期中复习基础过关--2021-2022学年九年级化学沪教版（全国）上册

这是一份期中复习基础过关--2021-2022学年九年级化学沪教版（全国）上册，共22页。试卷主要包含了单选题，共12小题，填空题，共5小题，实验题，共1小题，科学探究题，共1小题，推断题，共1小题，计算题，共1小题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题，共12小题
1．下列有关实验现象的描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧产生白雾
B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C．蜡烛在空气中燃烧，产生黄色火焰，生成二氧化碳和水
D．木炭在氧气中燃烧，发出白光
2．下列元素中，元素符号的大写字母相同的一组是
A．氯、钙、铜B．铝、银、汞C．锰、锌、钡D．氮、钠、镁
3．稀土元素是一类有重要用途的资源。铼(Re)是一种常见的稀土元素，比钻石还要珍贵，为我国的北斗导航系统成功组网立下了大功。如图是铼元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图，下列说法错误的
A．铼的原子序数是75
B．铼原子的相对原子质量为186.2
C．铼位于元素周期表中第六周期
D．图中x的值是2且铼原子在化学变化中易得电子
4．乙烯(化学式为C2H4)常用于水果催熟。下列说法正确的是
A．乙烯的相对分子质量为13
B．乙烯的相对分子质量为28
C．乙烯中碳元素与氢元素的质量比为1:2
D．乙烯中碳元素与氢元素的质量比为12:1
5．小王同学在实验室进行过氧化氢制取氧气的实验时，忘记了在试管中加入二氧化锰，其后果是
A．没有氧气生成B．生成氧气的质量减少
C．产生氧气速率减慢D．产生氧气速率减慢且生成氧气的质量减少
6．下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的
A．OB．O2C．HD．Cu
7．稀土元素镝（Dy）常用于制作硬盘处理器。下列说法不正确的是
A．镝原子的质子数为66
B．镝属于非金属元素
C．镝的相对原子质量为162.5
D．稀土资源需要利用和保护
8．下列有关于水的天然循环说法不正确的是
A．太阳为水的天然循环提供能量B．水的天然循环实现了水资源的重新分配
C．水的天然循环中分子种类发生改变D．水的天然循环中分子间隔发生了改变
9．如图是证实植物进行光合作用的实验装置。取一大烧杯装入大半杯水，烧杯中放入一些金鱼藻，通入一定量的气体X，静置一段时间后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将盛满水的试管倒置于漏斗上，在太阳光下放置一段时间，试管内有许多气泡产生，管内液面下降。根据这一实验，下列说法不正确的是
A．气体X是二氧化碳
B．通入气体X的目的是促进金鱼藻进行光合作用
C．试管内收集到的气体可以用带火星的木条来检验
D．当试管内液面如图所示时，试管内的压强大于外界大气压
10．如图所示，红磷和硫分别在氧气中燃烧，待燃烧完毕后同时打开装置中的两个活塞，这时可观察到的现象是
A．水迅速进入两个集气瓶B．水只进入到A瓶中
C．水只进到B瓶中D．两个瓶中都不能进水
11．某同学设计的下列实验方案中，你认为不能达到实验目的的是
A．闻气味可以区分酒精和白醋
B．观察颜色可以区分二氧化锰和氧化铜两种固体粉末
C．用二氧化锰可以区分水和过氧化氢溶液
D．品尝味道区分厨房中的蔗糖和食盐
12．等质量的两份固体，一份是氯酸钾(a)，一份是氯酸钾和少量二氧化锰的混合固体(b)，在完全相同的条件下加热相同的时间。下图中，能够正确表示产生氧气的质量与加热时间的关系图是：
A．B．
C．D．
二、填空题，共5小题
13．写出下列错误操作可能导致的不良后果。
（1）用嘴吹灭酒精_______。
（2）试管中液体加热，试管底部与灯芯接触_______。
（3）取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有正对手心_______。
