科学冀人版 (2017)7 声音的传播课前预习课件ppt
展开在科学课上,我们热烈地讨论科学问题,声音在我们的耳边回响。
将一个发声的闹钟放入玻璃罩内,听一听声音;再用抽气筒慢慢地抽出玻璃罩内的空气,仔细聆听闹钟声音的变化。
真空不能传播声音演示视频
取下抽气筒,让空气重新进入玻璃罩,闹钟的声音又有怎样的变化?把结果记录下来。声音可以依靠 向各个方向传播。
2 固体、液体能传播声音吗
用发声的音叉接触桌面中央,耳朵贴在桌面上能听到音叉振动的声音吗?
在水槽中用两个小石块互相轻轻敲击,可以听到石块的撞击声。用手拍打鱼缸的左侧与右侧,观察鱼儿游动的变化。把实验结果记录下来。
声音可以在_________、 _________ 中传播,而且可以向各个方向传播。
取两个纸杯,将纸杯底部开一个小孔,分别将棉线两端塞入杯中并固定。一个简单的土电话就做好了。用这个土电话和其他同学通话,想一想,土电话靠什么物质传播声音?
将棉线换成锡箔纸、铜线、尼龙线等,听一听,通话效果是否有变化?你还能设计其他形式的土电话吗?
了解声音传播的其他方式
月球表面没有空气,航天员之间怎样交流?查阅相关资料,与大家分享收获。
1. 声音能在( )、( )、( )中传播,不能在( )中传播。
2. 声音可以向( )传播。
3.土电话只有在线拉直的时候才能听到声音,说明声音的传播实际上是物体的( )的传播。
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