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是 _______ 像；（选填“实”或虚”）
③为了研究像和物体到平面镜的距离关系，本应用到刻度尺，但粗心的马虎同学忘记带刻度尺，同组的小聪同学帮他设计了一种解决问题的简单方法，小聪的做法是： _______ 。
10．如图是丽丽同学“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。
(1)实验时应选___________（选填“较厚”或“较薄”）的透明玻璃板代替平面镜。虽然玻璃板成像不如平面镜清晰，但是用透明玻璃板代替平面镜有一个好处，这个好处是___________。
(2)为便于观察，该实验最好在___________（选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行。在蜡烛A所在的一侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A的像重合后，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置，他主要采用的研究方法是___________（选填“控制变量”、“等效替代”或“理想模型”）法。
(3)丽丽同学在移动玻璃板后面的蜡烛B时，发现前面点燃的蜡烛的像总在蜡烛B的上方偏高处， 蜡烛B与蜡烛A的像无法重合，造成该现象的原因是___________。
(4)实验中如果出现两个几乎重叠的像原因是___________。
(5)为了证实有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？___________。
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛A的位置，进行与上述(2)相同的操作
11．如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要目的是______，物理学中，这种研究物理问题的方法为______；
(2)在竖立的玻璃板前放一支______（填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小红拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合。由此可以得出的结论是______；
(3)若实验时不慎将玻璃向N方向倾斜，则出现的问题是：______；
(4)若图乙中的猫的头部位置保持不变，把镜子沿若图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（____）。
A．都不能成像
B．各成半个像，合起来成一个完整的像
C．都成完整的像，且两个像在同一位置
D．都成完整的像，且两个像在不同位置
12．小珠利用下图所示装置探究平面镜成像特点：
（1）应选用_____的玻璃板代替平面镜进行实验（选填“厚”或“薄”）。
（2）选用相同的两个棋子A、B，目的是为了比较像与物的 _____。
（3）实验步骤如下：
①在玻璃板前放置棋子A，将棋子B放在玻璃板后并移动，直至B与A的像完全重合。
②改变A的位置，重复①中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在下表中：
分析表中数据，可以得到结论：_____。
（4）移去棋子B，在其原来位置上放置一块光屏，在玻璃板后面直接观察光屏，将_____（选填“能”或“不能”）在光屏上观察到蜡烛A的像，这说明平面镜所成像为_____像（选填“虚”或“实”）；
（5）当棋子A向玻璃板靠近，A的像将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（6）某天上午，小珠从镜中看到墙上正常使用的时钟，如图所示，根据平面镜成像的特点，则当前时间应为_____。
序号
1
2
3
A到玻璃板的距离/cm
4.00
5.00
10.00
B到玻璃板的距离/cm
4.00
5.00
10.00
参考答案
1．便于确定像的位置 暗 3.50 不变 ②
【详解】
(1)[1][2]选用玻璃板的目的是为了透过玻璃板看到替代像的蜡烛，便于确定像的位置；由于玻璃板成像不明亮，故需要在较暗的环境中进行。
(2)[3]刻度尺分度值为0.1cm，一共35格，估读即分度值下一位，故读数为3.50cm。
[4]根据像与物等大，当将蜡烛靠近玻璃板，物体的大小不变，故像的大小也不变。
(3)[5]由于像与物体关于平面镜对称，当玻璃板如图所示倾斜时，像偏上，故选②。
2．③ 前面 大小相等，外形相同 远离 相等 不能 虚
【详解】
(1)[1]平面M应选用透明玻璃板，是因为玻璃板是透明的即可以反射成像，又能透过光线，便于准确确定像的位置，故选择的器材时③。
[2][3]根据实验要求，把蜡烛A点燃放在M前面，再把其它各支蜡烛依次放在M后面适当位置，当某支蜡烛放在后面时，从M的前面看那支蜡烛好像也被点燃了一样，由此可以比较物像大小关系，后面的那支蜡烛与蜡烛A的大小关系是大小相等，外形相同。
[4]物像到平面镜的距离相等，蜡烛A远离M，蜡烛A的像液远离平面镜，故后面的蜡烛要远离平面镜才能与像完全重合。
(2)[5]多次观察及测量距离之后，物像到平面镜的距离相等，小明同学得到初步结论是：平面镜所成的像与物到平面镜之间的距离。
[6][7]拿掉后面的蜡烛，在原来蜡烛的位置放置一块光屏，直接观察光屏，发现A蜡烛不能在光屏上成像，说明平面镜成虚像。
3．确定像的位置 大小相等 A 不能 虚 玻璃板太厚 完全重合 距离
【详解】
(1)[1]实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于透过玻璃观察确定像的位置。