（4）给试管加热时，试管外壁附有水珠_______。
（5）用试管刷刷洗试管时，用力过猛_______。
（6）加热固体药品时，试管口没有向下倾斜_______。
14．选择合适的序号填空：
①在通常条件下，空气是一种无色、无味的气体。
②酒精受热变成了酒精蒸气。
③氢气能在氯气中燃烧生成一种叫做氯化氢的气体。
④铜在空气中加热生成氧化铜。
⑤蔗糖易溶于水。
⑥西瓜榨汁。
⑦铁在潮湿的空气中容易生锈。
⑧水通电分解成氢气和氧气。
（1）属于物理性质的是_______。
（2）属于化学性质的是_______。
（3）属于物理变化的是_______。
（4）属于化学变化的是_______。
15．依据所学知识回答问题
（1）如图是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图，镓元素属于_______(填“金属”或“非金属”)元素；
（2）如图原子结构示意图所对应的元素与镓元素化学性质相似的是_______(填序号)。
16．自然界中的水都不是纯水。在净水过程中加明矾的目的是______，生活中常通过______来降低水的硬度，自然界中的水含有较多杂质，净化过程中加入活性炭，是利用其______性；可用______区分软水和硬水。
17．根据下列粒子结构示意图，回答问题。
（1）图A．B．C．D四种粒子共表示______种元素。
（2）D原子的第二层电子数是________，D原子在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子，D属于_________元素（填“金属”“非金属”或“稀有气体”）。
（3）E粒子带1个单位正电荷，则X=________________________。
（4）上图从A至F中达到相对稳定结构的是________________。
三、实验题，共1小题
18．实验室制取氧气并进行相关性质实验。
（1）写出仪器甲的名称___________。
（2）以氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气应选用的发生装置是___________（选填编号），要收集一瓶干燥的氧气应选用的装置是___________（选填编号）。
（3）用排水法收集氧气时，集气瓶内的水全部排出后，将导管移出集气瓶，再进行如下操作：①从水槽中取出集气瓶；②瓶口向上放置；③在集气瓶口盖好毛玻璃片。正确的操作顺序是___________（用编号排序）。
（4）硫在氧气中燃烧火焰呈___________色；做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底部放少量细沙的作用是___________。
四、科学探究题，共1小题
19．为探究溶液酸碱性对H2O2分解速率的影响，某兴趣小组的同学用如图装置以及实验室提供的所需药品，在常温下进行实验。
（1）检查装置的气密性：关闭分液漏斗的活塞，微微加热锥形瓶，注射器活塞外移（右移），停止加热后恢复到室温，如果观察到注射器活塞______，则说明气密性良好。
（2）设计实验方案：兴趣小组的同学设计了如下表格，并按照此表格进行了实验。为比较三组实验中H2O2的分解速率，请将以下表格中的内容补充完善。
（3）某同学经过三次实验测得生成氧气的体积随时间变化的关系如图所示。分析该图能够得出的实验结论是______。
五、推断题，共1小题
20．某固体A加热时生成无色气体D，淡黄色固体G能在D中燃烧生成H，白色固体E与黑色固体B混合后加热，可生成白色固体F和无色气体D．K是一种红色固体，D和K在加热条件下可相互转化。
（1）试推断出下列物质并写出其化学符号H______，K______；
（2）试写出反应②所对应的符号表达式______。
（3）写出G在D中燃烧的实验现象：______。
六、计算题，共1小题
21．如图是某品牌补铁剂的标签。请回答：
（1）富马酸亚铁中含有___________种元素，其中C、H元素的质量比为___________。
（2）富马酸亚铁的相对分子质量为___________。
（3）已知富马酸亚铁（C4H2FeO4）中铁元素的质量分数为33%，若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为___________mg。
编号
反应物
催化剂
收集10mLO2的时间（s）
①
20mL 5%的H2O2溶液+1mL蒸馏水
0.1g MnO2
______
②
20mL 5%的H2O2溶液+1mL 3.65% HCl
0.1g MnO2
______
③
20mL 5%的H2O2溶液+1mL 4% NaOH
0.1g MnO2
______
参考答案
1．D
【详解】
A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；
B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误；
C、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳、水，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；
D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确。
故选：D。
2．A
【详解】
A、三种元素的元素符号分别为Cl、Ca、Cu；
B、三种元素的元素符号分别为Al、Ag、Hg；
C、三种元素的元素符号分别为Mn、Zn、Ba；
D、三种元素的元素符号分别为N、Na、Mg。
故选：A。
3．D
【详解】
A、元素周期表一小格中，左上角的数字表示原子序数，铼的原子序数为75，正确；
B、元素名称下面的数字表示相对原子质量，铼原子的相对原子质量为186.2，正确；
C、元素的周期数=元素原子的核外电子层数，铼原子核外有6个电子层，所以铼位于元素周期表中第六周期，正确；
D、原子中，质子数=核外电子数，所以x=75-2-8-18-32-13=2，最外层电子数小于4，易失去电子，不正确。
故选D。
4．B
【详解】
A、乙烯的相对分子质量为：12×2+1×4=28，此选项错误；
B、乙烯的相对分子质量为：12×2+1×4=28，此选项正确；
C、乙烯中碳元素与氢元素的质量比为（12×2）：（1×4）=6:1，此选项错误；
D、乙烯中碳元素与氢元素的质量比为（12×2）：（1×4）=6:1，此选项错误。
故选B。
5．C
【详解】
A、过氧化氢不放入二氧化锰也会缓慢分解放出氧气，错误。
B、二氧化锰是该反应的催化剂，放入或不放入二氧化锰不会影响生成物的质量，错误。
C、二氧化锰能加速过氧化氢分解，所以不放二氧化锰产生氧气速率减慢，正确。
D、产生氧气速率减慢，但生成氧气的质量不会减少，错误。
故选C。
6．D
【详解】
A、O不能表示物质，只能表示一个氧原子和氧元素，不符合题意。
B、O2只能表示氧气这种物质，不能表示一个原子、一种元素。不符合题意。
C、H不能表示物质，只能表示一个氢原子和氢元素。不符合题意。
D、Cu可以表示一个铜原子，铜元素和铜单质，符合题意。
故选D。
7．B
【详解】
A.元素周期表的一格中，左上角的数字是原子序数，原子序数=质子数，所以镝原子的质子数为66，故选项A正确。
B.镝的偏旁是“金”字旁，属于金属元素，选项B错误。
C.元素周期表的一格中，最下面的数字是相对原子质量，镝的相对原子质量为 162.5， 选项C正确。
D.稀土资源是不可再生资源，需合理利用和保护，选项D正确。
故选：B。
8．C
【详解】
A、水在天然循环时，发生三态变化，太阳为其提供能量，选项正确，不符合题意；
B、水在天然循环时，发生三态变化，液态得水变为水蒸气，在大气压的作用下，从一个地方转移到另一个地方，以降雨降雪的形式落到地面，实现了水资源的重新分配，选项正确，不符合题意；
C、水在天然循环时，发生三态变化，是物理变化，所以分子种类未发生改变，选项错误，符合题意；
D、水在天然循环时，发生三态变化，其实质为分子间隔发生了改变，选项正确，不符合题意。
故选C。
9．D
【详解】
A、由光合作用的原理可知，通入的气体X是二氧化碳，说法正确；