(2)[2]实验中采用等效替代法，拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合，由此可以得出的结论是像与物大小相等。
(3)[3][4][5]平面镜成的是虚像，所以实验时小芳同学应在A侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像；虚像不能被光屏接收，如果在蜡烛B的位置上放置一光屏，则在光屏上不能承接到蜡烛A的像。
(4)[6]由于实验采用的玻璃板太厚，会通过前后两个面形成两个像，所以细心的小芳发现透过玻璃观察蜡烛A的像时，会看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像。
(5)[7]实验时不慎将玻璃向A方向倾斜，由于平面镜成像时，物与像关于平面镜对称，所以无论怎么移动蜡烛B都不能与蜡烛A的像完全重合。
(6)[8]平面镜成像时，物与像关于平面镜对称，且物与镜面间的垂直距离等于像与镜面间的垂直距离，为了得到更多的实验结论，应连接各对应点，判断连线与镜面是否垂直；然后测量各对应点到镜面的距离。
4．确定像的位置 M N M
【详解】
①[1]用玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置，确定出像的位置，才能比较像与物的大小。
②[2]因为平面镜所成的像是虚像，在玻璃板前蜡烛M这一侧不同位置才能看到蜡烛的像。
[3]在蜡烛M这一侧观察其所成的像，并移动蜡烛N，使其与蜡烛M的像重合。
[4]玻璃板是有厚度的，我们在玻璃板的M这一侧观察蜡烛所成的像，所以图中镜面的位置是在M这一侧沿镜面在白纸中央划出的一条细线。
5．像的位置 未点燃 等效替代法 不能 虚 不变 不变
【详解】
(1)[1]玻璃板既可以起到平面镜成像的作用，又由于具有透光性可以看到玻璃板后的物体，所以，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的位置。
(2)[2]拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，直看看起来像被点燃，是为了能更好地和像完全重合。
[3]用蜡烛B和蜡烛A的像重合，来比较蜡烛A的像和蜡烛A的大小关系，是用蜡烛B替代蜡烛A，用了等效替代法。
(3)[4][5]实像可以呈现在光屏上，虚像不可以呈现在光屏上；在玻璃板后的光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的像是虚像。
(4)[6]通过观察发现，当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像大小不变说明平面镜所成的像与物体大小相等。
(5)[7]平面镜成的像和物体关于镜面对称，将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置不变。
6．反射 反射的光线少 便于确定像的位置 20 不能 虚 10∶35
【详解】
(1)[1]蜡烛A的像是由于光照射到玻璃表面发生光的反射形成的。
[2]玻璃板形成的像比用平面镜成像模糊是因为玻璃板透明，一部分光发生色散，所以反射的光线少。
[3]用玻璃板代替平面镜，在玻璃板前面既能看到A的像，又能看到玻璃板后面的棋子B，便于确定像的位置。
(2)[4]若白纸上每方格长度是5cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与玻璃板的距离为
2×5cm＝10cm
像与玻璃板的距离为10cm，则它与像的距离为
10cm+10cm＝20cm
[5][6]因为平面镜成虚像，光屏不能承接虚像，所以用光屏在玻璃板后面无论如何移动，在光屏上都不能成像。
[7]顺序与实际顺序左右相反，时针指向10和11之间，分针指向7，实际时间为10∶35，如下图所示：
7．A 相同 A A2
【详解】
(1)[1]在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜的目的是，玻璃板不但反射光成虚像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于确定像的位置，故A正确。
(2)[2]两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以需要选用两根外形相同的蜡烛。
(3)[3]平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧。
(4)[4]实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图所示倾斜，物与像关于镜面对称，蜡烛A的像应是图中的A2。
8．远离 不变 2
【详解】
(1)[1][2]平面镜中所成的像与物体大小相等，像到镜面的距离等于物体到镜面的距离。她将点燃的蜡烛A逐渐远离玻璃板，则A在玻璃板中的像也远离玻璃板，则应将蜡烛B向远离玻璃板的方向移动，才能与A在玻璃板中所成的像重合；此过程中，A在玻璃板中所成像的大小不变。
(2)[3]由图可知，视力表距镜面3m，视力表在镜子中所成的像距镜面也是3m，根据题意可知小宁看的是镜子中视力表的像，小宁和视力表的像应相距5m，所以小宁到平面镜的距离为
9．呈现光路 验证反射光线是否与入射光线、法线在同一个平面内 位置 大小 不能 虚 见解析
【详解】
(1)[1][2]可折转的光屏，说明可以使光屏位于两个平面内，而根据光的反射规律可知，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，由此可知：光屏在实验中除了能呈现光路外，另一个重要作用是验证反射光线是否与入射光线、法线在同一个平面内。