B、光合作用是绿色植物及某些细菌的叶绿素吸收光能、将二氧化碳和水，合成复杂有机物并放出氧的过程。通入气体二氧化碳的目的是促进金鱼藻进行光合作用，说法正确；
C、由于金鱼藻光合作用的产生的气体是氧气，所以氧气的鉴别可以用带火星的木条进行检验，说法正确；
D、试管内的液面高于外界液面，说明试管内的气压小于外界大气压，说法错误。
故选：D。
10．B
【详解】
红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体，燃烧后A瓶内气体体积减少，压强减小；硫与氧气反应生成二氧化硫气体，B瓶内气体体积变化不大，压强变化不大；故燃烧完毕后同时打开装置中的两个活塞，在内外气压差作用下，水只会进入A瓶中。
故选B。
11．B
【详解】
A、酒精有一种特殊的香味，白醋有一种酸酸的气味，可用闻气味的方法区分酒精和白醋，此选项正确；
B、二氧化锰和氧化铜都是黑色粉末，不能用观察颜色的方法区分二氧化锰和氧化铜两种固体粉末，此选项错误；
C、加入二氧化锰迅速产生大量气泡的是过氧化氢溶液，加入二氧化锰无气泡产生的是水，用二氧化锰可以区分水和过氧化氢溶液，此选项正确；
D、蔗糖有甜的味道，食盐有咸的味道，可通过品尝味道的方法区分厨房中的蔗糖和食盐，此选项正确。
故选B。
12．C
【详解】
等质量的两份固体，一份是氯酸钾(a)，一份是氯酸钾和少量二氧化锰的混合固体(b)，分别同时加热，一段时间后开始放出氧气，加二氧化锰的产生氧气的速度快，即b完全反应所需时间短，但a中氯酸钾的质量大于b，所以a完全分解产生的氧气多；
故选C。
13．
（1）导致灯内酒精燃烧，发生危险
（2）试管受热不均匀而炸裂
（3）流出的药品会腐蚀标签
（4）试管受热不均匀而炸裂
（5）戳穿试管底部，损坏试管
（6）试管骤冷炸裂
【分析】
（1）
用嘴吹酒精灯，会使火焰压入灯内，导致灯内酒精燃烧，发生危险。
（2）
给试管中液体加热，试管底部与灯芯接触，由于灯芯温度较低，会使试管受热不均匀而炸裂。
（3）
取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有正对手心，液体沿着瓶外壁流下，流出的药品会腐蚀标签。
（4）
给试管加热时，试管外壁附有水珠，会使试管受热不均匀而炸裂。
（5）
用试管刷洗涤试管时，如果用力过猛，会戳穿试管底部，损坏试管。
（6）
加热固体药品时，试管口要略向下倾斜，以防冷凝水倒流引起试管炸裂，否则会使试管骤冷炸裂。
14．
（1）①⑤
（2）③⑦
（3）②⑥
（4）④⑧
【分析】
有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；
①在通常条件下，空气是一种无色、无味的气体，不需要发生化学变化表现出来，属于物理性质。
②酒精受热变成了酒精蒸气，没有新物质生成，属于物理变化。
③氢气能在氯气中燃烧生成一种叫做氯化氢的气体，需要发生化学变化表现出来，属于化学性质。
④铜在空气中加热生成氧化铜，有新物质生成，属于化学变化。
⑤蔗糖易溶于水不需要发生化学变化表现出来，属于物理性质。
⑥西瓜榨汁过程没有新物质生成，属于物理变化。
⑦铁在潮湿的空气中容易生锈，需要发生化学变化表现出来，属于化学性质。
⑧水通电分解成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化。
（1）
属于物理性质的是①⑤。
（2）
属于化学性质的是③⑦。
（3）
属于物理变化的是②⑥。
（4）
属于化学变化的是④⑧。
15．
（1）金属
（2）B
【分析】
（1）
镓元素，带“钅”字旁，属于金属元素；
（2）
根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，由题干中提供的镓原子结构示意图可知，该粒子的最外层电子数为3，则与其化学性质相似的粒子结构示意图中最外层电子数也应为3，B符合要求。
【点睛】
16．吸附沉淀 煮沸 吸附 肥皂水
【详解】
明矾溶于水会形成胶状物质，吸附沉淀水中悬浮的杂质。生活中常通过煮沸的方法来降低水的硬度，煮沸可以将部分钙镁离子转化为水垢除去。加入活性炭是利用其吸附性，吸附除去色素和异味。可用肥皂水区分软水和硬水。加入肥皂水振荡，泡沫较多的是软水。