(2)[3][4]在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃竖直放在水平台上的一张白纸上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前有蜡烛A进行观察；选择玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于确定像的位置，选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系。
[5][6]在寻找蜡烛A的像时，若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，由于平面镜成的是虚像，将不能观察到蜡烛A的像。
[7]由于在平面镜成像中，物与像关于平面镜对称，不用刻度尺的情况下，标记好蜡烛及其像的位置，然后将蜡烛放在另一侧原标记为像的位置再次实验，可以在原蜡烛的位置观察到像。
10．较薄 容易找到（并确定）像的位置 较黑暗 等效替代 玻璃板没有放正（或玻璃板没有与桌面垂直） 玻璃板太厚 B
【分析】
(1)①使璃板有两个反射面，两个反射面都能成像。当玻璃板比较厚时，两个反射面成像距离比较远，实验时会出现明显的两个像，使实验比较复杂；当玻璃板比较薄时，两个反射面成像距离比较近，可以近似看成一个像，使实验简单化。实验中用透明的玻璃板代替平面镜，是为了便于确定像的位置。
(2)物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮。在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线。实验时，选择两根完全相同的蜡烛，用蜡烛B代替蜡烛A，和蜡烛A的像进行比较，便于得到物像大小关系。这种代替的方法是等效替代法。
(3)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，实验中发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处，造成该现象的原因是玻璃板向点燃的蜡烛方向倾斜。
(4)若用的玻璃板较厚， 则会出现前后两个面各出现一个像。
(5) 一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性。
【详解】
(1)[1]当玻璃板比较厚时，两个反射面成像距离比较远，实验时会出现明显的两个像，因此，实验时应选较薄的透明玻璃板代替平面镜。
[2]虽然玻璃板成像不如平面镜清晰，但是用透明玻璃板代替平面镜有一个好处，这个好处是便于确定像的位置。
(2)[3]在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮。所以应选择比较黑暗的环境中进行实验。
[4]蜡烛A所在的一侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A的像重合后，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置，他主要采用的研究方法是等效替代法。
(3)[5]平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛A成的像不与蜡烛B重合，实验中发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处，造成该现象的原因是玻璃板向点燃的蜡烛方向倾斜。
(4)[6]若用的玻璃板较厚， 则前后两个面各出现一个像。
(5)[7]一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，才能保证结论的正确。所以应采取B操作。
11．确定（或找到）像的位置 等效替代法 点燃 像与物的大小相等 未点燃的蜡烛B与A的像不能重合 C
【详解】
(1)[1][2]实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定虚像的位置，这种方法叫做等效替代法。
(2)[3]在竖立的玻璃板前应放一支点燃的蜡烛，这样可以增加光亮度。
[4]用大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合，这样可以得出的结论是平面镜所成的像与物体的大小相等。
(3)[5]因为平面所成的像与物体关于镜面对称，若玻璃板没有垂直放置，则未点燃的蜡烛B与A的像不能重合。
(4)[6]因为平面镜所成的像与物体的大小相等，像与物到镜面的距离相等，像与物的连线与镜面垂直，所以把镜子沿截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子都能成完整的像，且像在同一位置。
故选C。
12．薄 大小关系 像与物到镜面的距离相等 不能 虚 不变 7：25
【详解】
(1)[1]玻璃板越薄，两个反射面所成的像距离越近，这样可以更准确地确定像的位置，厚玻璃板会形成两个像，会影响对实验结果的判断；
(2)[2]选用相同的两个棋子A、B，是利用等效替代的方法，目的是为了比较像与物的大小关系；
(3)[3]分析表中数据知道，像与物到镜面的距离相等，故得到结论是：平面镜成像时，像与物到镜面的距离相等；
(4)[4][5]由于平面镜所成的像是反射光线的反向延长线会聚而成的，不是实际光线会聚成而，所以移去棋子B，在其原来位置上放置一块光屏，用光屏接收不到，光屏上应无法呈现棋子的像，这说明平面镜成的是虚像；
(5)[6]由平面镜成像特点知道，像距等于物距，物像等大；所以，当棋子A向玻璃板靠近，由于棋子A的大小不变，则棋子A的像大小不变；
(6)[7]根据镜面成像的对称性知道，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右颠倒，且关于镜面对称，所以，图中显示的时间是7：25。