17．
（1）三
（2） 8 得到 非金属
（3）11
（4）AEF
【分析】
（1）
决定元素种类的是质子数，所以A、B、C、D四种粒子中一共表示三种元素；
（2）
据原子结构示意图可知：D原子的第二层电子数是8，最外层电子数大于4，易得电子，所以D原子在化学反应中易得电子，元素的化学性质决定于原子最外层电子数；D是氯元素，属于非金属元素；
（3）
带1个单位正电荷说明失去了一个电子，所以X=2+8+1=11；
（4）
最外层电子数是8（氦为2），属于稳定结构所以上述结构示意图中具有相对稳定结构的是AEF。
18．
（1）酒精灯
（2） A C
（3）③①②
（4） 蓝紫 防止熔化物溅落炸裂瓶底
【解析】
（1）
据图可知仪器甲的名称是酒精灯；
（2）
以氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气需要加热，应选用的发生装置是A，；要收集一瓶干燥的氧气可用向上排空气法收集，应选用的装置是C，不选择D，是因为D中导管伸入集气瓶太短，导致收集的氧气不纯；
（3）
正确的操作顺序是在集气瓶口盖好毛玻璃片然后从水槽中取出集气瓶（以免气体逸出）、瓶口向上放置，故填：③①②；
（4）
硫在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色；做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底部放少量细沙的作用是 防止熔化物溅落炸裂瓶底，铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，。
19．回到原位 50 100 20 在其它条件相同时，溶液的pH越大，过氧化氢溶液分解速率越快
【详解】
（1）分析实验装置特点可知，检查装置的气密性：关闭分液漏斗的活塞，微微加热锥形瓶，注射器活塞外移（右移），停止加热后恢复到室温，如果观察到注射器活塞回到原位，则说明气密性良好。
（2）实验目的是比较三组实验中H2O2的分解速率，分析实验方案可知，需要记录收集等体积的氧气，所需的时间来比较三组实验中H2O2的分解速率；依据乙图曲线可知，产生等体积的氧气所需的时间②＞①＞③；则表格中的内容是收集10mLO2的时间（s）①50，②100，③20，（数据合理即可）。
（3）分析表中数据和曲线图可知，在碱性环境中，过氧化氢溶液分解速率最快，在酸性环境中，过氧化氢溶液分解速率最慢，则得出的实验结论是在其它条件相同时，溶液的pH越大，过氧化氢溶液分解速率越快（合理即可）。
20．
（1） SO2 HgO
（2）
（3）淡黄色固体（先熔化后）燃烧，放热，发出蓝紫色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体
【分析】
某固体A加热时生成无色气体D、黑色固体B和C，推出A为高锰酸钾，B为二氧化锰，C为锰酸钾，D为氧气，淡黄色固体G能在氧气中燃烧生成H，推出G为硫，H为二氧化硫，白色固体E与黑色固体二氧化锰混合后加热，可生成白色固体F和氧气，推出E为氯酸钾，F为氯化钾，K是一种红色固体，氧气和K在加热条件下可相互转化，推出K为氧化汞。
（1）
通过以上分析可知，H为二氧化硫，化学式为SO2，K为氧化汞，化学式为HgO。
（2）
反应②为加热条件下二氧化锰催化氯酸钾反应生成氯化钾和氧气，所对应的符号表达式。
（3）
G在D中燃烧，即硫在氧气中燃烧，实验现象：淡黄色固体（先熔化后）燃烧，放热，发出蓝紫色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体。
21．
（1） 四 24：1
（2）170
（3）66
【分析】
（1）
物质是由元素组成的；富马酸亚铁中含有碳、氢、铁、氧四种元素，其中C、H元素的质量比为（12×4）：（1×2）=24：1；
（2）
富马酸亚铁的相对分子质量为12×4+1×2+56+16×4=170；
（3）
已知富马酸亚铁（C4H2FeO4）中铁元素的质量分数为33%，每包含富马酸亚铁0.2g，每次服用1包该补铁剂；摄入铁元素的质量为0.2g×1×33%=0.066g=66mg。